心理學專業(yè)開設的高校是極多的，有一些院校的專業(yè)排名或許不在第一梯隊，但還是很有特色的，學子們可以好好參考。下面就是學習啦小編給大家整理的心理學專業(yè)的特色院校，希望大家喜歡。

　　心理學專業(yè)大學一、中山大學

　　心理學類(本科類)

　　一、培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)與國家和社會需要的心理學研究人才。

　　具有扎實的自然科學和人文社科訓練。

　　掌握心理學的基本理論和廣泛的心理學知識。

　　掌握心理學基本研究方法，具備發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，以及知識自我更新與不斷創(chuàng)新的能力，能適應科學研究的需要。

　　具有一定的科學研究能力，可從事心理學及相關專業(yè)教學、科研及應用研究。

　　本科畢業(yè)后，可繼續(xù)攻讀碩士、博士學位，或在組織管理、學校教育、咨詢臨床等領域從事心理學應用相關的職業(yè)。

　　二、素質要求

　　1、熱愛祖國，遵紀守法，有較系統(tǒng)的科學世界觀和方法論，樹立正確的人生觀。

　　2、熱愛科學事業(yè)，養(yǎng)成良好學風，具有艱苦求實、合作和創(chuàng)新精神。

　　3、具有良好的道德修養(yǎng)、心理素質和堅韌的毅力。

　　三、能力要求

　　1、有良好的數(shù)學、生物科學、及相關社會科學訓練。

　　2、掌握心理學及相關學科的基本學科體系和研究方法。

　　3、了解心理學及相關學科的發(fā)展趨勢，初步具備獨立和協(xié)同研究能力，為進一步學習打下基礎。心理學系鼓勵學生開展各項科研創(chuàng)新活動，學生可以用科研成果申請學分。系里將根據(jù)學校的有關規(guī)定結合心理學的實際情況，制定相應成果申請學分政策。

　　4、較好地運用一門外語進行聽、說、讀、寫。具備較強的計算機應用能力或程序編寫能力，應用認知心理學方向畢業(yè)生通過“非計算機專業(yè)人員水平”二級或三級考試。

　　四、體育方面

　　1、了解體育的基本知識，掌握科學鍛煉身體的基本技能。

　　2、培養(yǎng)良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習慣，身心健康。

　　五、修業(yè)年限：4年。

　　六、授予學位：理學士。

　　七、畢業(yè)總學分及課內總學時

　　課程類別 學分數(shù) 所占比例 備注

　　公共必修課

　　公共選修課

　　專業(yè)必修課 56 36%

　　專業(yè)選修課 至少20學分 至少13%

　　畢業(yè)總學分 155

　　課內總學時 2700

　　心理學專業(yè)大學二、中國人民大學

　　應用心理學(本科類)

　　心理學系

　　心理學系于2009年在原中國人民大學社會與心理研究所基礎上組建。目前的本科專業(yè)是應用心理學，側重于心理學基本原理和方法在實際工作領域中的應用，包括咨詢、組織與管理、工業(yè)、廣告與消費、司法、運動、軍事等各領域。

　　應用心理學專業(yè)

　　心理學是研究人的心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展規(guī)律的科學。心理學的目的首先是要描述所發(fā)生的心理現(xiàn)象，其次是要對所發(fā)生的心理現(xiàn)象進行解釋，三是要對將要發(fā)生的心理現(xiàn)象進行預測，最后則是根據(jù)所掌握的心理現(xiàn)象的規(guī)律來對其進行控制。該專業(yè)擁有的“社會心理學(應用心理學)”博士學位及碩士學位授權點，是國內目前唯一的社會心理學學位點。該專業(yè)由國內知名的教授主持教學及研究，與副教授、講師及博士后等構成的師資梯隊，擁有優(yōu)秀的專業(yè)背景，結構合理、年富力強、成果豐碩。心理學系與美國、英國、澳大利亞、加拿大等國

　　以及臺灣和香港地區(qū)的著名高校建立了廣泛的學術交流與合作關系。

　　核心課程 ：基礎心理學、發(fā)展心理學、社會心理學、心理測量學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、認知心理學、心理咨詢、組織管理心理學、健康心理學、經(jīng)濟心理學、環(huán)境心理學等。

　　就業(yè)方向：社會心理學畢業(yè)生就業(yè)領域廣闊，包括政治、哲學、經(jīng)濟、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財政、文學、新聞、歷史等領域，以及工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運動、心理咨詢、人員選拔、技術培訓、人力資源管理、組織文化建設、廣告與營銷、工業(yè)產品設計等領域。近年來，社會對心理學專業(yè)人才的需求量直線上升。政府機關、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等都急需此類專業(yè)人才。

　　心理學專業(yè)大學三、華中師范大學

　　心理學類(含心理學、應用心理學)

　　【培養(yǎng)目標】 培養(yǎng)具有良好的政治思想素質、人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)、較強的學習研究能力、創(chuàng)新精神和實踐能力的心理學專業(yè)人才，同時為心理學碩士研究生教育提供優(yōu)質生源。學生能具備扎實的心理學理論知識、方法和實踐技能，能夠從事基礎心理與應用心理研究，能夠進行個體和團體心理咨詢與輔導、人才選拔與測評、市場研究以及經(jīng)濟心理與行為等工作。

　　【主要課程】專業(yè)課程設置主要包括專業(yè)基礎課程與專業(yè)方向課程(基礎心理學、心理咨詢與輔導、經(jīng)濟與管理心理等方向)。主要課程有：人體解剖生理學、普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計學、心理測量學、發(fā)展心理學、教育心理學、認知心理學、心理學史、社會心理學、人格心理學、變態(tài)心理學、心理咨詢與治療、學校心理輔導、團體咨詢、組織行為學、人力資源管理、人才測評、經(jīng)濟心理學等。

　　【就業(yè)及升學前景】就業(yè)領域包括心理學咨詢機構、事業(yè)單位、社區(qū)服務機構、企業(yè)人力資源部門、市場調查機構、廣告與消費調研機構、工業(yè)設計部門等;升學前景主要為國內外知名科研院所輸送高層次人才。

　　心理學專業(yè)大學四、首都師范大學

　　四年制本科授理學學士學位

　　培養(yǎng)目標：為滿足社會經(jīng)濟、教育、社區(qū)等領域的發(fā)展需要培養(yǎng)心理學專門人才。

　　培養(yǎng)規(guī)格：具有較高的英文文獻閱讀能力，具有扎實的心理學基礎知識和靈活運用理論解決實際問題的能力，能夠適應社會需求、具有實踐創(chuàng)新能力。一方面為學生將來從事心理健康教育、心理測評、人力資源管理等工作做好準備，另一方面培養(yǎng)學生為將來有可能從事的其他相關領域的專業(yè)研究或職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。

　　課程設置：專業(yè)核心課程包括普通心理學、發(fā)展心理學、心理統(tǒng)計學、實驗心理學、心理測量學、教育心理學、生理心理學等;專業(yè)方向課包括心理學史、變態(tài)心理學、人格心理學、社會心理學、心理學研究方法、認知心理學、心理咨詢與治療、團體心理咨詢、心理測評與診斷、學校心理學、高級統(tǒng)計、管理心理學、公共關系心理學、人力資源管理、人類工效學、消費與廣告心理學、職業(yè)心理學等。

　　升學與就業(yè)：報考研究生或到政府機構、企事業(yè)單位、科研院所、教育系統(tǒng)以及社區(qū)、醫(yī)院等機構從事心理健康教育與咨詢、心理測評、人力資源管理等工作。

　　
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