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教師培訓計劃書素材模板范文

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  二十一世紀是學習的世紀,是學習化的社會,研究型、學習型的教師是當今社會對我們的新要求。教師職業(yè)處在不斷變化和發(fā)展之中,要認真剖析自己,并結合自己的教學實際、自身特點,并進行相對應的培訓工作。下面就是小編給大家?guī)淼慕處熍嘤栍媱潟?,希望能幫助到大?

  教師培訓計劃書(一)

  一、教師培訓的意義

  建立一支高素質的教師隊伍是大力推進基礎教育改革和發(fā)展的重要舉措和必要保證。高素質教師來自高質量的教師教育,它體現(xiàn)了對教師的教育是連續(xù)的,可發(fā)展的,一體化的,終身的。

  二、指導思想

  以鄧小平理論和“三個代表”為指導,堅持“三個面向”,全面貫徹黨的教育方針,全面提高教師的政治思想、業(yè)務素質和教育教學能力。原則為:面向全員,突出骨干,按需實施,分類指導。

  三、培訓重點

  1、著重培訓提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。教師的職業(yè)道德是教師世界觀、人生觀、價值觀的體現(xiàn),并對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。我校把提高教師的職業(yè)道德水平放在首位,培訓提高針對性、注重實效性,并要求滲透在教學活動中。內容包括教育政策法規(guī)的學習,道德修養(yǎng)和心理素質的培養(yǎng),通過不斷地持之以恒地培訓教育,使全體教師達到具有獻身教育的精神。

  2、著重提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。教師業(yè)務素養(yǎng)表現(xiàn)在教育理念、教育教學水平、教育科研能力、探索創(chuàng)新能力、現(xiàn)代教育技術水平等方面。 ⑴解放思想,轉變教育教學觀念,普及素質教育理念, 要把培養(yǎng)全面發(fā)展的人才作為神圣使命。

 ?、谱⒅亟逃虒W能力的培訓。首先要提升教師的教育理論素養(yǎng)。教師掌握了先進的教育理論,在教學實踐中就會得心應手,調動學生的主動性、積極性。二是要不斷完善教師的專業(yè)知識結構和知識體系。教師只有具備了深厚扎實的知識功底,才能在教學中抓住教學內容和核心,化繁為簡、變深為淺,變抽象為具體,全面發(fā)展學生的能力。三是要不斷提高教師的授課技能,教師的業(yè)務素質主要表現(xiàn)在課堂授課上。教學是在教師的組織指導下實現(xiàn)教學目標的師生共同活動,教師的課堂教學技能越高,就越能有效地促進學生向多方面發(fā)展。

 ?、且⒅亟逃蒲心芰Φ呐嘤?。教育科研能力是教師素質的一項基本內涵,是教師各種能力中的一種最高的能力。一是要培養(yǎng)教師的教育科研意識,使教師認識到教育科研是促進教育改革與發(fā)展的最活躍、最積極的動力,逐步樹立科研興教的觀念。二是要鼓勵引導教師參與教育科研,并積極交流教育科研經(jīng)驗,使參加培訓教師在探索研究中提高科研能力。三是要培養(yǎng)和樹立教育科研骨干,以營造教育科研的風氣和提高教師的教育科研能力。

  (4)要注重現(xiàn)代教育技術的培訓。造就一批掌握現(xiàn)代教育技術的“專家型”教師是培訓工作的一項戰(zhàn)略任務?,F(xiàn)代教育技術的迅猛發(fā)展給教育教學改革以深遠影響。師訓不僅要使教師感悟傳統(tǒng)的教學模式不再適應新的教學環(huán)境,當教師不是簡單而是更難了,必須懂得若干專業(yè)知識,必須盡快地運用現(xiàn)代教育技術,而且要使教師掌握計算機輔助教育理論、教學軟件的設計制作與評價知識,學會運用現(xiàn)代教育教學技術探索、構建新的教學模式,提高對學科知識、教育理論與信息技術進行有效整合的水平,以適應現(xiàn)代教育教學要求。

  四、教師培訓提高策略

  1、通過培訓,使教師轉變觀念,樹立正確的教育教學觀念,具有良好的職業(yè)道德,不斷完善知識結構、專業(yè)結構,不斷提高履行崗位職責的能力,適應素質教育的需要。

  2、分級培訓骨干教師,初步形成骨干教師梯隊結構。通過培訓,使骨干教師在思想政治與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術水平、教育教學與科研能力等方面有較大幅度的提高,發(fā)揮他們在實施素質教育中的骨干帶頭作用和示范輻射作用。

  3、計算機全員培訓。把以計算機及其網(wǎng)絡為基礎的現(xiàn)代教育技術作為重要內容,把計算機知識、技能和輔助教學的培訓作為全校教師培訓的突破口,分期對全校教師進行現(xiàn)代教育技術培訓。

  五、學習培訓形式

  (一)理論學習與教學示范相結合。

  1、集中學習。利用教師會議,加強教師的理論學習和職能培訓。內容包括教師職業(yè)道德;素質教育的認識和實踐;教育教學常規(guī),教育科研,班主任工作和教育政策與法規(guī)等。特別強調圍繞新課程的培訓。

  2、分散培訓。側重教育教學技能的培訓,以教研組為單位進行。

  (二)理論培訓與教學示范相結合。

  從理論層面上解讀課程標準,詮釋教材的編寫思路、結構內容、評估要求,結合聽示范課、看優(yōu)質課錄相、專題講座、經(jīng)驗介紹等方式,讓廣大教師感受名優(yōu)教師教學藝術,領會教學的全過程。

  (三)集中培訓與非集中培訓相結合。

  讓老師充分認識師資培訓的重要性和必要性,要充分發(fā)揮校本培訓的作用,組織教師開展在崗自學、教學研究、聽實驗課、講示范課等活動,并接受學校和上級教研室跟蹤指導。

  (四)組織好中青年新教師的五項比賽活動:

  演講比賽、公開課、信息技術網(wǎng)絡課、互相聽課。

  (五)走出去與請進來相結合。

  強化橫向聯(lián)系,及時、全面掌握改革信息。適時組織部分教師到其他學校觀摩、學習。

  (六)以老帶新與相互借鑒相結合。

  發(fā)揮傳幫帶的作用,以老帶新,以新促老全面提升群體素質;讓老師們在互幫互學中得以提高。

  (七)加強網(wǎng)絡學習和管理。

  網(wǎng)絡是老師獲取最新資料,與外面世界接軌的重要途徑?!?教育在線”、“遠程資源”、“校園網(wǎng)站”等不少網(wǎng)站都容納了許多精彩的信息。我們分層要求,倡導老師從參與跟貼開始,養(yǎng)成勤于瀏覽、勇于跟貼、樂于發(fā)表觀點的習慣,提高自己的業(yè)務素養(yǎng)。

  (八)積極參加縣教育局組織的各種教師培訓活動。

  總而言之,我們將努力營造校園文化氛圍,通過系列的教師培訓, 提升教師的業(yè)務能力水平,讓人人都得到發(fā)展,讓人人都得到成功的歡樂。通過以上教師培訓方略,把我校教師隊伍建立成一支素質高、教育教學能力強的隊伍。

  六、具體培訓活動安排(見下頁)

  三月份:

  1、確立教科研課題方法培訓。

  2、新課程標準培訓學習。

  四月份:

  1、 多媒體課件制作方法培訓。

  2、 教師示范課觀摩后進行如何上課培訓。 五月份:

  1、聽課、評課方法與技巧培訓。

  2、信息技術網(wǎng)絡知識培訓。

  六月份:

  教科研課題研究方法培訓。

  七月份:

  教師培訓工作總結。

  教師培訓計劃書(二)

  一、培訓目標:

  有針對性的開展校本培訓,開展“高效課堂模式”研究,開展好校本項目培訓,提高教師綜合素質,爭創(chuàng)東寶區(qū)學習型學校,打造一支科研型、學習型和學者型的教師團隊,促進教師均衡發(fā)展,使我校教育事業(yè)向全面、科學、高效的方向發(fā)展。

  二、領導小組及培訓對象:

  領導小組:

  組 長:曾祥和

  副組長:張 欣 夏國寶

  組 員:余益權 羅光明 呂有富 劉團團

  培訓對象:全體教師

  三、培訓內容與方式:

  1、進一步開展“班班通”應用技術培訓,使全體教師熟練掌握“班班通”應用技術,使現(xiàn)代教育技術更好的為教育教學服務。

  2、結合“比教學”活動,開展“高效課堂模式”研究,開展好校本項目“高效課堂理論與實踐”培訓,提高教師課堂教學能力,在“高效課堂模式”研究上有所作為。

  3、結合“訪萬家”活動,組織教師學習相關教育法律法規(guī),開展關愛特殊群體學生話題討論活動,開展師德師風教育活動,提高教師的師德修養(yǎng)。

  4、開展現(xiàn)代教育技術培訓,使全體教師熟練掌握遠程資源應用的操作和運用,能開展推薦平臺的話題發(fā)布及討論活動。

  5、利用網(wǎng)絡平臺“教育博客”“論壇平臺”打造新型教師學習共同體,實現(xiàn)自主研修、同伴互助、專業(yè)引領,促進全體教師共同提高。

  6、組織和督促教師參與并順利完成“國培計劃”。

  7、組織教師認真有效的開展周工作反思活動。

  8、建立好“學校資源庫”,指導教師會用和用好資源庫,并充實自己的教育教學資源庫。

  四、組織與管理

  1、培訓方式:采用集中培訓與自主研修相結合的方式。

  2、“班班通”和現(xiàn)代教育技術應用培訓在微機室舉行,由遠教室、教科室負責落實具體的培訓內容,聘請培訓主講教師;“高效課堂模式理論”研究由教導處和教科室組織實施;自主研修由各教師根據(jù)學校統(tǒng)一安排按進度進行。

  3、由德育室、安全室、教導處、教科室聯(lián)合開展期末檢查評比,并做好各類文字、網(wǎng)絡資料的整理、歸檔工作。

  五、培訓效果的評價

  1、學習過程中要求教師做好筆記,記錄自己的心得感受,提出疑問。

  2、利用網(wǎng)絡平臺查實績,按要求完成教育博客撰寫任務、積極參與話題發(fā)布和話題討論活動。

  3、根據(jù)教師的參與程度、教師完成工作情況及考核結果,作為教師考核的重要依據(jù),與績效工資發(fā)放掛鉤。

  燃氣安全工作計劃(三)
 
  為進一步加強我鎮(zhèn)燃氣安全生產(chǎn)管理,加快建立燃氣安全隱患排查治理工作長效機制,全面提升燃氣從業(yè)單位的安全生產(chǎn)水平,嚴厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為,堅決消除事故隱患,杜絕燃氣安全事故發(fā)生,根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務院《城鎮(zhèn)燃氣管理條例》、《特種設備安全監(jiān)察條例》、《省燃氣管理條例》等法律法規(guī)和市《關于進一步加強燃氣安全監(jiān)管工作的實施意見》結合我鎮(zhèn)實際,制訂燃氣安全監(jiān)管工作實施方案。
 
  一、指導思想
 
  以“科學發(fā)展觀”為指導,以國家有關安全生產(chǎn)法律、法規(guī)為依據(jù),樹立安全發(fā)展理念,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,進一步整頓和規(guī)范燃氣市場經(jīng)營秩序,依法履行安全監(jiān)管職能,消除安全隱患,確保村居供氣、用氣安全。
 
  二、目標任務
 
  深化專項治理整頓,嚴厲打擊非法違法行為;建立健全由政府統(tǒng)一領導、各部門齊抓共管、全社會共同參與的長效管理機制,實現(xiàn)我鎮(zhèn)燃氣安全監(jiān)管工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。
 
  三、整治重點
 
  (一)推進隱患排查治理工作長效機制的建立。落實各相關單位安全隱患排查治理的主體責任,建立和完善隱患排查治理工作制度;定期進行隱患排查,建立隱患排查治理工作臺賬,形成隱患排查治理長效機制。
 
  (二)依法查處燃氣企業(yè)經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為;查處為未取得燃氣經(jīng)營許可證的單位和個人提供經(jīng)營性氣源的行為;查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。
 
  (三)依法查取小液化氣供應網(wǎng)點經(jīng)營中的違法違規(guī)行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應網(wǎng)點;查處價格欺詐、強買強賣、違章倒灌、倒殘等損害消費者利益的違規(guī)行為;查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實瓶等違法行為。
 
  (四)規(guī)范賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等用戶的燃氣采購、儲存和使用安全管理。查處使用不合格燃氣和不合格燃燒器具、不符合安全規(guī)范的瓶庫使用行為;查處不規(guī)范瓶組、擅自改裝燃燒器具、液相直燒、管道瓶裝氣混用等違法使用燃氣行為。
 
  四、職責分工
 
  各相關職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責,認真組織、有效開展燃氣行業(yè)違法違規(guī)行為的查處。對各村居,機關各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬各單位工作職責明確如下:
 
  新河派出所、新河交警中隊:負責依法查處禁行區(qū)域內未按“危險化學品道路運輸車輛進入禁行區(qū)域時間、路線規(guī)定”的運輸危險化學品行為;查處液化氣運輸超載行為;查處未取得危險化學品運輸資質、擅自從事液化氣運輸?shù)男袨?負責危化品運輸車輛的清理整治工作;規(guī)范“三車”(三輪車、電瓶三輪車、三輪摩托車)運送及其運輸工具的安全管理;協(xié)助質監(jiān)、行政執(zhí)法中隊做好對運輸途中的氣瓶檢查工作。
 
  村鎮(zhèn)建設辦公室:負責村居燃氣行業(yè)的監(jiān)督管理,做好日常檢查管理工作,確保站內設備設施安全運行;加強應急救援管理,提高應對突發(fā)事件的能力。
 
  安監(jiān)中隊:依法行使安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職權,指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查全鎮(zhèn)燃氣行業(yè)的安全生產(chǎn)工作,并將燃氣安全納入全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)監(jiān)管工作內容。
 
  行政執(zhí)法中隊:負責依法查處未取得燃氣經(jīng)營許可證或不按照燃氣經(jīng)營許可證的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;依法查處經(jīng)營單位和個人、燃氣用戶(重點賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位)及有關單位和個人的違法行為。
 
  消防中隊:負責對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查,對不符合消防安全技術標準、存在消防安全隱患的提出整改意見,對嚴重危害公共安全的單位和經(jīng)營者,報發(fā)證機關依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。
 
  工商分局:負責依法查處未取得營業(yè)執(zhí)照或不按照營業(yè)執(zhí)照的規(guī)定從事燃氣經(jīng)營活動的違法行為;在營業(yè)執(zhí)照有效期內被依法吊銷、撤銷燃氣經(jīng)營許可證或者燃氣經(jīng)營許可證有效期屆滿的。
 
  各辦、服務區(qū):將燃氣安全作為安全生產(chǎn)工作的重要內容,負責本服務區(qū)的燃氣安全監(jiān)管工作,配備專兼職燃氣安全管理員;開展燃氣安全隱患排查,每月配合執(zhí)法中隊開展燃氣安全隱患專項整治,重點整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應站等經(jīng)營場所;負責重點單位隱患整改跟蹤和督查,對治理不落實,整改不到位的,通知相關職能部門依法查處。
 
  五、工作要求
 
  (一)提高認識,加強領導。機關各辦、服務區(qū),鎮(zhèn)屬各單位要認真分析燃氣安全生產(chǎn)形勢和存在的問題,充分認識燃氣經(jīng)營違規(guī)、違法行為的危害性和安全監(jiān)管工作的重要性和緊迫性,牢固樹立責任意識。為加強對燃氣安全監(jiān)管工作的領導,鎮(zhèn)政府成立燃氣安全監(jiān)管工作領導小組(組成人員名單詳見附件),各辦、服務區(qū)、鎮(zhèn)屬有關單位要抽調精干人員成立監(jiān)管工作機構,切實加強對安全監(jiān)管工作的領導。
 

  教師培訓計劃書(四)

  一、指導思想

  以國家的教育方針和上級關于師訓工作的文件、政策精神為指導,以建設一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務素質精良、教學技能全面、教學基本功過硬、具有一定教科研能力、適應新課程改革需求的教師隊伍為目標,以“評好課”為師訓工作的重點,以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開創(chuàng)我校教師培訓工作新格局,造就一支適應現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學習型、研究型、高素質的新型教師隊伍。

  二、工作目標

  1、加強師德建設,加強行風建設,培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè),樂于奉獻的教師隊伍。

  2、努力打造學科帶頭人、骨干教師、教壇新星、教學能手等優(yōu)秀教師群體。

  3、建設教師、家長、學生一體化的“新課標學堂”,深入進行課改實驗的研究。

  三、工作要點

  1、理清工作思路,避免工作盲目性。認真組織教師學習國家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關文件并深刻領會精神,明確工作任務和要求。

  2、以實施新課程教材為契機,深入學習新課標,更新教師教學理念,把“主動學習、探究學習”作為課堂教學模式的突破口,倡導自主、合作、探究的學習方式,體現(xiàn)教學民主,鼓勵多元化的教學方式,建立“尊重、關愛、民主”的新型師生關系,倡導教學創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。

  3、要求教師做終身學習的模范,努力提高學歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術應用知識。指導教師處理好“學歷、能力、努力”之間的關系,將研究型、終身學習、自主發(fā)展的師資素質作為努力方向。

  4、繼續(xù)實施教師“自主培訓”計劃,加強培訓的自主性和層次性,營造適合教師成長的學習氛圍,發(fā)揮教師的主動性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術手段的應用、心理輔導能力。

  5、全面了解每位教師的教學情況,對新入編的教師加強跟蹤聽課、評課和交流,不斷提高每位教師的課堂教學水平。

  四、工作措施

  1、加強校本培訓的管理。

  把師資培訓工作放在學校工作的重要地位,以此項工作為突破口,切實提高教師的整體素質和培訓水平。

  2、以課堂教學為主陣地,以新課程師資培訓為重點,把“評好課”作為本學期校本培訓的核心工作來抓。組織全體教師完成好培訓任務,完成《校本培訓記錄冊》的相關內容。

  3、內部挖潛,擇本校之能人,訓本校之教師。各校要積極開展“師徒結對”活動,明確師徒雙方職責。啟用校內外實踐經(jīng)驗豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用,讓他們承擔校本培訓任務,既可開展講座傳授評課經(jīng)驗,也可通過示范課展示評課技能,切實讓全體教師從中受益。

  4、為教師學習培訓提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個性化培訓。

  5、抓好“一人學習,眾人受益”式培訓。中心初中將選派骨干教師或教壇新星外出學習、培訓考察,回校歸來撰寫學習匯報材料,并利用校本培訓時間對全員教師進行培訓,傳達學習精神。培訓可采用作專題講座、經(jīng)驗交流、上匯報課等多種形式,產(chǎn)生一人學習,多人受益的效應。

  6、圍繞新課程改革,積極開展“六個一”業(yè)務大練兵活動。利用校本培訓,交流自己在新課改教學實踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長補短;開展教師讀書活動,制定教師讀書計劃及推薦書目,寫好一篇教學反思筆記或課改精神學習心得;開展專題研討及讀書活動。安排新課改專題報告、教育(學)論壇等活動。

  7、根據(jù)上級規(guī)定的培訓內容同時結合本校教師實際選擇培訓內容和培訓方式,繼續(xù)開展信息技術培訓、新課程培訓、學科科研培訓等。

  8、不斷總結師訓工作經(jīng)驗,對培訓中積累的材料認真整理、分類,形成規(guī)范的師訓工作檔案。各校要按要求做好檔案管理工作。

  五、具體工作安排

  10月份

  1、組織第三輪繼續(xù)教育第三專題繼續(xù)教育培訓報名,為暑假集中培訓做好準備。。

  2、做好第三輪繼續(xù)教育第二專題培訓頒證準備工作,為每一位合格的教師頒發(fā)證書,并對第二專題培訓進行全面的研討和總結。

  3、做好第三輪繼續(xù)教育第三專題教材、記錄冊的發(fā)放工作。

  4、組織動員教師及社會人員報名參加普通話培訓與測試。

  4、安排好暑假教師培訓工作。

  11-12月份

  進一步落實第三輪繼續(xù)教育第三專題的培訓工作,檢查各校校本培訓情況。

  檢查《校本培訓記錄冊》的使用情況。

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