家長說給孩子的語句
家長說給孩子的語句
我們對孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。下面是學習啦小編為你整理的給孩子的語句，希望你喜歡。
給孩子的語句【精選篇】
1. 你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會知道那么多。
2. 孩子，學著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!
3. 跑昨越快，遇到風的阻力越大。阻力與成就相伴隨。
4. 若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
5. 勤勉而頑強地鉆研，永遠可以使你百尺竿頭更進一步。
6. 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
7. 你分析問題這么透徹，老師真希望每課都能聽到你的發(fā)言。
8. 只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充實的生活。
9. 賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。
10. 陽光總在風雨后，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹?
給孩子的語句【熱門篇】
1. 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。
2. “熱愛”就是最好的老師。熱愛學習，就一定會愉快、入迷。
3. 只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。
4. 當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。
5. 當你能飛的時候就不要放棄飛，當你能夢的時候就不要放棄夢。
6. 耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
7. 以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營造一片愛心世界。
8. 我很欣賞你在ㄨㄨ方面的才能——-放大優(yōu)點能增強孩子的自信心。
9. 貧窮是不需要計劃的，致富才需要一個周密的計劃——并去實踐它。
10. 如果脆弱的心靈創(chuàng)傷太多，朋友，追求才是愈合你傷口最好的良藥。。
11. 環(huán)境永遠不會十全十美，消極的人受環(huán)境控制，積極的人卻控制環(huán)境。
12. 蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
13. 難過好想我的兩個兒子，思念讓我悄然，落下呢眼淚!，揪心的心疼!
14. 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
15. 在學習上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?
16. 沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。
17. 攀登山頂?shù)哪_力，生于“欲窮千里目”的壯心和“不到長城非好漢”的意志。
18. 在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你不畏艱險、克服困難、勇往直前!
19. 當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。
20. 如果你希望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。
給孩子的語句【經典篇】
1. 藏書再多，倘不閱讀，就是一堆廢紙;讀書再多，倘不應用，就是一朵不結果實的花蕾。
2. 你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產。
3. 有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
4. 每一日你所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一日你都要更積極。
5. 不去耕耘，不去播種，再肥的沃土也長不出莊稼，不去奮斗，不去創(chuàng)造，再美的青春也結不出碩果。
6. 這學期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!
7. 偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。
8. 偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲。日積月累從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。
9. 彩云飄在空中，自然得意洋洋，但最多只能換取幾聲贊美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能給世界創(chuàng)造芳菲。
10. 能夠攝取必要營養(yǎng)的人要比吃得很多的人更健康，同樣地，真正的學者往往不是讀了很多書的人，而是讀了有用的書的人。
11. 高考高考，心態(tài)要好，保持冷靜，基礎打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，考上大學，實現(xiàn)夢想，相信自己，一定最好。
12. 堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。
13. 平凡的腳步也可以走完偉大的行程。
14. 忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
15. 你知道問題在哪兒嗎?能試著改過來嗎?我相信，你肯定行!
16. 路，要一步一步腳踏實地地往前走，才能獲得成功!
17. 未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。
18. 那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。
19. 路，要一步一步、腳踏實地地往前走，才能獲得成功!
20. 積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。
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3.家長對孩子的寄語