求職者類型與擇業(yè)策略分析
求職者類型與擇業(yè)策略分析_求職者類型與擇業(yè)
“多找機會，多嘗試，積極面對拒絕?！辈灰p言放棄，信心重塑，堅定信念，不斷獲得機會，不斷取得成功。這里小編為大家整理了關于求職者類型與擇業(yè)策略分析，方便大家學習了解，希望對您有幫助!
求職者類型與擇業(yè)策略分析
在現(xiàn)今求職的人群中，有三類最主要的也是很有特色的群體。由于他們不同的背景和所面對的問題，其職業(yè)選擇和相應的咨詢指導也就有所不同。這三類群體分別是：
1、應屆畢業(yè)生。這類擇業(yè)者即將踏出校門，對自己的目標和方向還不是很明確;對社會充滿好奇，卻不十分了解如何涉足。
2、剛參加工作1—2年的年輕人。這類擇業(yè)者離開學校不久，通過一段時間的工作對職業(yè)進行了初步探索后，產生了新的需求，激發(fā)起更換工作甚至更換職業(yè)的想法。
3、工作年限較長的從業(yè)人員。這類擇業(yè)者已具備豐富的職場經驗，然而隨著年齡的增長，加上在工作技能上也越來越不具備特殊的優(yōu)勢，產生了職業(yè)危機感，并開始厭倦目前所從事的工作，希望換工作，但是又患得患失。
以上三類群體的情形實際上反映了處于職業(yè)發(fā)展歷程不同階段的心態(tài)。職業(yè)選擇和發(fā)展理論認為，職業(yè)抉擇是貫穿于人一生的不斷反復進行的過程，每當遇到一個問題或滿足了一種需要、產生某種體驗時，都會激發(fā)起抉擇。例如，美國職業(yè)心理學家薩帕從終生發(fā)展的視角出發(fā)，結合職業(yè)發(fā)展形態(tài)，把人整個一生的職業(yè)發(fā)展分為成長期、探索期、創(chuàng)立期、保持期和脫離期。人們在不同的工作體驗和對職業(yè)的不斷探索下，不斷積累經驗，產生不同的需求，不斷改變自己的職業(yè)期望。如果現(xiàn)實工作情況與期望不符，就有可能轉換工作甚至職業(yè)，直至達到協(xié)調，形成 “職業(yè)自我概念”，即個人對職業(yè)與自身關系的認識和定型。當職業(yè)自我概念定型的時候，個體的職業(yè)選擇目標會更加清晰明確。
應屆畢業(yè)生處于探索期的試行階段(22-24歲)，他們會進入基本適合自己的職業(yè)領域，開始正式的職業(yè)生活，并試圖將其作為自己的終生職業(yè)。
隨后，人們進入創(chuàng)立期(25-44歲)，這時人們已經進入了特定的工作領域，努力掌握該領域中職業(yè)發(fā)展的信息，力圖開辟自己在職業(yè)中的發(fā)展道路，把基本上適應的職業(yè)確定為自己的終身職業(yè)。這個時期又可以分為適應和穩(wěn)定兩個階段。剛參加工作不久的年輕人處于該時期的適應階段(25-30)。這個階段因人而異，有些人較長，有些人較短，有些人甚至幾乎不經過這個階段而直接進入職業(yè)穩(wěn)定階段。在這個階段中，若個人一直不能適應，就有可能轉換職業(yè)。如果一個人要轉換職業(yè)，他的個人職業(yè)發(fā)展又會從探索期重新開始。
一旦進入穩(wěn)定階段，說明個體已經適應了整個職業(yè)環(huán)境，明確了自己在崗位中的責任和權力，能夠順利、成功地解決職業(yè)中的各種問題，開始在職業(yè)中體會到滿意感和成就感，并確定以現(xiàn)有職業(yè)作為自己的終生職業(yè)。
最后是保持期(45-59歲)，人們已經在工作領域內取得了一定地位，一般不再尋求新的職業(yè)領域，而是朝著既定的目標前進。在這個時期，由于技術進步、產業(yè)結構調整等因素，個體容易進入“職業(yè)發(fā)展高原期”，出現(xiàn)技術落后、發(fā)展停滯等現(xiàn)象，因而尤其需要接受繼續(xù)教育、繼續(xù)學習和提高。以上所說的第三類擇業(yè)困惑者即屬于此種類型。
值得一提的是，“職業(yè)發(fā)展高原期”在早期的職業(yè)階段也可能出現(xiàn)。有的人雖然生理年齡并不大，但是工作了相當長的一段時間之后，由于技能限制陷入了職業(yè)危機，甚至面臨被淘汰的危險，尤其是在經濟不景氣，企業(yè)面臨裁員的情況下。
歸納以上不同類型職業(yè)困惑者的普遍問題，可以從以下三個方面分析探討相應的策略。
關于求職
求職是進行職業(yè)選擇的雙向過程。個體求職成功與否取決于雙方的需求是否能夠達成一致。因此，求職過程中遵循一定的原則、運用一定的技巧來促進選擇雙方的相互了解與統(tǒng)一，就顯得十分重要。
掌握求職信息是這個雙向過程的首要前提。現(xiàn)今就業(yè)指導信息渠道暢通發(fā)達，網(wǎng)絡、新聞媒體、人才市場等中介機構都是重要的信息源。就業(yè)指導選擇和就業(yè)方式也多種多樣，除了全職，還可以選擇兼職、自由職業(yè)。還可以主動利用社會關系網(wǎng)絡尋求就業(yè)信息和機會。因此，學習運用信息時代的就業(yè)手段十分重要。
面對海量就業(yè)信息，還需要很好地選擇加工，善于區(qū)分出有用的信息，同時還要增強法律意識和安全意識，識別招聘騙局和欺詐或各種虛假信息。
就業(yè)信息的選擇加工過程是將職業(yè)與自我進行匹配的過程，要看職業(yè)要求與自己的專業(yè)以及個人條件等是否相符合。例如，“專業(yè)對口”往往是用人單位與求職者尤其是應屆畢業(yè)生雙向選擇中的共同標準。專業(yè)對口使個人更容易發(fā)揮專業(yè)特長，避免自己專業(yè)資源的浪費。當然這也不是絕對的，現(xiàn)在很多成功人士都是“半道出家”從事某項職業(yè)的，專業(yè)與個人的職業(yè)潛質并不等價。
此外，衡量職業(yè)要求與個人條件是否匹配時，還需要把握一個重要原則，即勝任和難度原則。求職者往往會高估自己的能力，希望嘗試更高的職位，如果不如愿以償就怨天尤人。這種情況在應屆畢業(yè)生身上更容易發(fā)生。實際上，如果選擇了不能勝任的工作，干起來會力不從心，容易疲勞，產生挫折感和壓抑感。相反，如果選擇難度過低的職業(yè)，時間一長往往就會失去工作的積極性和創(chuàng)造性，容易懈怠和喪失興趣。因此，要學會客觀地對待自己和工作，既要放眼長遠發(fā)展，也要注重實際，腳踏實地從現(xiàn)在做起。這樣才能端正求職觀。心理學有關成就動機的研究表明，選擇中等偏上難度的工作，既具挑戰(zhàn)性，又具實現(xiàn)的可能性，更有利于個體的發(fā)揮，是成就動機高的一種表現(xiàn)。
為了科學地進行職業(yè)匹配和選擇，關鍵之一在于是否了解自己，包括個性特點，興趣愛好，價值取向，知識和技能儲備，優(yōu)勢和劣勢，個人理想，對職業(yè)發(fā)展的預期和愿望……從而在競爭激烈的職業(yè)社會正確地尋求和把握機會。
另外，求職過程中如何推銷自己，也是一個重要環(huán)節(jié)，在這一環(huán)節(jié)上做好充分準備，往往會取得事半功倍的效果。有些人求職，就像是在進行一件程序性工作，雖付出了時間和體力，卻不知道創(chuàng)造。比如，簡歷寫得沒有個人特色，推薦信寫得像“流水帳”，完全不包含自己的思想。由于招聘單位面臨的也是海量信息，要想給招聘者留下深刻印象，必須通過求職資料準確地傳達這樣一個信息：你是誰。極端地說，即使是“缺點”，也要和別人不一樣。求職不是一個“體力活”，而是一個用“心”的過程，只有當你真正投入了，才會有好的收獲。
最后，在求職過程中應該始終保持良好的心態(tài)。有時求職失敗不是因為個人能力不足，而是由于機遇等客觀原因。認為自己每次求職應聘都能如愿，是不現(xiàn)實的。因此，如果應聘不順利，不要輕易對自己喪失信心，而應該勇敢面對，從中吸取經驗教訓。
關于再擇業(yè)
考慮再擇業(yè)問題時，首先應該對自己有一個審慎的內省：需要仔細考察個性特點、興趣愛好、價值取向、知識和技能儲備，分析自身優(yōu)劣勢、個人理想、對職業(yè)發(fā)展的預期和愿望是什么……通過這諸多方面對自己有了一個清晰、完整的了解之后，才可以下決定：是否喜歡目前的職業(yè)?到底適合什么樣的職業(yè)?是否真的需要“跳槽”?
其次要客觀地分析對現(xiàn)有工作產生不滿的原因。通?？梢杂腥齻€分析視角：
1)檢查是否因初入職場，疏忽了工作中的某些方面，導致工作不順或障礙，從而引起對工作的不滿。比如，是否了解所在單位的文化氛圍并與之相匹配?是否不屑于從小事做起?是否能夠大膽表現(xiàn)自己，爭取重要任務?是否虛心向他人學習?……值得一提的是，做好一份工作，只有專業(yè)知識是不夠的，還需要和單位環(huán)境以及周圍的同事相適應，這對個體的溝通技能、人際交往能力等提出了一定的要求。如果對工作的不滿出自內因，則要調整自己，如果是來自外因，再考慮調整工作(也許有些企業(yè)的文化、體制、環(huán)境的確不適合)。
2)檢查是否因工作了一定時間后，出現(xiàn)波折，例如工作的內容、要求、難度發(fā)生變化，或者本人對工作逐漸習慣而失去興趣，產生新的要求。使自己的個人興趣有效地與組織文化、環(huán)境、工作相匹配，是基本的職業(yè)態(tài)度。這種匹配會反過來加強人們的工作興趣。值得一提的是，職業(yè)社會總是不斷變化的，職業(yè)環(huán)境不可能總是遷就每一個人，所以人們需要經常不斷地充電和自我激勵，并跟蹤職業(yè)社會的變化，這樣才能在職業(yè)社會中掌握主動。
3)檢查工作厭煩感是否來自其他方面，例如自身的長期消耗和疲勞，外部的待遇等。這時應對內調整心態(tài)或對外爭取機會(或有時等待也是必要的)。
如果經過上述三類分析最終還是決定換工作，那么還需要根據(jù)現(xiàn)實性原則來判斷變換工作的可行性。首先，需要比較目前工作的優(yōu)劣勢，如果總體來說優(yōu)不及劣，那么應該考慮換工作。其次，要看一看自身的能力和經驗是否適合所期望的工作，即以自身目前的情況，是否能夠“跳到”一份更好的工作。
關于“跳槽”，還需要注意兩個有效原則：
第一，換工作應該采取“騎馬找馬”的策略，即尋求新的工作機會的同時仍然要做好現(xiàn)在的工作，不要認為既然要離開，就可以在目前的崗位上“打一天漁曬一天網(wǎng)”，這樣會惡化自己的工作態(tài)度，破壞自己的工作積極性和增長工作經驗的機會，同時也會造成不良影響。具備高度責任感的員工的一個重要行為表現(xiàn)就是對工作的善始善終，這樣無論在哪里工作，都能留下較好的職業(yè)口碑，有利于在新單位的發(fā)展;此外，由于現(xiàn)在就業(yè)壓力很大，換份理想的工作并非易事，只有“騎穩(wěn)現(xiàn)在的馬”，才能等到“一匹更好的馬” .
第二，對于剛進入職業(yè)社會的人而言，工作經驗和經歷是最大的弱勢，因此如果不是工作非常不合適，就業(yè)前兩年最好保持工作穩(wěn)定。也可以選擇“換崗不換單位”的策略?，F(xiàn)在很多大型企業(yè)采用內部招聘的形式——企業(yè)在留住人才的同時，也給人才職業(yè)調整的機會，可以通過內部應聘選擇公司中更加適合的其他崗位。同時也要注意，內部招聘的企業(yè)對經常跳槽的人一般是不歡迎的。所以要慎重設計自己的職業(yè)道路。
關于“充電”
美國職業(yè)專家指出，現(xiàn)今職業(yè)半衰期越來越短，所有高薪者，若不學習，無需5年就會變成低薪!人才是會不斷折舊的，而學習是防止人才折舊的最好方法。在工作的同時堅持學習、不斷充電，已經成為現(xiàn)代職業(yè)發(fā)展的基本需要。
從企業(yè)的角度看，只有搞好培訓、不斷給予員工“充電”機會的企業(yè)，才能保證自身的人力資源與未來發(fā)展各階段的動態(tài)適應，才能更好地立足于充滿競爭的社會。目前國際一些知名的企業(yè)，都非常重視在員工培訓上的投資。德國和日本等發(fā)達國家已經建立了相當完備的職業(yè)培訓體系。
創(chuàng)立人力資本投資理論而獲諾貝爾經濟學獎的美國學者舒爾茨認為，決定人類前途的并不是空間、土地和自然資源，而是人的素質、技能和水平。人力投資是一種具有長期性、間接性、高效益等特點的投資項目，它產生的效益是無形的，潛移默化的，是借助于物質形態(tài)反映出來的。舒爾茨曾估算：物力投資增加4.5倍，利潤相應增加3.5倍;而人力投資增加3.5倍，利潤將增加17.5倍。只要企業(yè)有效地利用人力資源，并挖掘至今未發(fā)揮的潛力去實現(xiàn)企業(yè)目標，那么職工個人生產效率提高50%并不罕見。
基于以上分析，個人在職業(yè)發(fā)展道路上，不僅要積極充電，還要配合企業(yè)的培訓體系，制定出既有個人特點又適合企業(yè)發(fā)展大環(huán)境的“充電”計劃。同時，通過整個職業(yè)規(guī)劃，把個人發(fā)展和組織發(fā)展結合起來，使個人的利益在組織發(fā)展中得到實現(xiàn)。
至于具體選擇什么樣的學習方式，可以多樣化;任何學習方式都是其長處，重要的是保證可以給自己補充到現(xiàn)時和未來工作所需的各類必要知識、技能;學習還應該是一個持續(xù)的過程，不受時間、方式的制約。比如自考、進修研究生班、遠程教育都是可以考慮的形式，各具優(yōu)劣勢，選擇的關鍵主要取決于個人時間、精力以及經濟上的具體情況。
在選擇學習形式時，最重要的是了解自我內心真實的需要，真實的發(fā)展理想。要真正切合自己的實際(包括各種個人條件如能力、個人需求、發(fā)展愿望、機會等)進行決策，當然還要考慮可行性。
職業(yè)社會是一個極其復雜的社會。只有做到知彼知己，對己深刻內省、不斷發(fā)展，對彼深入了解、不斷調適，才能在職業(yè)社會里快速高效成長。
求職擇業(yè)的方法與技巧
首先要給自己職業(yè)定位。
在擇業(yè)之前，必須要明確自己“想干什么和最擅長于做什么”，整合自身的興趣、特長、專業(yè)或經驗，制定兩個或二個以上比較適合自己的就業(yè)目標。在制定目標時，既不能好高騖遠也不要藐視自己，分階段性進行，職位、工資待遇等等均應循序漸進。如果你真的感到定位無所適從，那你就根據(jù)你的興趣或愛好先“拜師學藝”，或先從業(yè)“普通工”(無需特殊要求的或作業(yè)簡易的工作，如剪線工、裝配工、送貨員等)，或請家人、親朋好友當你參謀作定奪。古人云“駿馬能歷險，犁田不如牛。堅車能載重，渡河不如舟。”職業(yè)無貴賤之分。事事皆要有人為，行行都有狀元出。
多渠道捕捉就業(yè)信息。
有了目標之后，你就要廣泛收集相應的就業(yè)信息，尤其是招聘信息，從網(wǎng)絡、報刊、廣播電視，從職業(yè)中介機構、勞動力和人才交流市場，也可托熟人、親戚朋友、同學，多渠道獲取謀職信息，為自己拓寬就業(yè)門路奠定基礎!
分析對比，鎖定崗(職)位。
從就業(yè)信息中，選擇自己的理想職位，然后按此單位招聘要求，與自己現(xiàn)有的能力條件作比較，認真分析自己能否勝任。在此同時，你還必須從網(wǎng)上或通過熟人、電話咨詢等等方式了解該單位的一些基本情況，如單位的性質、從事行業(yè)、工作方法和單位的價值觀、經濟效益、工資待遇等等，便利“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，更能準確地鎖定符合自己目標的且“力所能及”的崗(職)位，如果僅是關于“年齡、身體狀況”等條件不符合招聘要求，但經分析這些條件又不影響你勝任工作的'，你也可鎖定。一般你至少要鎖定2個職位，3個單位。
做好應聘前的必要準備。
鎖定了現(xiàn)有的單位與職位，你就得做些必要的應聘準備：
根據(jù)應征崗(職)位寫簡歷，力求語言通俗易懂，內容簡易扼要，特出崗(職)位相關的經歷、技能和榮譽，以便順利獲得面試機會;
有計劃地向單位預約面試時間，不同單位約見時間間隔2-3天為宜;
溫習應聘職位有關的基礎知識和基本技能，鞏固一下專業(yè)技巧，避免面試或筆試時不知所措，給人留下“濫竽充數(shù)”的印象;
不妨預先托人向鎖定單位介紹和推薦自己，尤其當你“年齡、身體狀況”等條件不符合招聘要求的情況下，但切忌“過火”，弄巧成拙;
盡可能地打聽到鎖定單位歷任此崗(職)的人員，向他(她)們討教一下工作要領和經驗，特別是關于面試的;
通過上網(wǎng)搜索和實際觀察來了解和加深應聘職業(yè)的形象，并以此強化自己。
規(guī)范面試的容貌、衣著和言行，塑造職業(yè)形象。
面試去時，需根據(jù)應聘職位修飾一番自己的容貌、衣著，俗話說得好“做什么應該象什么”，切忌當管理去的如“癟三”，做普工去的似“老板”，給人留下不踏實的感覺;
時常注意你的言行舉止，把握每一個細節(jié)，它是你綜合素質的體現(xiàn)，也是你塑造形象和表現(xiàn)自己的機遇。如進辦公室要敲門，看到雜物擋道要摒除，移開椅子要歸位，介紹情況和回答問題時要緊扣主題，發(fā)表意見和相互交談時要措詞恰當、多用職業(yè)語，等等;
要充滿信心，設法通過你的容貌手相、衣著打扮、知識能力等多種形式表現(xiàn)自己，讓對方感到你很象是從事這類工作的;
當你某幾個條件不符合招聘要求，但你又是真才實學的，你不妨大膽提出“真金不怕火燒”的試證，讓單位征服于事實面前。
要把單位當成學府，要把工作視為深造。
就業(yè)之后，要居安思危，要把單位當成學府，要把工作視為深造，在工作中要不斷地培養(yǎng)自己、鍛煉自己、提高自己，取同事之長補自己之短，學多種知識、習多種技能，有條件還需考取職業(yè)資格證書、職稱證書，為自己的晉級、轉業(yè)和再就業(yè)夯實基石。這樣你才會“是直木做梁，肩負千斤;是彎木成犁，耕耘大地!”
新類型的面試分析
錄像面試
由招聘人員用錄像機記錄面試的情形，然后出示給要雇人的招聘方。當然，這必須經求得職者的同意才能使用錄像機。由于錄像的`畫面清晰，且可以重復播放，所以可能會令人感到緊張。重要的是，不做不必要的動作(摸頭等)，并以最自然的姿態(tài)接受面試。
互動面試
即在畫面中把提出的問題答到求職申請書上，這大體與實際面試相似。根據(jù)對提問的回答，將出現(xiàn)相應的下一個提問。通過這種方式，可以對鍵盤輸入速度及是否十分理解畫面上的說明做出評價。
電子郵件面試
用電子郵件接收問卷一類的提問表，可以慢慢地做答，只要在結束時間之前發(fā)送出去即可。雖然在時間上比較充足，但由于提出的問題很多，并且為了做出完美的回答而會花費很多時間，且感到不好回答。做完后一定要讀一遍，并經過他人的審查。