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最新整理的描寫人物動作的好句及優(yōu)美段落

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  她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。下面是小編精選整理的描寫人物動作的好句及優(yōu)美段落,供您參考,歡迎大家閱讀。

  描寫人物動作的句子1

  1、輪到女同學(xué)了,我有點(diǎn)緊張,很快,就輪到我們班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要?dú)怵H,繼續(xù)努力,果然第二次跳得好多了。

  2、我在一旁觀看著,只見他們像一只只正在奔跑的貓似的,從地飛躍起來,又踏實地落地了。有個四班的男生跳了1米80,整個現(xiàn)場不禁發(fā)出一聲聲贊嘆。

  3、捉蝴蝶,打籃球,都是我們常見的活動,有的甚至是同學(xué)們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫,由于作者觀察仔細(xì),把捉蝴蝶,打籃球的動作,神態(tài)寫得栩栩如生。

  4、離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

  5、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。

  6、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動著,他的痛快已經(jīng)不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

  7、老師說還有一次機(jī)會。我又雙手使勁搖擺,使出吃奶的勁,終于跳過了七分,還多出一指寬呢!

  8、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。

  9、跳遠(yuǎn)是由助跑、起跳、騰空和落地四個部分組成的。它們是一個完整的統(tǒng)一體。因此,正確地完成跳遠(yuǎn)技術(shù)的各個部分動作,以及實現(xiàn)各部分動作的有機(jī)結(jié)合是跳遠(yuǎn)技術(shù)的關(guān)鍵。

  10、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。

  11、他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。

  12、他步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

  13、我們站在操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

  14、我將搭在背上的書包拽下來,低著頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不抬,眼皮不跳,氣呼呼地站著。

  15、中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節(jié)杖,大步走向前來。

  描寫人物動作的句子2

  文麗把腳使勁往雪地上一蹬,她那一頭就翹在空中,我借助慣力,曲著雙腿,往下一壓,我這一頭就伏下來。

  她的身子搖得很厲害,幾乎無法站穩(wěn)。忽然,她重重地栽了下去,倒在花草叢里,手被草刺劃破了一條口子,鮮血流了下來。

  鼓手把奔放激越的豪情,完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點(diǎn)之中了。

  我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺著。

  我們站在操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

  我把拖把在水池里涮了又涮,再擰干,然后彎下腰,前腿弓起,后退繃著,“哼哧哼哧”拖起地來。

  狂風(fēng)夾著大雨撲面而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進(jìn)一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。

  寧佳音跑到跳高架的橫桿前,又腳踏地,雙臂猛擺,身體就像小燕子一樣飛過了橫桿。

  我站起來,腳跟立不穩(wěn),只覺得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個陀螺。

  踢毽子的女同學(xué)手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像有一只只小燕子在腳上飛去又飛回。

  海濤找到了麻雀窩后,就把電筒往腰里一別,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。

  描寫人物動作的優(yōu)美段落

  21、我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手里搶過救生圈,光著腳,歡呼著奔向大海的懷抱。

  22、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作干凈利落。

  23、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里,右手用筷子頭挑一點(diǎn)餡兒,往皮兒里一裹,然后左一捏,右一捏,一只餛飩在我手中“誕生”了。

  24、伙子跑得不錯,已經(jīng)從起跑沖刺進(jìn)入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放松——整個動作顯得優(yōu)美而富有彈性。

  25、我們班的男同學(xué)大多數(shù)都人高馬大,所以籃球運(yùn)動就倍受我們男生的青睞,這不,體育課上,我這根“電線桿”自然也奈不住寂寞,要上去大展身手。

  26、我們站在操場上,驕傲自豪地看著敗者,活似一個個打了大勝仗的威武大將軍,高興極了。

  27、我拿起面皮,用筷子夾起餡,小心地放在面皮上,兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的,仔細(xì)一看,“哎呀!”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛,擠破了面皮兒,餡冒出來了。我趕緊“急救”,又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊,才算堵住了“漏洞”。我終于用三塊面皮包了一個餃子。

  28、我先在鍋里倒入少量的油,等油冒煙的時候,我趕緊把雞蛋倒入鍋中,只聽見“嚓”地一聲,雞蛋在油鍋里迅速泛起,它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。

  29、張老師首先輕輕的拿起粉筆,然后慢慢地轉(zhuǎn)過身,把右手高高的舉起,放在黑板上,頭對著同學(xué)們,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著那個小朋友,安靜了,張老師才轉(zhuǎn)過頭開始寫字,過了一會,黑板上就有了四個醒目的大字,最后張老師抬起手。全身對著同學(xué)們,把粉筆放在粉筆盒里,開始上課。

  30、又是扎猛子,又是豎蜻蜓,又是打水仗,翻江倒海,我像小泥鰍似的,在水里追來追去,又喊又叫,真有說不出的愜意。 31、一群傣族少女姍姍走來,肩上扛著小紡車,手里提著小燈籠,緊身拖曳的筒裙在隨風(fēng)搖擺。她們的身材是那樣苗條,步履是那樣輕盈,儀態(tài)大方,好像一群美麗的仙子從天而降。

  32、一個爭球,我就給我們隊立下了第一功,球當(dāng)然落在了我的手里,對手在第一球就敗在了我們的手上,當(dāng)然是士氣低落,被我趕到內(nèi)線,一個妙傳加一個妙投,當(dāng)然,球也就十分“自覺”地落入了球網(wǎng)之中,我們隊的成員都在歡呼雀躍著,沉浸在歡樂之中,當(dāng)然,士氣高漲,一鼓作氣又投進(jìn)了一個球,我們有點(diǎn)洋洋得意,被對手有了可趁之機(jī),他們想來個絕地大反攻,企圖拿下1分2分的,可眼尖的我看出了點(diǎn)苗頭,一個擋3。4個人,真有“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫敵”之感,可就憑我一人之力,又有何能耐,擋住他們猛烈的攻勢呢,所以,我也回天無力,被他們反攻,進(jìn)了一個球。接下來,我們認(rèn)識到了自己的缺點(diǎn),改正了自高自大的弱點(diǎn),團(tuán)結(jié)合作,將他們徹底打敗,最終,以8:2的明顯優(yōu)勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分,成為了全場的焦點(diǎn)。

  33、想到這兒,我懷著忐忑不安的心情,像腳下生了風(fēng),三步并作兩步往回跑。

  34、小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它??拷?,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。

  35、學(xué)校召開春季運(yùn)動會的時候,我們班當(dāng)觀眾,在跳遠(yuǎn)的比賽場地附近,我可以仔細(xì)觀察跳遠(yuǎn)的過程。比賽開始了,穿著藍(lán)色校服的跳遠(yuǎn)運(yùn)動員排著整齊的隊伍來到跳遠(yuǎn)場地。經(jīng)過點(diǎn)名以后,第一個比賽著整齊的隊伍來到跳遠(yuǎn)場地。經(jīng)過點(diǎn)名以后,第一個比賽的是413號運(yùn)動員,他不慌不忙的走過來,踢踢腿,甩甩臂,彎彎腰。只見他眼睛注視著沙坑的位置,片刻然后擺起兩臂大踏步助跑,越跑越快,當(dāng)他跑到踏跳線上的時候,左腳猛的用力一蹬,身子像飛燕一樣騰空而起,向前躍去。只聽觀眾場地一陣熱烈的掌聲,他奪得了跳遠(yuǎn)比賽的第一名。

  36、我找來一塊布,把它沿邊剪了一個口子,一手抓住一邊,用力一撕,“吱”地一聲撕開了。

  37、我站起來,腳跟立不穩(wěn),只覺得天旋地轉(zhuǎn),身子不由自主地轉(zhuǎn)著,好像腳下踩了個陀螺。

  38、中午由于下雪,我不能回家吃飯了。正當(dāng)我要寫作業(yè)的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴里,我回頭一看是小明正調(diào)皮地眨著眼看著我。

  39、百米短跑運(yùn)動員已來到了起跑地點(diǎn),他們各自都在做準(zhǔn)備活動,我仔細(xì)觀察著我們班的各自都在做準(zhǔn)備活動,我仔細(xì)觀察著我們班的短跑猛將423號運(yùn)動員,她先雙手叉腰,右腳后根抬起,腳尖著地用力轉(zhuǎn)自已的腳腕,她又用同樣的方法活動了右腳腕。緊接著她又原地高抬腿跑步。最后,她前腿弓后腿繃雙手按住膝蓋,活動膝關(guān)節(jié)。只聽“各運(yùn)動員作準(zhǔn)備”,423號運(yùn)動員馬上來到自已的起跑 地點(diǎn),身子成蹲姿前曲,左腳尖頂住起跑線右膝蓋著地,雙手四指并攏,與拇叉開在腿的兩側(cè)壓住起跑線。這時發(fā)令員高喊“各就各位,”機(jī)靈的423號運(yùn)動員立刻抬起臀部,兩腿伸直身子成弓形。隨著砰一聲槍響423號象離弦的箭沖向前方。


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