高考分?jǐn)?shù)線介紹
高考的分?jǐn)?shù)線往往會(huì)一年一年發(fā)生一點(diǎn)變化，不知道今年的分?jǐn)?shù)線怎么樣。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高考分?jǐn)?shù)線介紹，供大家參閱!
高考分?jǐn)?shù)線介紹
高考錄取分?jǐn)?shù)線，又叫省控線、批次線，是指普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試錄取分?jǐn)?shù)線，即考生想要上某個(gè)批次大學(xué)必須通過的一條分?jǐn)?shù)線。一般來講，一本大學(xué)的錄取線叫重點(diǎn)線;二本大學(xué)的錄取線叫二本線;三本大學(xué)的錄取線叫三本線或本科線;高職大專的錄取線叫大專線。每年高考各地的錄取線都不相同，主要是由當(dāng)年的招生計(jì)劃和報(bào)考人數(shù)以及當(dāng)年的高考試題難易程度來決定。各學(xué)校根據(jù)自身的投檔人數(shù)和計(jì)劃招生人數(shù)劃定本校最低錄取分?jǐn)?shù)線。各校的投檔人數(shù)是根據(jù)各校在本省錄取人數(shù)的1.2倍投檔，投檔以后學(xué)校招生辦從這1.2倍中以分?jǐn)?shù)和志愿為主，參考學(xué)生檔案中的其他信息，按計(jì)劃內(nèi)人數(shù)錄取，其錄取的學(xué)生中最低分就是該校俗稱的錄取線。
高考分?jǐn)?shù)線概況
錄取分?jǐn)?shù)線
最低線
錄取最低控制分?jǐn)?shù)線由各省、自治區(qū)、直轄市分別劃定，由于條件各異，分?jǐn)?shù)線的分差可能很大，最高與最低相差超過100分。如2004年山東省最低分?jǐn)?shù)線理科為374分，同年青海省最低分?jǐn)?shù)線理科是240分，相差140多分。無論差距多大，但是各地確定分?jǐn)?shù)線的辦法是相同的，都是根據(jù)當(dāng)年招生計(jì)劃和考生成績(jī)，依據(jù)人數(shù)來劃定。一般按略多于計(jì)劃數(shù)劃定，多數(shù)是計(jì)劃數(shù)的1.1-1.2倍，全省考生按考分的高低排下來，排到該人數(shù)時(shí)的分?jǐn)?shù)，就是當(dāng)年該省的最低控制分?jǐn)?shù)線，只有達(dá)到該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被錄取。
投檔線
投檔分?jǐn)?shù)線又稱院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線，一般是按招生計(jì)劃數(shù)1：1.2以內(nèi)的比例投檔確定。同一批錄取的院校中，它們的投檔分?jǐn)?shù)線是不一致的，高低由各校的生源情況決定，生源好的高校投檔分?jǐn)?shù)線可能高出控制分?jǐn)?shù)線很多，生源不好的則低一些，但原則上它不能低于同批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。
院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校志愿情況、分?jǐn)?shù)情況和本校在該地招生計(jì)劃數(shù)確定的，每年都會(huì)不同。一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有很大差別的。而且一個(gè)學(xué)校在一個(gè)省(市)招生，每年都有差別，有的院校在一個(gè)省(市)的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省(市)可能較低。這是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)的多少?zèng)Q定的?？忌谝恢驹笇?duì)某一院校報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。相反，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就要降低些才能完成錄取計(jì)劃。
分?jǐn)?shù)線
高考分?jǐn)?shù)線公布后，相當(dāng)多的考生和家長對(duì)軍檢線、資格線、分?jǐn)?shù)線、提檔線、錄取線等各種線的含義一頭霧水，這五種線究竟都代表著什么??
軍檢線：
軍事院校的體檢線。多年來一直與普通本科分?jǐn)?shù)線相當(dāng)，因此可以視為本科二批分?jǐn)?shù)線，但有些軍校的錄取分較高，會(huì)在第一批錄取分?jǐn)?shù)線(重點(diǎn)線)附近上下浮動(dòng)，幅度不太大。
資格線：
招生錄取的資格線，也叫最低錄取分?jǐn)?shù)線。只有考試分?jǐn)?shù)等于或超過該分?jǐn)?shù)的考生才有資格被招生高校錄取。錄取時(shí)，資格線上的考生依據(jù)從高分到低分的原則錄取，倘若考生對(duì)院校和專業(yè)不挑剔，?？瀑Y格線上的考生基本都會(huì)有學(xué)上。
批次線：
錄取時(shí)的主要依據(jù)。多數(shù)省市都會(huì)按不同錄取批次劃定四條分?jǐn)?shù)線，也有些省市錄取批次更多，分?jǐn)?shù)線也更多，只有考生達(dá)到或超過某批次分?jǐn)?shù)線時(shí)才可能參加該批次的錄取。
除本科一批分?jǐn)?shù)線，是按招生計(jì)劃的1∶1.2全省劃定，其他都是按照1∶1的比例劃定的。
提檔線：
錄取學(xué)校提取檔案線。與錄取線不是一條線。例如：本科一批院校的提檔線是依據(jù)1∶1.2的比例劃定的，學(xué)校會(huì)對(duì)提檔線上的所有考生閱檔，再把多余的20%的考生檔案退回省招辦，因此，提檔線上的考生并不意味著一定會(huì)被錄取。
錄取線：
各高等學(xué)校實(shí)際錄取的最低分?jǐn)?shù)線。由于高校錄取時(shí)是從高分到低分擇優(yōu)錄取，因此錄取線常常會(huì)高于提檔線，也可能等于提檔線。
報(bào)志愿
能夠利用“分?jǐn)?shù)線”查閱各高校及專業(yè)的歷史錄取信息，這只是志愿填報(bào)的第一步，重要的事情還在下面幾個(gè)方面：
一、利用“自分差”與“兩線差”海選學(xué)校
關(guān)于用“自分差”與“兩線差”海選學(xué)校，筆者在本文的第一部分“知己必知六大要素”之高考考分情況中有過這樣的結(jié)論：凡“自分差”小于“兩線差”(特殊情況除外)的均應(yīng)予以舍棄;只有當(dāng)“自分差”大于“兩線差”的才有必要作進(jìn)一步的預(yù)測(cè)。換句話說，就是要眼睛向下，選擇“兩線差”在“自分差”以內(nèi)的學(xué)校。這實(shí)際上是“海選”學(xué)校的基本方法與技巧。
二、利用“分?jǐn)?shù)線”報(bào)志愿應(yīng)注意的問題
(1)、不能簡(jiǎn)單、機(jī)械地照套以往的錄取分?jǐn)?shù)
(2)、透過現(xiàn)象看本質(zhì)，透過分?jǐn)?shù)看特殊
高考分?jǐn)?shù)線內(nèi)涵
最低控制
考生必須了解的“分?jǐn)?shù)線七項(xiàng)內(nèi)涵”
錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
通常分為文科線和理科線，也叫最低控制分?jǐn)?shù)線。由各省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)當(dāng)年的招生計(jì)劃和考生成績(jī)來劃定。如某省理科計(jì)劃招生4萬人，根據(jù)全省理科考生高考成績(jī)，如按1∶1.1的比例劃定，則應(yīng)該從高到低排分至44 000名。假設(shè)第44 000名理科考生考分為340分，那么340分就是該省、市、區(qū)的理科最低控制分?jǐn)?shù)線。文科線確定方法同理科。
各批錄取
各批錄取院校都有各自的控制分?jǐn)?shù)線?？刂品?jǐn)?shù)線是由各省(自治區(qū)、市)招生委員會(huì)在政治思想品德考核和身體健康狀況檢查合格的考生中，根據(jù)本省(自治區(qū)、市)考生文化考試成績(jī)，按略多于某批院校計(jì)劃錄取總數(shù)劃定的一個(gè)“分?jǐn)?shù)”。
1.提前錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線?
由于招生的院校及招生人數(shù)都比較少，主要是一些有特殊要求的學(xué)校及專業(yè)，其中有本科也有?？?，按計(jì)劃招生數(shù)與報(bào)考人數(shù)的一定比例確定分?jǐn)?shù)，有的院校專業(yè)上線人數(shù)錄取不滿的，可適當(dāng)降低分?jǐn)?shù)要求錄取。由于這部分院校錄取人數(shù)比較少，有時(shí)不在社會(huì)上公布分?jǐn)?shù)線。
2第一批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，又稱重點(diǎn)線?
由于第一批錄取主要是全國重點(diǎn)大學(xué)，因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線，又稱重點(diǎn)線。根據(jù)規(guī)定，按計(jì)劃招生數(shù)與考生數(shù)的比例1∶1?1或1∶1?2來確定。分?jǐn)?shù)線的劃分是按文、理分別劃分的，考慮到志愿兼報(bào)等因素，因此分?jǐn)?shù)線確定時(shí)并不是機(jī)械進(jìn)行的，而是要綜合考慮各種因素的作用。
3.第二批錄取院校的控制分?jǐn)?shù)線，又稱本科線。
第二批錄取院校主要是一般本科院校，因此其錄取控制分?jǐn)?shù)線又叫本科線，本科線一般按略多于計(jì)劃招生數(shù)來確定，其計(jì)算辦法是包括第一批的余數(shù)在內(nèi)從第一批控制分?jǐn)?shù)線往下篩選，直到選定人數(shù)比第二批計(jì)劃招生數(shù)有一定余量時(shí)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就是第二批錄取控制分?jǐn)?shù)線?？偟脑瓌t是同樣要考慮到不同科類志愿的兼報(bào)等因素。
4.第三批錄取院校以及高職高專錄取院校主要是獨(dú)立學(xué)院本科和專科院校，其錄取分?jǐn)?shù)控制線就是錄取的底線，也叫最低控制分?jǐn)?shù)線。
院校調(diào)檔
院校調(diào)檔線是各高校錄取考生時(shí)對(duì)某地報(bào)考該校的考生在文化成績(jī)方面的最低要求。院校調(diào)檔線是在該批院校最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)年考生報(bào)考本校的志愿情況、分?jǐn)?shù)情況及本校在該地招生計(jì)劃數(shù)來確定，每年都會(huì)變化。
一般來說，同一批錄取院校之間的調(diào)檔線是有較大差別的。而且同一個(gè)學(xué)校在不同省(市、區(qū))招生，每年也有差別，比如有的院校在某個(gè)省(市、區(qū))的分?jǐn)?shù)線可能很高，而在另一個(gè)省(市、區(qū))則可能較低。這種現(xiàn)象是由當(dāng)?shù)乜忌谝恢驹笀?bào)考該校人數(shù)的多少導(dǎo)致的。某一院校考生第一志愿報(bào)得較多，這個(gè)學(xué)校錄取的分?jǐn)?shù)就高。反之，這個(gè)院校的錄取分?jǐn)?shù)線就較低。例如北京大學(xué)某年在某地錄取的理科最低分為650分，而當(dāng)年該地第一批錄取的分?jǐn)?shù)線為520分，相差130分。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)在該地錄取的理科最低分為520分，與該地第一批錄取分?jǐn)?shù)線差值為0?？梢?，同一批錄取院校在同一省市的調(diào)檔分和錄取分是有很大差別的，各校的錄取最低分與各批分?jǐn)?shù)線也不同，有些地區(qū)兩者間分差可達(dá)百余分，有些可能只差幾分，十幾分，甚至完全相同。
錄取線
考生在利用各高校近幾年(至少2年)的錄取分?jǐn)?shù)線填報(bào)志愿時(shí)，一定要通盤考慮，切忌死搬硬套。
1.對(duì)于考前估分填報(bào)志愿的考生，要參照近幾次的模擬考試成績(jī)和自身目前的狀態(tài)，對(duì)自己的高考成績(jī)做出合理估算，并大致確定自己的錄取批次，在此基礎(chǔ)上再將自己的成績(jī)與預(yù)選高校近幾年的錄取線對(duì)比。對(duì)比時(shí)要注意高校在本地招生量的變化，以及高校的大小年現(xiàn)象。
2.對(duì)于高考后出分前填報(bào)志愿的考生，要對(duì)照答案，仔細(xì)回憶，把分估準(zhǔn);然后準(zhǔn)確給自己定位，列出適合自己的高校，根據(jù)各高校近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線，按照合理的梯度，在志愿表上排出自己心儀的高校和專業(yè)的順序。
3.對(duì)于知道高考成績(jī)后填報(bào)志愿的考生，拿到成績(jī)后與心儀高校近幾年的錄取線稍加比較，一般都能很快地明確自己的目標(biāo)，甚至有的幾個(gè)好朋友一商量，大家都報(bào)這個(gè)學(xué)校吧，這樣的后果是：一些受歡迎的重點(diǎn)高校錄取線被抬得很高，高分考生“撞車”;而一些不出名的高校則被冷落，很少有學(xué)生去報(bào)。
分?jǐn)?shù)級(jí)差
分?jǐn)?shù)級(jí)差包括學(xué)校分?jǐn)?shù)級(jí)差和專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差，具體含義是高校在錄取第一志愿考生和非第一志愿考生時(shí)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線的分?jǐn)?shù)差。
1.學(xué)校(又稱志愿)分?jǐn)?shù)級(jí)差
高校在招生章程中一般都表示不拒絕招錄非第一志愿報(bào)考本校的考生，但同時(shí)也會(huì)作一些限
制性規(guī)定，這些規(guī)定通常有：
2.專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差?
專業(yè)分?jǐn)?shù)級(jí)差一般在3～10分之間。進(jìn)檔考生錄取專業(yè)時(shí)第一志愿考生，以實(shí)考分排隊(duì)。?若考生的第一志愿專業(yè)未滿額則將該生錄取為該專業(yè)，若考生的成績(jī)未達(dá)到其第一志愿專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)，則其總分減去專業(yè)級(jí)差分后參與第二專業(yè)志愿排序;若第二專業(yè)志愿仍不能錄取，再減去一個(gè)級(jí)差分參與第三志愿排序，如此依次類排。對(duì)于非第一(學(xué)校)志愿考生則先減去一定分?jǐn)?shù)后參與第一專業(yè)志愿排序，專業(yè)確定辦法同前面所述。
錄取大小
高校招生中，存在一種所謂大小年的現(xiàn)象，就是某個(gè)或某些學(xué)校的招考人數(shù)很不穩(wěn)定，起伏很大。某一年填報(bào)該校的人數(shù)比計(jì)劃招生數(shù)高出許多倍，直接結(jié)果是該校當(dāng)年的錄取分被抬得很高，這一年稱之為大年。由于上一年錄取分高，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，使第二年許多考生望而卻步，不再報(bào)考該校，帶來的結(jié)果是參與競(jìng)爭(zhēng)的人變少，錄取分相應(yīng)下降，我們稱之為小年。再下一年的考生看到去年的錄取分不高，可能報(bào)考的人又多了……如此循環(huán)，導(dǎo)致報(bào)考該校的人數(shù)和錄取分起伏十分明顯，就形成了所謂的錄取大小年現(xiàn)象。出現(xiàn)大小年的學(xué)校一般都是考生比較向往的學(xué)校，這從其每年的高考錄取分中便可看得出來。不是每所學(xué)校都會(huì)有大小年現(xiàn)象，同一所高校在某些省市可能有大小年現(xiàn)象，但在另一些省市就未必有大小年現(xiàn)象。像北大、清華等名校每年報(bào)考的人很多，錄取分也最高，就不存在大小年現(xiàn)象。辟如某年某省報(bào)考北京郵電大學(xué)的人很多，該校在這一地區(qū)的錄取分比其他同層次高校的錄取分高很多，這對(duì)下一年該地報(bào)考北京郵電大學(xué)的考生人數(shù)或許會(huì)有影響、哪些學(xué)校出現(xiàn)過大小年現(xiàn)象，或已出現(xiàn)大小年的趨勢(shì)，考生可從近年的高考分?jǐn)?shù)線，或其他相關(guān)資料中查找各高校近3年的錄取分?jǐn)?shù)線，并從中得到啟示。
平均分
考生還應(yīng)該特別注意三個(gè)分?jǐn)?shù)線，即詳細(xì)了解填報(bào)院校以往幾年在本省錄取的最低分、最高分、平均分。
考生、家長及中學(xué)教師在考察以往某高校錄取情況時(shí)，往往只關(guān)注該校的提檔線，實(shí)際上，絕大多數(shù)高校在錄取時(shí)都是依照“分?jǐn)?shù)相同看志愿，志愿相同看分?jǐn)?shù);分?jǐn)?shù)是前提，志愿是依據(jù)”的原則，按考分由高到低排序錄取。由此可以看出，所謂提檔線實(shí)際上是一條最低程度的“必要條件”，考生和家長在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)充分了解的“實(shí)際”不僅包括提檔線，還應(yīng)包括錄取最低分、最高分、平均分，該高校三年來在該省錄取的最低分，意味著考生能否接近進(jìn)入該校的門檻;平均分，意味著考生能否有把握進(jìn)入該高校;最高分，意味著考生能在該高校中可選哪些專業(yè)。其中，最為重要的是平均分，如果考生的考分在該校錄取平均分近，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下，應(yīng)該說是百分之百。我們?cè)诒緯袨閺V大考生提供了主要高校分省市2年錄取平均分與省市批次線分差表供廣大考生填報(bào)志愿時(shí)參考。
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