北京大學(xué)外國語學(xué)院的歷史可追溯到1862年成立的京師同文館。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家整理了北京大學(xué)外國語學(xué)院相關(guān)的知識，希望對大家有用。

　　北京大學(xué)外國語學(xué)院

　　百年歷史：

　　北京大學(xué)外國語學(xué)院的歷史可追溯到1862年成立的京師同文館。"同文"，即通識各國語文;"館"也就是今天的"學(xué)院".京師同文館是當(dāng)時的國立外國語學(xué)院，也是北京大學(xué)外國語學(xué)院的前身之一。就其外國語言文學(xué)學(xué)科的教育歷史而言，迄今已經(jīng)擁有長達149年的歷史，國內(nèi)高校中最為悠久。

　　學(xué)術(shù)價值：

　　京大學(xué)的外國語言文學(xué)學(xué)科在國內(nèi)外享有良好的學(xué)術(shù)聲譽，得到社會各界和國內(nèi)外同行的認(rèn)可。在2004年全國一級學(xué)科整體水平評估中，北京大學(xué)的外國語言文學(xué)學(xué)科取得了整體水平、學(xué)術(shù)隊伍、科學(xué)研究、人才培養(yǎng)、學(xué)術(shù)聲譽5個單項100分，居全國同行之首。在2008年全國一級學(xué)科整體水平評估中，又蟬聯(lián)總分第一，取得了優(yōu)異的成績。

　　師資力量：

　　目前，學(xué)院的師資力量雄厚，全院共有228名教師，其中教授55名，副教授94名，講師76名。有博士學(xué)位的教師125人，占教師總數(shù)的55%;此外，每年還聘請數(shù)十位外籍專家和學(xué)者任教。目前，學(xué)院在20個語種專業(yè)招收本科生，包括英語、法語、德語、西班牙語、朝鮮語、葡萄牙語、日語、阿拉伯語等。學(xué)院是外國語言文學(xué)一級學(xué)科博士點，下設(shè)英語語言文學(xué)等10個二級學(xué)科博士點，均招收博士和碩士研究生。

　　教學(xué)理念：

　　學(xué)院非常重視學(xué)生對語言工具的掌握，開設(shè)了大量的語言課程;同時也開設(shè)了大量具有較高研究含量的思想文化類課程，以培養(yǎng)學(xué)生用外語思考問題的綜合能力。

　　社會責(zé)任：

　　面對全球化、信息化時代的挑戰(zhàn)，北京大學(xué)外國語學(xué)院不斷明確學(xué)科發(fā)展的方向。學(xué)院擔(dān)負(fù)著雙重使命：進行外國語言文學(xué)文化研究以及相關(guān)的跨文化研究，培養(yǎng)外國語言文學(xué)文化領(lǐng)域的高素質(zhì)人才;為北京大學(xué)的研究和教學(xué)社區(qū)，乃至為全社會提供外國語言文學(xué)文化課程。

　　學(xué)院致力培養(yǎng)的是合格的世界公民和外語專家。他們不僅具備與非專業(yè)人員不可同日而語的外語技能，包括口語交流和書面表達的能力等;而且更重要的是，借助于語言、文學(xué)、國別研究等方向的專業(yè)訓(xùn)練，他們能夠完全進入外語的世界，從而完全進入外國文化的世界。

　　北京大學(xué)美國留學(xué)預(yù)備班簡介

　　秉承北京大學(xué)和北京大學(xué)外國語學(xué)院積極承擔(dān)社會教育責(zé)任，共享校園資源的使命，經(jīng)北京大學(xué)繼續(xù)教育部批準(zhǔn)，北京大學(xué)外國語學(xué)院將于2014年秋季繼續(xù)開辦未名留學(xué)英語課程(審批編號：北繼培字[2014] 0145 號)，招生工作于2014年4月正式開始。該項目依托北京大學(xué)教學(xué)環(huán)境及北京大學(xué)外國語學(xué)院語言教研系統(tǒng)，專門為擬赴美國、加拿大、英國、澳大利亞等以英語為母語的國家留學(xué)的中國學(xué)生開設(shè)的英語強化培訓(xùn)課程與相關(guān)學(xué)術(shù)與文化課程，幫助學(xué)生能夠達到語言、文學(xué)、國別研究等方向的培養(yǎng)、教育和訓(xùn)練，能夠完全進入外語的世界，從而完全進入外國文化的世界求學(xué)生活。

　　在當(dāng)今全球化日益明顯的時代，培養(yǎng)在跨語言、跨文化環(huán)境中具備較強學(xué)習(xí)、生活與工作能力的人，是每個國家都需要重視的人才戰(zhàn)略;培養(yǎng)未來的國際化標(biāo)準(zhǔn)人才，讓他們有能力深化與擴展研究領(lǐng)域，適應(yīng)學(xué)習(xí)與研究的日益國際化，精通包括英語在內(nèi)的語言是最基本要求。因此，基于上述因素，本項目的宗旨是培養(yǎng)可以熟練地掌握和使用英語，理解英語思維模式，熟悉英語國家大學(xué)授課的方式以及社交交流的方法等與高素質(zhì)留學(xué)技能，從而成為具備在全球化的時代跨語言、跨文化學(xué)習(xí)與工作的高素質(zhì)和能力的人才。