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高考語文病句專題及答案解析

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  高考語文的病句,大家不知道有沒有著重復(fù)習過呢?下面是學習啦小編給大家整理的高考語文病句專題及答案解析,供大家參閱!

  高考語文病句專題及答案解析1

  1.下面一段話有三個句子,其中一句有語病,請指出并針對語病進行修改,修改后的句子要保持原意。(4分)(重慶卷18題)

 ?、僭陂L江三峽中,瞿塘峽最為雄奇險峻,峽內(nèi)有不少令人驚嘆的名勝古跡。②在瞿塘峽北岸絕壁上,有一條沿江修建、全長65千米的古棧道,連通奉節(jié)白帝城與巫山青蓮溪,全程異常艱險,這就是著名的夔巫古棧道。③瞿塘峽南岸的白鹽山有一處巨大的臨江石壁,上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻,氣勢恢宏,與瞿塘峽雄偉的氣勢相得益彰。

  有語病的句子是__________________(只填序號)(2分)

  針對語病的修改__________________(2分)

  【答案】③“上面書寫著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”應(yīng)改為“上面有刻著自宋以來的篆、楷、隸、行等字體的數(shù)十塊摩崖石刻”

  【解析】試題分析:一是成分殘缺,缺少謂動詞;一是搭配不當。

  【考點定位】:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  高考語文病句專題及答案解析2

  1、下列各句中,沒有語病的一句是(4分)(安徽卷17題)

  A.具有自動化生產(chǎn),智能識別和系統(tǒng)操控等功能的工業(yè)機器人,正成為國內(nèi)不少裝備制造提高生產(chǎn)鬧效率,解決人力成本上漲的利器。

  B.如何引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動,從而培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣,是北京冬奧申委正在關(guān)注的問題。

  C.對南極地區(qū)海冰融化現(xiàn)象在南極上空大氣運動過程的認識,就必須擴大科學考察區(qū)域,加強科研觀測精度,改進實驗設(shè)計方法。

  D.各級各類學校應(yīng)高度重視校園網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè),著力培養(yǎng)一批熟悉網(wǎng)絡(luò)技術(shù),業(yè)務(wù)精湛的教師,以便扎實有效地開展網(wǎng)絡(luò)教育教學工作。

  【答案】D

  【解析】A項成分殘缺,“解決”后面缺賓語,應(yīng)改為“解決人力成本上漲問題的利器。B項語序不當,遞進關(guān)系不恰當,應(yīng)改為“如何培養(yǎng)這些青少年對滑雪運動的興趣,年從而引導有運動天賦的青少年熱愛并且投身于滑雪運動”C項搭配不當,“加強科研觀測精度”應(yīng)改為“提高科研觀測精度”

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  高考語文病句專題及答案解析3

  3.下列各項中,沒有語病的一項是(湖北卷4題)

  A.2015年3月1日正式實施了《湖北省全民閱讀促進辦法》,是我國首部關(guān)于全民閱讀的地方政府規(guī)章,普通人的閱讀權(quán)益因此獲得了法律保障。

  B.近年來,生態(tài)保護意識漸入人心,所以當社會經(jīng)濟發(fā)展與林地保護管理發(fā)生沖突時,一些地方在權(quán)衡之后往往會選擇前者。

  C.2014年底,我國探月工程三期“再入返回飛行”試驗獲得成功,確保嫦娥五號任務(wù)順利實施和探月工程持續(xù)推進奠定堅實基礎(chǔ)。

  D.對血液和血液制品進行嚴格的艾滋病病毒抗體檢測,確保用血安全,是防止艾滋病通過采血與供血途徑傳播的關(guān)鍵措施。

  【答案】D

  【解析】:本題選D項。A項中,謂語動詞“是”缺少主語,將“實施了”改為“實施的”還原主語即可。B項中“前者”指代不明。C項句式雜糅,“確保”和“為……奠定堅實基礎(chǔ)”兩種句式雜糅。

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  4.下列各句中,沒有語病的一項是(3分)(江蘇卷2題)

  A.英國政府計劃從今年9月開始,推行4到5歲幼童將接受語文和算術(shù)能力的“基準測驗”,此政策遭到了教師工會的強烈反對。

  B.一種觀念只有被人們普遍接受、理解和掌握并轉(zhuǎn)化為整個社會的群體意識,才能成為人們自覺遵守和奉行的準則。

  C.批評或許有對有錯,甚至偏激,但只要出于善意,沒有違犯法律法規(guī),沒有損害公序良俗, 我們就應(yīng)該以包容的心態(tài)對待。

  D.今年5月9日是俄羅斯衛(wèi)國戰(zhàn)爭勝利70周年,有近30個國家和國際組織的領(lǐng)導人參加了在莫斯科紅場舉行的閱兵式。

  【答案】C

  【解析】:A.刪除“將”;“推行”缺少賓語,可在“‘基準測驗’”后加“的政策”。 B.應(yīng)將“接受、理解和掌握”改為“理解、接受和掌握”; D.應(yīng)在“70周年”后加“紀念日”;表意不明,“有近30個國家和國際組織的領(lǐng)導人”有歧義,可改為“有來自近30個國家和國際組織的領(lǐng)導人”。

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  高考語文病句專題及答案解析4

  5.下列各句中,沒有語病、句意明確的一項是(山東卷5題)

  A.除了駕駛員要有熟練的駕駛技術(shù)、豐富的駕駛經(jīng)驗之外,汽車本身的狀況,也是保證行車安全的重要條件之一。

  B.幫助家境不好的孩子上大學,是我們應(yīng)該做的,況且這孩子各方面都很優(yōu)秀,我們一定要幫助她圓大學夢。

  C.說到人才培養(yǎng),人們往往想到要學好各門課程的基礎(chǔ)理論,而對與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓練卻常常被忽視。

  D.這部影片講述了一個身患重病的工人的女兒自強不息、與命運抗爭的故事,對青少年觀眾很有教育意義。

  【答案】B

  【解析】:A項設(shè)置了不合邏輯類語病,“汽車本身的狀況”可能好也可能壞,屬于兩方面情況,而“保證行車安全”是一方面情況,二者不能呼應(yīng)。C項屬于結(jié)構(gòu)混亂類語病,前半部分的主語是“人們”,最后一個分句出現(xiàn)了“被”字,反客為主,主語被偷換成了“與這些理論密切相關(guān)的邏輯思維訓練”,去掉“被”,應(yīng)是“人們對訓練忽視”;。D項設(shè)置了表意不明類語病,一個身患重病的工人的女兒”有歧義。而利用多重定語和數(shù)字生出歧義,也是表意不明類語病常用設(shè)題手法。

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  6.下列各句中沒有語病的一句是(天津卷4題)

  A.“五大道歷史體驗館”項目以五大道歷史為背景,以洋樓文化為主線,結(jié)合歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物,通過多媒體手段,展現(xiàn)當年的洋樓生活。

  B.“全民閱讀”活動是豐富市民文化生活,引導市民多讀書、讀好書,使讀書成為一種體現(xiàn)百姓精神追求的生活方式。

  C.由于自貿(mào)區(qū)致力于營造國際化、法治化、市場化的營商環(huán)境,使更多金融、物流和IT等專業(yè)人才有機會不出國門,就能拿到遠超同行水平的“國際工資”。

  D.一個民族的文明史實質(zhì)上就是這個民族在漫長的歷史長河中,經(jīng)歷了深重災(zāi)難,也絕不放棄文化的傳承與融合,從而促進自我發(fā)展的精神升華歷程。

  【答案】D

  【解析】試題分析:A“歷史圖片、歷史資料、歷史物品、歷史人物”并列不當。B中途易轍,去掉“是”。D成分殘缺,去掉“由于”

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  7.下列各句中,沒有語病的一項是(四川卷4題)

  A.首屆“書香之家”頒獎典禮,是設(shè)在杜甫草堂古色古香的仰止堂舉行的,當場揭曉了書香家庭、書香校園、書香企業(yè)、書香社區(qū)等獲獎名單。

  B.專家強調(diào),必須牢固樹立保護生態(tài)環(huán)境就是保護生產(chǎn)力的理念,形成綠水青山也是金山銀山的生態(tài)意識,構(gòu)建與生態(tài)文明相適應(yīng)的發(fā)展模式。

  C.市旅游局要求各風景區(qū)進一步加強對景區(qū)廁所、停車場的建設(shè)和管理,整治和引導不文明旅游的各種頑疾和陋習,有效提升景區(qū)的服務(wù)水平。

  D.《四川省農(nóng)村扶貧開發(fā)條例》是首次四川針對貧困人群制定的地方性法規(guī),將精準扶貧確定為重要原則,從最貧困村戶人手,讓老鄉(xiāng)過上好日子。

  【答案】B

  【解析】:A句式雜糅,“是設(shè)在……”和“是在……舉行的”,兩種句式糅雜在一起;C搭配不當,“引導”與“頑疾和陋習”搭配不當;D語序顛倒,“首次”與“四川”位置對調(diào),“首次”修飾“針對”而非“四川”。

  【考點定位】:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  8.下列各句中,沒有語病的一句是(河南卷14題)

  A.為紀念抗曰戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,從現(xiàn)在起到年底,國家大劇院宣布將承辦31場精心策劃的演出。

  B.根據(jù)國家統(tǒng)計局發(fā)布的數(shù)據(jù),4月份我國居民消費價格指數(shù)出現(xiàn)自去年12月以 來的最大漲幅,但仍低于相關(guān)機構(gòu)的預(yù)測。

  C.這部小說中的“邊緣人”是一個玩世不恭、富有破壞性卻真實坦白的群體,人們面對這類形象時會引起深深的思索。

  D.為進一步保障百姓餐桌安全,國家對施行已超過5年的《食品安全法》作了修訂,因加大了懲處力度而被冠以“史上最嚴”的稱號。

  【答案】C

  【解析】試題分析:A、語序不當。應(yīng)為“國家大劇院宣布將精心策劃并承辦31場演出”。C、結(jié)構(gòu)混亂。應(yīng)為“這類形象會引起人們深深的思索”D、偷換主語。應(yīng)為“此法被冠以‘史上最嚴’的稱號”。

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  9.下列各句中,沒有語病的一句是(新課標2卷14題)

  A. “地壇書市”曾經(jīng)是北京市民非常喜愛的一個文化品牌,去年更名為“北京書市” 并落戶朝陽公園后,依舊熱情不減。

  B. “絲綢之路經(jīng)濟帶”橫跨亞、非、歐三大洲,其形成與繁榮必將深刻影響世界政治、經(jīng)濟格局,促進全球的和平與發(fā)展。

  C.在那個民族獨立和民族解放斗爭風起云涌的時代,能激發(fā)人們的愛國熱情是評判一部文學作品好壞的非常重要的標準。

  D. 父親住院期間,梅蘭每天晚上都陪伴在他身旁,聽他講述一生中經(jīng)歷的種種苦難和幸福,她就算再忙再累,也不例外。

  【答案】B

  【解析】A結(jié)構(gòu)混亂,偷換主語,“依舊熱情不減”的是“北京市民”。 C項不合邏輯,一面對兩面D表意不明,1.搭配不當,“種種”修飾“苦難”“不幸”可以,用來修飾“幸福”不當;2.表意不明,“也不例外”應(yīng)該是“也無例外”,“也不例外”是自己和他人比,“也無例外”更適用于自己和平時比;3.表意不明,“也不例外”是指“陪伴在他身旁”還是指“聽他講述”,還是同時指“這兩件事”。)

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  10.下列各句中,沒有語病的一項是(浙江卷4題)

  A.只有當促進藝術(shù)電影繁榮成為社會共識,從源頭的創(chuàng)作方到末端的受眾方的各環(huán)節(jié)都得到強有力的支持,藝術(shù)電影才能真正實現(xiàn)飛躍。

  B.據(jù)說當年徽州男人大多外出經(jīng)商,家中皆是婦孺及孩童,為了安全,徽州的古村落老宅子大多為高墻深院、重門窄窗的建筑。

  C.工作之余,大家的閑談話題脫不開子女教育、住房大小、職務(wù)升遷,也照樣脫不開為飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價高低吐槽發(fā)聲。

  D.我國重新修訂《食品安全法》,目的是用更嚴格的監(jiān)管、更嚴厲的處罰、更嚴肅的問責,切實保障“舌尖上的安全”,被稱為“最嚴食品安全法”。

  【答案】A

  【解析】試題分析:本題考查語病辨析,要了解常見的語病類型,并能對句子作語法分析。B項,重復(fù)累贅,“婦孺”包括婦女和幼兒,與“孩童”不能構(gòu)成并列。C項,句式雜糅,最后一分句應(yīng)改為“也照樣脫不開飯菜咸淡、暖氣冷熱、物價高低。”D項,主語不一致,應(yīng)該為“修訂的《食品安全法》被稱為‘最嚴食品安全法’”。

  【考點定位】辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  11.下面的文字有一處語病,請寫出序號并加以修改。(3分)(福建卷17題)

 ?、倌晨茖W研究所后院有座墳,②墳前豎著一塊紀念碑,③碑上用中英文鐫刻著“謹紀念為生命科學研究而獻身的實驗動物”的銘文。④善待實驗動物的尊嚴,是科學工作者的責任。

  (1)有語病的一處的序號: (1分)

  (2)修改: 。(2分)

  【答案】(3分)(1)④(2)把“善待”改為“維護”(或刪去“的尊嚴”)。

  【解析】試題分析:本題考查辨析并修改病句的能力,考生可逐句篩選,找出病句再進行修改。

  【考點定位】:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  12.下列句子中,沒有語病的一項是(廣東卷3題)

  A.今年五一節(jié)前夕,發(fā)改委發(fā)出緊急通知,禁止空調(diào)廠商和經(jīng)銷商不得以價格戰(zhàn)的手段進行不正當競爭。

  B.據(jù)報道,某市場被發(fā)現(xiàn)存在銷售假冒偽劣產(chǎn)品,偽造質(zhì)檢報告書,管理部門將對此開展專項檢查行動,進一步規(guī)范經(jīng)營行為。

  C.隨著個人計算機的廣泛應(yīng)用,互聯(lián)網(wǎng)以不可阻擋之勢在全世界范圍內(nèi)掀起了影響社會不同領(lǐng)域、不同層次的變革浪潮。

  D.打車軟件為乘客和司機搭建起溝通平臺,方便了市民打車,但出租車無論是否使用打車軟件,均應(yīng)遵守運營規(guī)則,這才能維護相關(guān)各方的合法權(quán)益和合理要求。

  【答案】:選C。

  【解析】A邏輯混亂,語義重復(fù),“禁止”與“不得”重復(fù).B.成分殘缺,存在……的情況D.搭配不當,“維護”搭配“合法權(quán)益”可以,但是不可以搭配“合理要求”,可改為“滿足合理要求”

  【考點定位】:辨析并修改病句。能力層級為表達運用E。

  

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