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有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)

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有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)

  努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志,去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲,相信成功屬于你!下面是學(xué)習(xí)啦小編給你分享的有關(guān)學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ),歡迎瀏覽。

  學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)精選:

  1) 三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。

  2) 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

  3) 顏真卿《勸學(xué)》

  4) 木落水盡千崖枯,迥然吾亦見(jiàn)真吾。

  5) 坐對(duì)韋編燈動(dòng)壁,高歌夜半雪壓廬。

  6) 地爐茶鼎烹活火,一清足稱(chēng)讀書(shū)者。

  7) 讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心。

  8) 學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候……你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的。

  9) 學(xué)習(xí)猶如登山,有的人則注重最終目標(biāo),有的人則注重前進(jìn)的過(guò)程,不論哪種,都有其各自豐富的內(nèi)涵,無(wú)孰優(yōu)劣孰之分,只要你覺(jué)得適合即可。

  10) 有智慧的人未必先天就很聰明,反而更多的是通過(guò)后天畢生的努力。現(xiàn)在,我們這些正在求學(xué)的學(xué)生,當(dāng)中,有很多人是認(rèn)為自己先天不足,沒(méi)辦法學(xué)好,因此悲觀泄氣,無(wú)心向?qū)W。其實(shí),這是大可不必的,只要勤奮努力,希望就在面前。

  學(xué)習(xí)勵(lì)志的話語(yǔ)最新:

  1) 學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué),只有好學(xué)者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué),只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恒,不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰,讓我們勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,成就自己的人生,讓自己的青春寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)悔

  2) 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時(shí)的麻煩。

  3) 一個(gè)用“分”計(jì)算時(shí)間的人,比一個(gè)用“時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間要多出五十九倍"。時(shí)間是最公平的,它給勤奮的人留下智慧和力量,給懶惰的人留下的是悔恨和惆悵。珍惜時(shí)間的人必將為時(shí)間所珍惜,拋棄時(shí)間的人必將被時(shí)間所拋棄。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),就是要每一天每一刻都要做到:有目的有計(jì)劃積極主動(dòng)不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),勤學(xué)好問(wèn),虛心學(xué)習(xí),永不滿(mǎn)足。

  4) 環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。

  5) 學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是收獲,少付出少收獲,多付出多收獲,不勞必定無(wú)獲!要想取得理想的成績(jī),勤奮至關(guān)重要!只有勤奮學(xué)習(xí),才能成就美好人生!勤奮出天才,這是一面永不褪色的旗幟,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷追求不斷探索。有書(shū)好好讀,有書(shū)趕快讀,讀書(shū)的時(shí)間不多。只要我們刻苦拼搏一心向上,就一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

  6) 生命對(duì)某些人來(lái)說(shuō)是美麗的,這些人的一生都為某個(gè)目標(biāo)而奮斗。

  7) “學(xué)習(xí)”二字出自我國(guó)的思想家教育家孔子的“學(xué)而時(shí)習(xí)之”這句話。“學(xué)”就是效仿,即從別人或書(shū)本環(huán)境媒體等處獲得知識(shí)增長(zhǎng)智慧等;“習(xí)”的原義是小鳥(niǎo)頻頻起飛,這里指從自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中獲得知識(shí)技能等,如幼兒在挨燙后才知道熱火爐不能摸,這是他習(xí)得的知識(shí),而如果他從大人口中得知熱火爐不能摸,這是學(xué)得的知識(shí)。上面是孔子所認(rèn)為的學(xué)習(xí),你心目中的學(xué)習(xí)是什么呢?

  8) 每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè)?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè):李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè)就是:學(xué)習(xí)。

  9) 男兒欲遂平生志 ,六經(jīng)勤向窗前讀!

  10) 真宗《勸學(xué)文》

  11) 讀書(shū)不破費(fèi),讀書(shū)利萬(wàn)倍。

  12) 窗前讀古書(shū),燈下尋書(shū)義,

  13) 貧者因書(shū)富,富者因書(shū)貴。

  14) 書(shū)本把語(yǔ)文豐富的知識(shí)都揮散出來(lái),那些美麗的修辭方法,標(biāo)點(diǎn),符號(hào),把語(yǔ)言的魅力,都揮放出來(lái),讓文章變得更加生動(dòng),豪邁。讀《三國(guó)》體驗(yàn)到了諸葛亮的機(jī)智,智慧,劉,關(guān),張的友誼,親情。閱《水滸傳》感受到了一百單八將的勇猛,宋江的謙遜,魯智深的義氣和武松的勇敢。賞《西游記》品到了孫悟空的神通廣大,變化莫測(cè),領(lǐng)略到了豬八戒的大智若愚,感受到了沙師弟的憨厚老實(shí)。

  15) 雖然在學(xué)習(xí)的過(guò)程中會(huì)遇到許多不順心的事,但古人說(shuō)得好--吃一塹,長(zhǎng)一智。多了一次失敗,就多了一次教訓(xùn);多了一次挫折,就多了一次經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)有失敗和挫折的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

  16) 學(xué)習(xí),是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情,學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí),但是,如果問(wèn)起他們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)?為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?估計(jì)大多數(shù)學(xué)生都不知怎么回答,當(dāng)你問(wèn)一個(gè)高材生為什么讓讀書(shū)時(shí),他也許會(huì)說(shuō)為了不讓別人看不起;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生,他也許會(huì)說(shuō)為了不被父母責(zé)罵,也有可能會(huì)說(shuō)為了不讓父母失望;當(dāng)你問(wèn)起一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生,他有可能會(huì)說(shuō)考得好可以得到父母的獎(jiǎng)勵(lì)……

  17) 學(xué)習(xí)會(huì)使你獲得許多你成長(zhǎng)所必需的“能源”,學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)更多的希望,學(xué)習(xí)會(huì)讓你擁有更多的“資本”。但同時(shí),學(xué)習(xí)也使你付出許多,其中包括你的努力你的鉆研你的時(shí)光你的心血和汗水等。

  18) 成功的法則極為簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單并不代表容易。

  19) 紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。

  20) 陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》

  21) 問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)

  22) 朱熹《觀書(shū)有感》

  23) 昨夜江邊春水生,蒙沖巨艦一毛輕。

  24) 向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行。

  25) 朱熹《觀書(shū)有感》

  26) 少壯不努力,老大徒傷悲

  27) 《長(zhǎng)歌行》

  28) 富家不用買(mǎi)良田,書(shū)中自有千鐘粟;

  29) 積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。

  30) 每一日所付出的代價(jià)都比前一日高,因?yàn)槟愕纳窒塘艘惶?,所以每一日都要更積極。今天太寶貴,不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷(xiāo)蝕,抬起下巴,抓住今天,它不再回來(lái)。

  31) 習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé),而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢(mèng)想,也可以這樣說(shuō)沒(méi)有自己的夢(mèng)想就是對(duì)自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn),也就和人失走肉沒(méi)啥兩樣,只是改變命運(yùn),同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過(guò)自己的努力,要把我自己生命的鑰匙。

  32) 學(xué)習(xí)是把知識(shí)能力思維方法等轉(zhuǎn)化為你的私有產(chǎn)權(quán)的重要手段,是“公有轉(zhuǎn)私”的重要途徑。你的一生,無(wú)法離開(kāi)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你最忠實(shí)的朋友,它會(huì)聽(tīng)你的召喚,它會(huì)幫助你走向一個(gè)又一個(gè)成功。

  33) 事實(shí)上,成功僅代表了你工作的%,成功是%失敗的結(jié)果。

  34) 學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點(diǎn)一線,從學(xué)校到家里,日子過(guò)得平淡無(wú)奇,每天面臨著大量的習(xí)題和作業(yè),日久天長(zhǎng),學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺(jué),但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,只有付出了努力,才會(huì)有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來(lái),我又埋頭作學(xué)了起來(lái)。

  35) 不要等待機(jī)會(huì),而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。

  36) 安居不用架高堂,書(shū)中自有黃金屋 ;

  37) 出門(mén)莫恨無(wú)人隨,書(shū)中車(chē)馬多如簇;

  38) 娶妻莫恨無(wú)良媒,書(shū)中有女顏如玉。

  39) 學(xué)習(xí)就是一種會(huì)使你更快樂(lè)生活質(zhì)量更好更有自尊對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更大的一種素質(zhì)提高過(guò)程。

  40) 一個(gè)人若想擁有聰明才智,便需要不斷地學(xué)習(xí)積累。華羅庚有句名言:“天才在于積累,聰明出于勤奮。”這是有道理的。就像古代大學(xué)者凌曙,小時(shí)候他家里窮,無(wú)錢(qián)上學(xué)。后來(lái),他勤儉節(jié)約,省下了一筆錢(qián)買(mǎi)了很多書(shū)回來(lái)學(xué)習(xí),終于成為一個(gè)大學(xué)者。還有宋代學(xué)者朱熹講過(guò)一個(gè)故事:福州有一個(gè)叫陳正義的人,反應(yīng)相當(dāng)遲鈍,讀書(shū)每次只讀個(gè)字,一篇小文章也要讀一二百遍才能熟。他不懶不怠,勤學(xué)苦練,別人讀一遍,他就讀三遍四遍,天長(zhǎng)日久,知識(shí)與日俱增,后來(lái)無(wú)書(shū)不讀,成了博學(xué)之士。

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