當今家長最關心的話題
家長們關心的話題離不開孩子,那么他們最關心什么呢?下面請欣賞學習啦小編給你帶來的當今家長最關心的話題,歡迎閱讀。
當今家長最關心的話題:
1.如何培養(yǎng)孩子良好的心理素質?
家長朋友們要注重以下10個習慣的培養(yǎng):1.說了要做2.耐心聽別人講話3.按規(guī)則行動4.時刻記住自己的責任5.用好每一分鐘6.天天鍛煉身體7.用過的東西放回原處8.及時感謝別人的幫助9.做事有計劃10.干干凈凈迎接每一天
何從小培養(yǎng)孩子的責任心?
1.學會自理是培養(yǎng)責任心的開始。
2.學習上也要一開始就學會負責任。
3.從小培養(yǎng)愛惜時間的觀念。
4.如果答應了集體交給的任務或小伙伴們的托付,就一定要講信用,認認真真地把一件件小事做好,也是負責任的表現。
2.如何培養(yǎng)孩子的自信心?
首先,您不要亂作比較,尤其要切忌不要把您孩子的短處與其他孩子的長處相比較。
其次,您要善于發(fā)現自己孩子的長處,大膽激勵。每個孩子都有長處,您不妨從日常生活中,從不起眼的小事中去尋找,并要直率地告訴孩子“某事,你做得真棒”。
第三,創(chuàng)造機會,積累自信心。
家長如何進行孩子學習興趣促進?
家長可以從以下四個方面著手:
(一) 思考
孩子的思考是與生俱來的。讓孩子獨立地思考,養(yǎng)成思索、探究的習慣,是孩子不斷學習、不斷成長的源泉。“問泉哪得清如許,只為源頭活水來”。思維是知識之源,學習之源。有時面對孩子的問題適當地賣一下關子,讓孩子自己去想,會比大人搜刮肚腸滿足其好奇來得更有效。
(二)閱讀
閱讀能幫助幼兒學習。家長能夠幫助孩子閱讀的最重要的方法就是每天在家里持續(xù)念故事給孩子聽。增加幼兒的閱讀機會,使孩子能隨意地挑選并閱讀自己喜歡的圖書,無疑是增進學習興趣、促進知識吸收的良好途徑。鼓勵孩子復述看過的故事或兒歌,這是對幼兒理解能力、表達能力的有力促進。千萬不要在孩子間橫向比較,給自己的孩子亂帖標簽。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會5首就說孩子笨,這樣的標簽會大大打擊孩子的自信心,從而喪失對學習的興趣。閱讀、背誦不是任務。
(三)聽
聽的習慣與能力是衡量孩子學習能力的標準之一。許多作文優(yōu)異的小學生,他們從小就養(yǎng)成了良好的聽的習慣,這對于幼兒園大班孩子的教育是有啟發(fā)性的。 傾聽是一種很自然的接受方式。孩子對聽故事、聽兒歌總有著極大的興趣。經常聽聽錄音、聽聽廣播;聽得多,勢必積累得多,在表達時就有了豐富的素材與較強的組織能力。
大人在與孩子說話時,不要羅嗦反復地說。一句話說的多了,則成了可聽可不聽的話。同樣的話說了第二遍,第一遍就顯的不那么重要了;如果有第三遍第四遍,那么先前說過的就成了大可不必去聽不必去記的廢話了。這樣的羅嗦重復對孩子養(yǎng)成良好的聽的習慣相當不利,孩子很難直接辨別出哪些是要聽的,哪些是可以不聽的,結果很可能導致孩子沒興趣聽,對什么都不認真聽,一只耳朵進,一只耳朵出。這樣就對孩子的學習造成了極大的負面影響。大人要對孩子聽的習慣負責。相信孩子的能力,不要過多重復自己的話。
(四)表達
交際依靠表達。進入小學,進入一個新的交際圈,表達自然就顯得重要起來。通常一個善于表達的人,容易獲得別人的肯定;獲得了別人的肯定,自然就獲得了充分的自信。在學校悶聲不想的孩子,很難讓老師、同學在短時間內了解他、喜歡他;表達能力差的孩子,別人很可能會覺得他笨,認為他懂的少。這樣的情況往往會導致孩子不自信,對學習提不起興趣,甚至害怕到學校去。在入學前,給孩子機會表達,幫助他組織語言,提高孩子的語言表達能力,大人們責無旁貸。
3.如何進行孩子七力的提高?
1.觀察力。家長要多帶孩子去動物園,區(qū)別驢和馬、猩猩和猴子、烏龜和甲魚;多去天文館,觀察夏日的夜空,尋找北斗七星;多去植物園,多識一些花草,觀察它們的根、莖、葉、花的形狀和顏色。
2.記憶力。教孩子背唐詩、背九九乘法口訣表;背親戚朋友家的電話號碼;聽完故事復述完整。不怕重復,重復加深記憶,和遺忘作斗爭。
3.思維力。教孩子下五子棋、跳棋、象棋;多和父母交談;鼓勵孩子爭辯;多聽廣播,少看電視。
4.想象力。父母與孩子互相編故事,以同樣的故事開頭,續(xù)上不同的結尾;鼓勵孩子不按圖紙壘積木、插塑塊;把玩具組合起來按具體情況玩;把汽車和警察組合成城市交通,把聽診器、炊具和布娃娃組合成醫(yī)院或家庭……
5.說的能力。首先訓練愛說,愛開口表達;再訓練說清楚,說明白;再訓練說得有理。孩子愛說、會說,取決于家庭環(huán)境的寬松,取決于家庭成員的和睦融洽,取決于父母表達能力的示范是否到位。
6.注意力。聽父母講話時,要眼睛看著家長;來了客人,要安靜地聽;要學會集中精力有始有終完咸一個游戲,不要中途而廢。鼓勵孩子自己玩、專注地玩。
7.聽的能力。家長要耐心聽孩子說,這是一種示范。要求孩子聽家長說,說完之后復述要點。家長可以重復一遍,讓孩子再聽。
當今家長最關心的話題
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