計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言考試技巧
在計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言的考試中，我們有哪些好的考試技巧呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言考試題型分析與解題技巧和考試習(xí)題，供大家參閱!
計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言考試題型分析與解題技巧
1.筆試試卷分析
筆試試卷由選擇題和填空題組成。選擇題和填空題一般對(duì)基本知識(shí)和基本操作進(jìn)行考查，它主要是測(cè)試我們對(duì)相關(guān)概念的掌握是否全面、理解是否準(zhǔn)確、思路是否清晰。
(1)選擇題分析
選擇題為單選題，是客觀題，每道題的分值為2分，試題覆蓋面廣，一般情況下我們不可能做到對(duì)每個(gè)題目都有把握答對(duì)?？荚嚂r(shí)就需要我們學(xué)會(huì)放棄，對(duì)于不確定的題目不要在上面花費(fèi)太多的時(shí)間，先記住，然后作答其他題目。等最后有空余的時(shí)間再回過頭來仔細(xì)考慮這些題目。二級(jí)C語言筆試題目眾多，分值分散，我們一定要有全局觀，合理地安排考試時(shí)間。
選擇題一般分為：正面試題和反面試題。設(shè)問是正確觀點(diǎn)的題稱為正面試題，絕大多數(shù)選擇題為正面試題;設(shè)問是是錯(cuò)誤觀點(diǎn)的題稱為反面試題。我們?cè)诮獯疬x擇題時(shí)可以如下幾個(gè)答題方法來答題，這樣可以提高答題速度和準(zhǔn)確率。
?、?順選法：如果對(duì)題中的4個(gè)選項(xiàng)，一看就能肯定其中的1個(gè)是正確的，就可以直接得出答案。對(duì)于一些比較容易看出正確選項(xiàng)的題，可以使用排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
?、?排除法：排除法是將錯(cuò)誤答案一一排除的方法。對(duì)題中的4個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)去掉錯(cuò)誤的選項(xiàng)。對(duì)于一些比較容易看出錯(cuò)誤選項(xiàng)的題，可以使用排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。
?、?比較法：這種辦法是沒有辦法的辦法，如果有些題實(shí)在是沒有把握，那么就只有比較四個(gè)選項(xiàng)中那個(gè)更接近題目要求了(這也稱之為“蒙猜法”)。
(2)填空題分析
填空填一般難度都比較大，一般需要我們準(zhǔn)確地填入字符，往往需要非常精確，錯(cuò)一個(gè)字也不得分。在分值方面，每題也是2分。在作答填空題時(shí)要注意以幾點(diǎn)：
?、?答案要寫得簡(jiǎn)潔明了，盡量使用專業(yè)術(shù)語。
?、?認(rèn)真填寫答案，字跡要工整、清楚，格式要規(guī)范、正確，在把答案往答題卡上填寫后盡量不要涂改。
?、?注意，在答題卡上填寫答案時(shí)，一定要注意題目的序號(hào)，不要弄錯(cuò)位置。
?、?對(duì)于有兩種答案的情況，只需填一種即可，多填并不多給分。
2.上機(jī)試題分析
一個(gè)C語言源程序總是在一定的硬件和軟件環(huán)境支持下進(jìn)行編輯、編譯、連接和運(yùn)行的，而這其中的每一步都直接影響程序調(diào)試的效率。所以初學(xué)者必須了解所使用的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的基本操作方法，學(xué)會(huì)使用該系統(tǒng)，了解在該系統(tǒng)上如何編輯、編譯、連接和運(yùn)行一個(gè)C語言程序。
上機(jī)考試重點(diǎn)考察我們綜合運(yùn)用基礎(chǔ)的操作能力和程序編寫能力，要求我們具有綜合運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作的能力。上機(jī)試題綜合性強(qiáng)、難度較大。上機(jī)考試的評(píng)分是以機(jī)評(píng)為主，人工復(fù)查為輔的。機(jī)評(píng)不存在公正性的問題，卻存在呆板的問題，有時(shí)還可能因?yàn)槌鲱}者考慮不周出現(xiàn)錯(cuò)評(píng)的情況。這就要求我們做題時(shí)要充分考慮到各種情況，盡可能的按規(guī)范編寫程序，否則有可能答對(duì)不得分。
掌握好上機(jī)考試的考試技巧，可以使我們的實(shí)際水平在考試時(shí)得到充分發(fā)揮，從而取得較為理想的成績(jī)。歷次考試均有考生因?yàn)楹雎粤丝荚嚰记桑又^為緊張的考場(chǎng)氣氛影響了水平的發(fā)揮，致使考試成績(jī)大大低于實(shí)際水平。因此我們?cè)诳荚嚽?，要有充分的?zhǔn)備?？偨Y(jié)起來有以下幾點(diǎn)供我們?cè)趶?fù)習(xí)和考試時(shí)借鑒：
(1)上機(jī)考試訓(xùn)練時(shí)，一定不要死記硬背。以往有部分考生能夠順利通過筆試，卻不能通過上機(jī)考試，主要原因就是她們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)死記硬背，而沒有真正的理解知識(shí)應(yīng)用，到考試時(shí)，題目稍有變動(dòng)就變的束手無策。所以我們一定要在熟記基本知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)上機(jī)訓(xùn)練，做到真正理解、掌握解題方法和思路。
(2)一定要重視考試模擬軟件的使用。應(yīng)使用考試模擬軟件進(jìn)行實(shí)際的上機(jī)操作練習(xí)，尤其要做一些具有針對(duì)性的上機(jī)模擬題，以便熟悉考試題型，體驗(yàn)真實(shí)的上機(jī)環(huán)境，減輕考試時(shí)的緊張程度。
(3)學(xué)會(huì)并習(xí)慣使用編程軟件的幫助系統(tǒng)。C語言編程軟件有非常全面的幫助系統(tǒng)，熟練掌握、使用幫助系統(tǒng)，可以使我們減少記憶量，解決解題中的陌生、疑難問題。
(4)熟悉考試場(chǎng)地及環(huán)境，尤其是要熟悉考場(chǎng)的硬件情況和所使用的相關(guān)軟件的情況。一般在正式考試前，考點(diǎn)會(huì)給我們提供一次模擬上機(jī)的機(jī)會(huì)，應(yīng)盡可能地去參加。模擬考試時(shí)，不要把重點(diǎn)放在做題上，而應(yīng)放在熟悉考試環(huán)境，相應(yīng)軟件的使用方法，考試系統(tǒng)的使用等方面。
(5)在考試時(shí)不要急燥、慌張，而是要認(rèn)真、冷靜地看清題目要求，在做完題后一定要保存文件，并運(yùn)行程序檢測(cè)運(yùn)行結(jié)果是否符合題目要求。在考完交卷前先關(guān)閉掉C語言編程軟件和其他打開的文件，再交卷，確保交卷過程中不出錯(cuò)誤。
3、綜合應(yīng)試技巧
(1)認(rèn)真審題，先分析，后下筆。試題的考核是有針對(duì)性的，因此在答題時(shí)也要有針對(duì)性。解答前，除了要看清問題外，還要弄清楚題目考核的意圖。明白了問在那里后，就可以開始考慮好如何答題了，然后依思路從容做答。
(2)對(duì)于十分了解或熟悉的問題，切忌粗心大意、得意忘形，一定要認(rèn)真看題、分析，避免掉入陷阱，確定后再寫出答案。
(3)對(duì)于偶爾碰到或是雖然在復(fù)習(xí)中見過但已記不清的題目，也不要泄氣，將自己的判斷同書本知識(shí)聯(lián)系起來做答;對(duì)于完全陌生的問題，實(shí)在不知如何根據(jù)書本知識(shí)進(jìn)行解答時(shí)，可以采用“蒙猜法”，用自己的思考和邏輯推斷作答。由于這這方法作出來的題沒有多大把握得分，因此不要花費(fèi)太多時(shí)間去研究它。
總之，考試要取得好成績(jī)，取決于我們對(duì)C語言知識(shí)掌握的扎實(shí)程度。否則，即使有再好的技巧也無濟(jì)于事，只能碰運(yùn)氣，這是不可能考出好成績(jī)的。當(dāng)然，在有扎實(shí)的基礎(chǔ)上運(yùn)用一些應(yīng)試的技巧，能使考試起到事半功倍的效果。
計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言考試習(xí)題及答案
1). 下列敘述中正確的是( )。
A.調(diào)用printf( )函數(shù)時(shí)，必須要有輸出項(xiàng)
B.使用putchar( )函數(shù)時(shí)，必須在之前包含頭文件stdio.h
C.在C語言中，整數(shù)可以以二進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制的形式輸出
D.調(diào)節(jié)getchar( )函數(shù)讀入字符時(shí)，可以從鍵盤上輸入字符所對(duì)應(yīng)的ASCII碼
正確答案：B
答案解析：選項(xiàng)A，若printf函數(shù)沒有輸出項(xiàng)，且格式字符串中不含格式信息，則輸出的是格式字符串本身，若格式字符串含有格式信息，運(yùn)行時(shí)則出現(xiàn)錯(cuò)誤提示;選項(xiàng)C，在C語言中，整數(shù)可以十進(jìn)制、八進(jìn)制或十六進(jìn)制的形式輸出;選項(xiàng)D，getchar函數(shù)是從標(biāo)準(zhǔn)輸入設(shè)備讀取一個(gè)字符。
2). 以下結(jié)構(gòu)體類型說明和變量定義中正確的是( )
A.typedef struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2;
B.struct REC ; { int n; char c; }; REC t1,t2;
C.typedef struct REC; { int n=0; char c=′A′; } t1,t2;
D.struct { int n; char c; } REC; REC t1,t2;
正確答案：A
答案解析：定義結(jié)構(gòu)體類型的一般形式為：struct 結(jié)構(gòu)體名 {成員列表};struct 結(jié)構(gòu)體名后不能加″;″號(hào)，所以選項(xiàng)B、C)錯(cuò)誤，選項(xiàng)D中定義無名稱的結(jié)構(gòu)體類型同時(shí)定義結(jié)構(gòu)體變量形式應(yīng)為struct t1，t2;選項(xiàng)A為用戶自定義類型，其為正確的定義形式。
3). 若實(shí)體A和B是一對(duì)多的聯(lián)系，實(shí)體B和C是一對(duì)一的聯(lián)系，則實(shí)體A和C的聯(lián)系是( )
A.一對(duì)一
B.一對(duì)多
C.多對(duì)一
D.多對(duì)多
正確答案：B
答案解析：由于B和C有一一對(duì)應(yīng)的聯(lián)系，而A和B只間有一對(duì)多的聯(lián)系，則通過關(guān)系之間的傳遞，則A和C之間也是一對(duì)多的聯(lián)系。
4). 待排序的關(guān)鍵碼序列為(15，20，9，30，67.65，45，90)，要按關(guān)鍵碼值遞增的順序排序，采取簡(jiǎn)單選擇排序法，第一趟排序后關(guān)鍵碼15被放到第( )個(gè)位置。
A.2
B.3
C.4
D.5
正確答案：B
答案解析：選擇排序的基本思想是掃描整個(gè)線性表，從中選出最小的元素，將它交換到表的最前面，然后對(duì)剩下的子表采用同樣的方法，直到子表為空。所以第一趟排序后，將選出最小的元素9放在第一個(gè)位置，元素15則被交換放在第三個(gè)位置。
5). 在下列選項(xiàng)中，沒有構(gòu)成死循環(huán)的程序段是( )。
正確答案：C
答案解析：本題考查死循環(huán)的知識(shí)。選項(xiàng)A中，for循環(huán)沒有任何控制語句就會(huì)一直執(zhí)行下去，所以不可能通過控制表達(dá)式的值結(jié)束循環(huán)。循環(huán)體內(nèi)，i=i%10+1這個(gè)表達(dá)式的值永遠(yuǎn)不會(huì)大于10，所以永遠(yuǎn)不會(huì)跳出循環(huán)，是死循環(huán);選項(xiàng)B中，while中表達(dá)式永遠(yuǎn)是非0，不會(huì)結(jié)束循環(huán);選項(xiàng)C中，當(dāng)k>10時(shí)，結(jié)束循環(huán);選項(xiàng)D中，while(s);后面沒有任何表達(dá)式而是直接加了一個(gè)分號(hào)，會(huì)一直執(zhí)行，形成死循環(huán)。
6). 若有定義 typedef char T[10]; T *a; 上述定義中a的類型與下面選項(xiàng)中完全相同的是( )
A.char (*A[10];
B.char *a;
C.char a[10];
D.char *a[10];
正確答案：D
答案解析：題目中利用typedef定義了字符數(shù)組類型T，而后定義了該類型的指針a，因此a為指針數(shù)組。
看了“計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言考試技巧”的人還看了：
1.考試心得:我如何考過計(jì)算機(jī)二級(jí)考試C?
2.計(jì)算機(jī)考試二級(jí)C語言應(yīng)試技巧
3.國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試技巧攻略
4.2015年計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言測(cè)試題及解析(基本輸入輸出及流程控制)
計(jì)算機(jī)二級(jí)c語言考試技巧
