最短優(yōu)美經(jīng)典句子加賞析
最短優(yōu)美經(jīng)典句子加賞析
人生是美好的,又是短暫的。下面由學(xué)習(xí)啦小編推薦的最短優(yōu)美經(jīng)典句子加賞析,希望能幫到你。
最短優(yōu)美經(jīng)典句子加賞析推薦
1、世上再也沒有比時鐘更加冷漠的東西了:在您出生的那一刻,在您盡情地摘取青春幻夢的花朵的時刻,它都是同樣分秒不差地滴答著。
——高爾基《時鐘》
賞析:這句話運用比喻象征擬人等手法,寫出了時鐘的無情,提醒我們珍惜時間。
2、人行秋色之中,腳下踩的,發(fā)上戴的,肩上似有意無意飄墜的,莫非明艷的金黃與黃金。
——余光中《左手的掌紋》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落葉比作黃金,生動形象。
3、那雪,白得虛虛幻幻,冷得清清醒醒,那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢,壓得人呼吸困難,心寒眸酸。
——余光中《聽聽那冷雨》
賞析:這句話運用疊字,展現(xiàn)了文字的音韻美,表現(xiàn)了雪的冷艷與凄麗。
4、那花瓣落地時依然鮮艷奪目,如同一只奉上祭壇的大鳥脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。
——張抗抗《牡丹的拒絕》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把落花比作羽毛,表現(xiàn)了牡丹卓越的風(fēng)姿。
5、桔紅色的房屋,像披著鮮艷袈裟的老僧,垂頭合目,受著雨底洗禮。
——張愛玲《秋雨》
賞析:這句話運用比喻的修辭手法,把房屋比作老僧,寫出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、時間好比一把鋒利的小刀,如果用得不恰當(dāng),會在美麗的面孔上刻下深深的紋路,使旺盛的青春月復(fù)一月,年復(fù)一年的消磨掉.
——張愛玲《心愿》
賞析:這句話運用比喻和象征的修辭手法,寫出了自己對時間的看法,時間是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一個巴掌,鮮紅、鮮紅;像一把扇子,平平展展;像一朵盛開的鮮花,永不凋謝!
——《秋葉》
賞析:這句話運用比喻和排比的修辭手法,寫出了秋葉的顏色形狀和姿態(tài),表現(xiàn)了秋葉和秋色的美好。
8、幾個小伙伴,借著月光畫竹影,你一筆,我一畫,參參差差,明明暗暗,竟然有幾分中國畫的意味。
——豐子愷《竹影》
賞析:寥寥數(shù)筆,寫出了幾個小伙伴作畫的情景,幽默風(fēng)趣,用筆簡練而獨到,充滿了豐子愷作品獨特的魅力。
9、麗日當(dāng)空,群山綿延,簇簇的白色花朵象一條流動的江河。
賞析:運用比喻的修辭手法,把花朵比作江河,語言精致優(yōu)美,富有感染力,言語間充滿了對桐花的喜愛,讓讀者也仿佛一起看到了這漫山遍野的桐花開放的勝景。
10、他悲戚地舉目遙望蒼天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄靜的湖面上。
賞析:這句話運用比喻的手法寫星星非常傳神,把繁星比作百合,突出它的干凈純潔,把夜空比作湖面,寫出它的平靜美好。然而這樣的美景下,我卻要死去了,反襯出我的懊悔。
11、這時,一個鳥兒是一片樹葉,一片樹葉是一個鳴叫的音符,在寂寞的冬天里,老槐樹就是一首歌。
賞析:該句運用比喻修辭手法,將停在樹枝上的小鳥比作樹葉,將鳥鳴比作音符,將老槐樹比作一首歌,生動形象的表現(xiàn)出冬天老槐樹的熱鬧、充滿生機的景象。
12、人生如夢。生命從無到有,又從有走向無,生生死死,構(gòu)成社會和世界。從人生無常這一點來說,人生有如夢幻。因此,一個 人只有活得有聲有色、有滋有味,才不枉到這世界上走一回。 “浮生若夢”, “人生幾何”,從生命的短暫性來說,人生的確是一場夢。因此如何提高生活的質(zhì)量,怎樣活得有意義,便成了人們的一個永久的話題;“青山依舊在,幾度夕陽紅”,與永恒的自然相比,人生不過是一場夢。
賞析:從這個意義上來說,在這大自然的包容中,在這歷史的長河中, “人過留跡,雁過留聲”,人來到這世界上走一遭,應(yīng)當(dāng)留下一點足跡,一點與山河同在的精神。
最短優(yōu)美經(jīng)典句子加賞析精選
1、夜色漸深,一縷淡淡的憂思劃過七月眉心。清風(fēng)無聲,渺渺光暈氤氳于一抹凄然的寂落。心底,暗涌出一絲絲冷浸憂傷。將心思折疊為記憶的章格,無盡的愁緒已洇成濕縷,逐漸彌散在悵惘的夜色里,軟軟地鋪碎一紙微薄嘆息。
2、一年四季,最喜歡秋天,一直覺得,秋天是寂寥的。這個秋天,寂寥的我在寂寥的秋里獨自行走,尋得一些安靜與寂寥的時光,也許,于我而言,這些安靜與寂寥的時光就是整個秋天我最孤獨的幸福。
3、在秋天里行走,一直,沒有去認(rèn)真思索過,是秋寂寥了我?還是我寂寥了秋?抑或,是你寂寥了秋天和我?偶爾,看飛鳥從眼前掠過,會追尋著鳥兒的影子,想想這些剪不斷理還亂的問題??偸?,想不出答案。
4、真的渴望擁抱一種暖,真實而快樂的暖,只是,長久的清冷寂寥之后習(xí)慣了緘默與逞強,不愿用那些原本簡單的渴望去觸碰多年堆砌的自尊。只能,將那些柔弱的記憶如心中的朱砂,醒目卻安靜,埋在心中一個溫軟的角落,很深很深,自己不愿碰,也不愿別人看見。
5、閑庭信步于公園的街角,輕薄的葉兒簌簌飄落,滑過發(fā)絲、肩胛,散落腳尖,不經(jīng)意的靠近與觸碰,明顯觸到一份細膩與依賴,似乎還帶著生命殘余的溫度。
6、無邊落葉蕭蕭下,肆意游蕩在冰冷的街口,狂亂地,執(zhí)念地,追逐著這個瘡痍滿布的塵世。在未知的風(fēng)口,或前行或退后或停留,身不由己。因為風(fēng),它飄然決絕離開日夜相依的枝頭,又被無情放逐于天地,等候命運的恩寵或怨棄。
7、望著天空,我的腦海常常陷入某種空白,因為,云深處還是云。就若,那些愛,一直掛在云端,不曾垂落,只在風(fēng)起的日子,飄散一地的落花,那些落花,遇水更嬌,更淡,若再淡一點,就淡成了云一樣的顏色,任我獨自描摹。
8、莞爾。原來當(dāng)心情放下,一切都會如此親暖。我的十月,現(xiàn)在回想起來,經(jīng)歷的是怎樣的過程?驚慌?沉重?疏離?冷漠?懶散?或者兼而有之?或者世事茫茫,什么事都與我無關(guān),什么事都離我那么親近又那么遙遠?
9、生活如此凌厲,不容出錯,青春如些倉促,不許猶疑。告別青春年少已經(jīng)好些年,抓住青春的尾巴搖搖擺擺不忍撒手。時鐘的滴滴嗒嗒催著我們緩步向前。在我漸長的年歲里,在以后漸明的事理中,在生活的磕磕絆絆里,在電閃雷明的打擊跟和風(fēng)細雨的感傷里我才明了,我原本可以擁有另一個人生……
10、深秋的天,湛藍湛藍,澄澈透亮,沒有云兒飄浮,少了些明麗與耀眼,多了份悠悠緩緩的寧靜與淡定,不再像初秋那般,善變。不刺眼,不張揚,不再千變?nèi)f化,不再陰晴不定。
11、舌尖上的滋味,已流逝的已成為過去。所有的深情,所有的苦澀,所有的刺痛,所有的喜悅,已走在歲月的風(fēng)中,漂浮起落,讓我歡喜讓我憂愁。但是,有些滋味,浸染同學(xué)的愛,傳遞朋友的情,包含親人的關(guān)護,體現(xiàn)父母的真心。
12、舌尖上的風(fēng)風(fēng)雨雨,陰天晴朗,在記憶的路上,匯成清晰的痕跡,把它們放在心底。猛然回首,它一直藏在時光的河流里,不斷喚醒曾經(jīng)的等待,不斷享受生活,感染新發(fā)現(xiàn)的情緒。期望與留戀,被風(fēng)風(fēng)火火的日子帶來無窮的交錯,給舌尖打理多滋多味的享受和向往。它像一首婉約的歌,響在平平淡淡的生活角落里。
13、對于心靈來說,人奮斗一輩子,如果最終能掙得個終日快樂,就已經(jīng)實現(xiàn)了生命最大的價值。
有的人本來很幸福,看起來卻很煩惱;有的人本來該煩惱,看起來卻很幸福。 活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易煩惱。這是因為,清醒的人看得太真切,一較真兒,生活中便煩惱遍地;而糊涂的人,計較得少,雖然活得簡單粗糙,卻因此覓得了人生的大境界。
賞析:人生的煩惱是自找的。不是煩惱離不開你,而是你撇不下它。 每個人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在別人眼里。
14、幸福是要自己去尋找的,無論你在空間的哪一個角落,在時間的哪一個時刻,你都可以享受幸福,哪怕是你現(xiàn)在正在經(jīng)歷著一場大的浩劫,你也應(yīng)該幸福,因為你可以在浩劫中看到曙光,能從浩劫中學(xué)到很多別人可能一輩子都學(xué)不到的東西,當(dāng)你擁有了別人所不曾擁有的東西那你就是唯一。
賞析:靜下心來好好想想你所走過的路,體驗過的生活,你就會覺得其實你一直活在幸福的包圍圈中。
15、人生如畫,生活本身是一副畫,但在涉世未深時,我們都是閱讀觀畫的讀者,而經(jīng)過了風(fēng)雨,辯別了事物,我們又變成書中的主角,在各自演譯著精彩.幸福更是一種感覺,幸福是一縷花香,當(dāng)花開放在心靈深處,只需微風(fēng)輕輕吹動,便能散發(fā)出悠悠的,讓人陶醉的芳香。我們!都有責(zé)任!
賞析:每每想任性去做一件事的時候,心中總有個聲音在提醒自已,這件事不能這么做,會造成怎樣怎樣的后果。這就是責(zé)任!
16、生活是愛的海洋,人人都呼吸著愛,感受著愛。生活就像一片夜空,在流星的精彩瞬間,令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細流,在穿石的精彩瞬間,令人感受到堅持的美……但人間最美的,是愛。
賞析:運用了比喻形象的寫出了“愛”的重要。
17、拋不完相思血淚拋紅豆,開不完春柳春花滿畫樓,睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后,忘不了新愁與舊愁,展不開的眉頭,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水幽幽……
賞析:運用了排比,營造出靜謐的淡淡的憂傷的氣氛。
18、我愛“急湍甚箭,猛浪若奔”那種舞動的勁,帶動我青春向上的心靈; 我思“小橋流水人家”那游子的鄉(xiāng)愁,牽動我年少的思緒,撥動我心靈的思鄉(xiāng)琴弦;, 我悟“日出江花紅似火,春來江水綠如藍”那寂靜,那和祥,撫著我年輕狂妄的想法,賦予我冷靜的思想。
賞析:運用了排比的手法,將詩詞串聯(lián)起來,表現(xiàn)出對詩詞的喜愛。
19、夜,好靜謐,柔和的月光灑了一地銀白;夜,好深沉,父親那時起時落的鼾聲猶如一首動人的月光曲,回蕩在夜色上空。望著熟睡中父親的臉,我的思緒也飄向那片圣潔的夜空……
賞析:運用了比喻,有夜空這一景象引出對父親的思念。