安慰鼓勵(lì)人的話
如果你改變不了現(xiàn)實(shí)，那么你就得去學(xué)會(huì)改變自己。下面是學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編帶來(lái)的安慰鼓勵(lì)人的話內(nèi)容，希望大家喜歡。
安慰鼓勵(lì)人的話：
1) 年輕是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢(mèng)想的時(shí)光。
2) 你的選擇是做或不做，但不做就永遠(yuǎn)不會(huì)有機(jī)會(huì)。
3) 沒(méi)有了愛(ài)的語(yǔ)言，所有的文字都是乏味的。
4) 我每看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，常常這樣想：優(yōu)勝者固然可敬，但那雖然落后而仍非跑至終點(diǎn)不止的競(jìng)技者，和見(jiàn)了這樣競(jìng)技者而肅然不笑的看客，乃正是中國(guó)將來(lái)的脊梁。
5) 問(wèn)候不一定要慎重其事，但一定要真誠(chéng)感人。
6) 偉大人物的最明顯標(biāo)志，就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步，他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變，而終于克服障礙，以達(dá)到期望的目的。
7) 現(xiàn)代的命運(yùn)，取決于青年人崇高而奔放的激情。
8) 無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。
9) 我寧愿一百次跌倒，一百零一次地爬起來(lái);只要爬起來(lái)，就要有進(jìn)無(wú)退。
10) 蠢人多話，智者寡言。
11) 長(zhǎng)期的愛(ài)情需要兩個(gè)人長(zhǎng)期的付出，愛(ài)是一種犧牲。
12) 半路退出游戲的人永遠(yuǎn)不會(huì)勝利
13) 如果你改變不了現(xiàn)實(shí)，那么你就得去學(xué)會(huì)改變自己。
14) 人類的智慧就是快樂(lè)的源泉。
15) 人的智慧恰恰始于人對(duì)自身的無(wú)知或有限的意識(shí)。最高的智慧是能夠意識(shí)到自己的無(wú)知或知之甚少。
16) 青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短短的青春去學(xué)無(wú)窮的智慧。
17) 年輕的時(shí)候開始學(xué)會(huì)付出，等不到老便會(huì)得到回報(bào)。
18) 我創(chuàng)造，我努力，我成功。
19) 未必酒精是最好的麻醉藥，或許該學(xué)會(huì)找些更有意義的事情去麻痹自己。
20) 所謂經(jīng)驗(yàn)變相說(shuō)也就是挫折后的總結(jié)。
21) 若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
22) 如果一個(gè)人在某些方面很強(qiáng)了，那得馬上注意，很有可能有些方面就非常弱了。
23) 如果你想勇往直前，那么就學(xué)會(huì)不要對(duì)任何東西有依賴。
24) 如果你某方面受到挫折，那只能說(shuō)明你在哪個(gè)方面還不夠成熟。
25) 如果你活的很累，那起碼你是充實(shí)的。
26) 賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
27) 展現(xiàn)自己價(jià)值的最好方法就是去創(chuàng)造
28) 造物之前，必先造人。
29) 與其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。
30) 愚蠢比智慧更無(wú)限迷人更無(wú)限深?yuàn)W。智慧有限度，而愚蠢則沒(méi)有。
31) 有些事情如果你不想提前去表達(dá)，等待你的只能是別人的誤會(huì)。
32) 有時(shí)要學(xué)會(huì)放棄，才能找到幸福。
33) 現(xiàn)在的失敗未必是一件壞事，它會(huì)成為您今后成功的基礎(chǔ)。
34) 解決問(wèn)題的通用辦法就是不斷提高自我。
35) 當(dāng)收獲的時(shí)候就該開始付出，這樣才能更好的得到下一次收獲。
36) 當(dāng)代科學(xué)以其體系和方法能使愚蠢的人變得有用。
37) 經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨未必見(jiàn)的到彩虹，在風(fēng)雨中必須把血淚汗凝聚，才可把彩虹映射上天，如果沒(méi)有說(shuō)明付出不夠，下次風(fēng)雨來(lái)到時(shí)抓住機(jī)會(huì)。
安慰鼓勵(lì)人的話精選：
1) 今天盡你的最大努力去做好，明天你也許就能做得更好。
2) 我在科學(xué)方面所作出的任何成績(jī)，都只是由于長(zhǎng)期思索忍耐和勤奮而獲得的。
3) 天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。
4) 天才就是最強(qiáng)有力的牛，他們一刻不停地一天工作小時(shí)。
5) 沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
6) 人的大腦和肢體一樣，多用則靈，不用則廢。
7) 勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。
8) 勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚蠢是親兄弟。
9) 勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。
10) 形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。
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