中國(guó)企業(yè)500強(qiáng)是由中國(guó)企業(yè)聯(lián)合會(huì)、中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)按國(guó)際慣例組織評(píng)選、發(fā)布的中國(guó)企業(yè)排行榜。大家知道500強(qiáng)企業(yè)的招聘面試題是怎么樣的嗎?以下是小編分享給大家的500強(qiáng)企業(yè)招聘面試推理題附答案，歡迎測(cè)試!

500強(qiáng)企業(yè)招聘面試推理題附答案

「1、水平思考法」

有一家人決定搬進(jìn)城里，于是去找房子。全家三口，夫妻兩個(gè)和一個(gè)5歲的孩子。他們跑了一天，直到傍晚，才好不容易看到一張公寓出租的廣告。他們趕緊跑去，房子出乎意料的好。于是，就前去敲門詢問(wèn)。

這時(shí)，溫和的房東出來(lái)，對(duì)這三位客人從上到下地打量了一番。丈夫豉起勇氣問(wèn)道：“這房屋出租嗎?”房東遺憾地說(shuō)：“啊，實(shí)在對(duì)不起，我們公寓不招有孩子的住戶。”丈夫和妻子聽(tīng)了，一時(shí)不知如何是好，于是，他們默默地走開(kāi)了。

那5歲的孩子，把事情的經(jīng)過(guò)從頭至尾都看在眼里。那可愛(ài)的心靈在想：真的就沒(méi)辦法了?他那紅葉般的小手，又去敲房東的大門。這時(shí)，丈夫和妻子已走出5米來(lái)遠(yuǎn)，都回頭望著。

門開(kāi)了，房東又出來(lái)了。這孩子精神抖擻地說(shuō)：……

房東聽(tīng)了之后，高聲笑了起來(lái)，決定把房子租給他們住。

問(wèn)：這位5歲的小孩子說(shuō)了什么話，終于說(shuō)服了房東?

「2、籃球賽」

在某次籃球比賽中，A組的甲隊(duì)與乙隊(duì)正在進(jìn)行一場(chǎng)關(guān)鍵性比賽。對(duì)甲隊(duì)來(lái)說(shuō)，需要嬴乙隊(duì)6分，才能在小組出線。現(xiàn)在離終場(chǎng)只有6秒鐘了，但甲隊(duì)只蠃了2分。要想在6

秒鐘內(nèi)再贏乙隊(duì)4分，顯然是不可能的了。

這時(shí)，如果你是教練，你肯定不會(huì)甘心認(rèn)輸，如果允許你有一次叫停機(jī)會(huì)，你將給場(chǎng)上的隊(duì)員出個(gè)什么主意，才有可能蠃乙隊(duì)6分?

「3、分油問(wèn)題」

有24斤油，今只有盛5斤、11斤和13斤的容器各一個(gè)，如何才能將油分成三等份?

「4、第十三號(hào)大街」

史密斯住在第十三號(hào)大街，這條大街上的房子的編號(hào)是從13號(hào)到1300號(hào)。瓊斯想知道史密斯所住的房子的號(hào)碼。

瓊斯問(wèn)道：它小于500嗎?史密斯作了答復(fù)，但他講了謊話。

瓊斯問(wèn)道：它是個(gè)平方數(shù)嗎?史密斯作了答復(fù)，但沒(méi)有說(shuō)真話。

瓊斯問(wèn)道：它是個(gè)立方數(shù)嗎?史密斯回答了并講了真話。

瓊斯說(shuō)道：如果我知道第二位數(shù)是否是1，我就能告訴你那所房子的號(hào)碼。

史密斯告訴了他第二位數(shù)是否是1，瓊斯也講了他所認(rèn)為的號(hào)碼。

但是，瓊斯說(shuō)錯(cuò)了。

史密斯住的房子是幾號(hào)?

「5.不同部落間的通婚」

故事講的是許多年前欠完美島上的一件婚事。一個(gè)普卡部落人(總講真話的)同一個(gè)沃汰沃巴部落人(從不講真話的)結(jié)婚。婚后，他們生了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子長(zhǎng)大后當(dāng)然具有西利撤拉部落的性格(真話、假話或假話、真話交替著講)。

這個(gè)婚姻是那么美滿，以致夫妻雙方在許多年中都受到了對(duì)方性格的影響。講這個(gè)故事的時(shí)候，普卡部落的人已習(xí)慣于每講三句真話就講一句假話，而沃汰沃巴部落的人，則己習(xí)慣于每講三句假話就要講一句真話。

這一對(duì)家長(zhǎng)同他們的兒子每人都有個(gè)部落號(hào)，號(hào)碼各不相同。他們的名字分別叫塞西爾、伊夫琳、西德尼(這些名字在這個(gè)島上男女通用)。

三個(gè)人各說(shuō)了四句話，但這是不記名的談話，還有待我們來(lái)推斷各組話是由誰(shuí)講的(我們想，前普卡當(dāng)然是講一句假話、三句真話，而前沃汰沃巴則是講一句真話、三句假話)。

他們講的話如下：

A1)塞西爾的號(hào)碼是三人中最大的。(2)我過(guò)去是個(gè)普卡。(3)B是我的妻子。(4)我的號(hào)碼比B的大22.

B1)A是我的兒子。(2)我的名字是塞西爾。(3)C的號(hào)碼是54或78或81.(4)C過(guò)去是個(gè)沃汰沃巴。

C1)伊夫琳的號(hào)碼比西德尼的大10.(2)A是我的父親。(3)A的號(hào)碼是66或68或103.(4)B過(guò)去是個(gè)普卡。

找出A、B、C三個(gè)人中誰(shuí)是父親、誰(shuí)是母親、誰(shuí)是兒子，他們各自的名字以及他們的部落號(hào)。

「6、環(huán)球旅行」

有人開(kāi)始環(huán)球旅行了?？墒?，在地球上怎樣才算“環(huán)球”呢?我很茫然，主要是弄不清“環(huán)球旅行”的定義。后來(lái)我就假設(shè)：“只要是跨過(guò)地球上所有的經(jīng)度線和緯度線，就可以算環(huán)球旅行?！?/p>

那么請(qǐng)問(wèn)，在這樣的假設(shè)下，環(huán)球旅行的最短路程大概是多少公里?不過(guò)，解這個(gè)題時(shí)，為了簡(jiǎn)化，可以把地球看做是一個(gè)正圓球，周長(zhǎng)是4萬(wàn)公里。

「7、“15點(diǎn)”游戲」

鄉(xiāng)村廟會(huì)開(kāi)始了。今年搞了一種叫做“15點(diǎn)”的游戲。

藝人卡尼先生說(shuō)：“來(lái)吧，老鄉(xiāng)們。規(guī)則很簡(jiǎn)單，我們只要把硬幣輪流放在1到9這個(gè)數(shù)字上，誰(shuí)先放都一樣。你們放鎳幣，我放銀元，誰(shuí)首先把加起來(lái)為15的三個(gè)不同數(shù)字蓋住，那么桌上的錢就全數(shù)歸他。”

我們先看一下游戲的過(guò)程：某婦人先放，她把鎳幣放在7上，因?yàn)閷?蓋住，他人就不可再放了。其他一些數(shù)字也是如此。

卡尼把一塊銀元放在8上。婦人第二次把鎳幣放在2上，這樣她以為下一輪再用一枚鎳幣放在6上就可加為8，于是她以為就可蠃了。但藝人第二次把銀元放在6上，堵住了夫人的路?，F(xiàn)在，他只要在下一輪把銀元放在1上就可獲勝了。

婦人看到這一威脅，便把鎳幣放在1上。

卡尼先生下一輪笑嘻嘻地把銀元放到了4上。婦人看到他下次放到5上便可蠃了，就不得不再次堵住他的路，她把一枚鎳幣放在5上。

但是卡尼先生卻把銀元放在3上，因?yàn)?+4+3=15，所以他蠃了?？蓱z的婦人輸?shù)袅诉@4枚鎳幣。

該鎮(zhèn)的鎮(zhèn)長(zhǎng)先生被這種游戲所迷住，他斷定是卡尼先生用了一種秘密的方法，使他比賽時(shí)怎么也不會(huì)輸?shù)簦撬幌胭?/p>

鎮(zhèn)長(zhǎng)徹夜末眠，想研究出這一秘密的方法。

突然他從床上跳了下來(lái)，“啊哈!我早知道那人有個(gè)秘密方法，我現(xiàn)在曉得他是怎么干的了。真的，顧客是沒(méi)有辦法蠃的?！?/p>

這位鎮(zhèn)長(zhǎng)找到了什么竅門?你或許能發(fā)現(xiàn)怎么同朋友們玩這種

“15點(diǎn)”游戲而不會(huì)輸一盤。

「8、尤克利地區(qū)的電話線路」

直到去年，尤克利地區(qū)才消除了對(duì)電話的抵制情緒。雖然現(xiàn)在己著手在安裝電話，但是由于計(jì)劃不周，進(jìn)展比較緩慢。

直到今天，該地區(qū)的六個(gè)小鎮(zhèn)之間的電話線路還很不完備。A鎮(zhèn)同其他五個(gè)小鎮(zhèn)之間都有電話線路;而B(niǎo)鎮(zhèn)、C鎮(zhèn)卻只與其他四個(gè)小鎮(zhèn)有電話線路;D、E、F三個(gè)鎮(zhèn)則只同其他三個(gè)小鎮(zhèn)有電話線路。如果有完備的電話交換系統(tǒng)，上述現(xiàn)象是不難克服的。因?yàn)?，如果在A鎮(zhèn)裝個(gè)電話交換系統(tǒng)，A、B、C、D、E、F六個(gè)小鎮(zhèn)都可以互相通話。但是，電話交換系統(tǒng)要等半年之后才能建成。在此之前，兩個(gè)小鎮(zhèn)之間必須裝上直通線路才能互相通話。

現(xiàn)在，我們還知道D鎮(zhèn)可以打電話到F鎮(zhèn)。

請(qǐng)問(wèn)：E鎮(zhèn)可以打電話給哪三個(gè)小鎮(zhèn)呢?

「9，猜字母」

S先生：讓我來(lái)猜你心中所想的字母，好嗎?P先生：怎么猜?

S先生：你先想好一個(gè)拼音字母，藏在心里。p先生：嗯，想好了。

S先生：現(xiàn)在我要問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題。P先生：好，請(qǐng)問(wèn)吧。

S先生：你所想的字母在CARTHORSE這個(gè)詞中有嗎?P先生：有的。

S先生：在SENATORIAL這個(gè)詞中有嗎?P先生：沒(méi)有。

S先生：在INDETERMINABLES這個(gè)詞中有嗎?P先生：有的。

S先生：在REALISATON這個(gè)詞中有嗎?P先生：有的。

S先生：在ORCHESTRA這個(gè)詞中有嗎?P先生：沒(méi)有。

S先生：在DISESTABLISHMENTARIANISM中有嗎?P先生：有的。

S先生：我知道，你的回答有些是謊話，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，但你得告訴我，你上面的六個(gè)回答，有幾個(gè)是真實(shí)的?P先生：三個(gè)。

S先生：行了，我已經(jīng)知道你心中的字母是……。

「10、瓊斯教授的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

瓊斯教授在W學(xué)院開(kāi)設(shè)“思維學(xué)”課程，在每次課程結(jié)束時(shí)，他總要把一枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)給最優(yōu)秀的學(xué)生。然而，有一年，珍妮、凱瑟琳、湯姆三個(gè)學(xué)生并列地成為最優(yōu)秀的學(xué)生。

瓊斯教授打算用一次測(cè)驗(yàn)打破這個(gè)均勢(shì)。

有一天，瓊斯教授請(qǐng)這三個(gè)學(xué)生到自己的家里，對(duì)他們說(shuō)：“我準(zhǔn)備在你們每個(gè)人頭上戴一頂紅帽子或藍(lán)帽子。在我叫你們把眼晴睜開(kāi)以前，都不許把眼睛睜開(kāi)來(lái)?！杯偹菇淌谠谒麄兊念^上各戴了一頂紅帽子。瓊斯說(shuō)：“現(xiàn)在請(qǐng)你們把眼睛都睜開(kāi)來(lái)，假如看到有人戴的是紅帽子就舉手，誰(shuí)第一個(gè)推斷出自己所戴帽子的顏色，就給誰(shuí)獎(jiǎng)?wù)?。”三個(gè)人睜開(kāi)眼睛后都舉了手。一分鐘后，珍妮喊道：“瓊斯教授，我知道我戴的帽子是紅色的?！?/p>

珍妮是怎樣推論的?

「11、猜帽問(wèn)題」

在眾多的邏輯名題中，影響最廣泛的，恐怕要數(shù)“猜帽問(wèn)題”了。下面，舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明這類問(wèn)題的概貌。

有三頂紅帽子和兩頂白帽子。將其中的三頂帽子分別戴在A、B、C三人頭上。這三人每人都只能看見(jiàn)其他兩人頭上的帽子，但看不見(jiàn)自己頭上戴的帽子，并且也不知道剩余的兩頂帽子的顏色。

問(wèn)A：“你戴的是什么顏色的帽子?”A回答說(shuō)：“不知道?！苯又?，又以同樣的問(wèn)題問(wèn)B.B想了想之后，也回答說(shuō)：“不知道?！弊詈髥?wèn)C.C回答說(shuō)：“我知道我戴的帽子是什么顏色了?！碑?dāng)然，C是在聽(tīng)了A、B的回答之后而作出回答的。試問(wèn)：C戴的是什么顏色的帽子?

有人說(shuō)，這個(gè)問(wèn)題的作者是諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者、英國(guó)物理學(xué)家狄拉克。的確，狄拉克在他的著作中極力推崇這個(gè)問(wèn)題。然而，實(shí)際上，遠(yuǎn)在狄拉克以前的年代，就有這種類型的問(wèn)題了。不管這類問(wèn)題的作者是誰(shuí)，它都不失為邏輯題中的一個(gè)杰作，它將以永恒的魅力世世代代地流傳下去。

這類問(wèn)題，需預(yù)先加以規(guī)定：出場(chǎng)人物都必須依據(jù)正確的邏輯推理。以上題為例，c聽(tīng)了A和B的回答后，知道自己的帽子的顏色，這是以A、B的邏輯推理為前提的。如果A、B胡亂猜測(cè)或者智力不足，以致對(duì)問(wèn)題作出了錯(cuò)誤的判斷，那么，C就不可能作出正確的答案。

「12、大女子主義村」

它發(fā)生在一個(gè)地點(diǎn)不明的愚昧的大女子主義村子里。

在這個(gè)村子里，有50對(duì)夫婦，每個(gè)女人在別人的丈夫?qū)ζ拮硬恢覍?shí)時(shí)會(huì)立即知道，但從來(lái)不知道自己的丈夫如何。

該村嚴(yán)格的大女子主義章程要求，如果一個(gè)女人能夠證明她的丈夫不忠實(shí)，她必須在當(dāng)天殺死他。

假定女人們是贊同這一章程的、聰明的、能意識(shí)到別的婦女的聰明、并且很仁慈(即她們從不向那些丈夫不忠實(shí)的婦女通風(fēng)報(bào)信)。

假定在這個(gè)村子里發(fā)生了這樣的事：所有這50個(gè)男人都不忠實(shí)，但沒(méi)有哪一個(gè)女人能夠證明她的丈夫的不忠實(shí)，以至這個(gè)村子能夠快活而又小心翼翼地一如既往。

有一天早晨，森林的遠(yuǎn)處有一位德高望重的'女族長(zhǎng)來(lái)拜訪。她的誠(chéng)實(shí)眾所周知，她的話就像法律。她暗中警告說(shuō)村子里至少有一個(gè)風(fēng)流的丈夫。這個(gè)事實(shí)，根據(jù)她們已經(jīng)知道的，只該有微不足道的后果，但是一旦這個(gè)事實(shí)成為公共知識(shí)，會(huì)發(fā)生什么?

答案

1，孩子自己去租，說(shuō)：“我沒(méi)孩子，只有父母”

2，讓對(duì)方進(jìn)個(gè)2分球，打加時(shí)，爭(zhēng)取贏他們6分。

3，先把13斤的倒?jié)M，然后用13斤的倒?jié)M5斤，這時(shí)13斤中就有8斤，也就是1/3了，將這些到如11斤容器中。

再用5斤和剩余的倒?jié)M13斤的，重新來(lái)一次，就完成了。

4，64號(hào)，首先想最簡(jiǎn)單的處理辦法，這里一共有5個(gè)條件，能作為初步判斷的只有前三個(gè)，那么前三個(gè)中最簡(jiǎn)單的就是第三個(gè)立方數(shù)的條件，假設(shè)為真，得出1～10的立方數(shù)，其中既符合平方數(shù)的也符合立方數(shù)的只有64和512，若大于500則只有512，小于500則64，但512中有1，若通過(guò)這個(gè)判斷是512，那么就不會(huì)說(shuō)錯(cuò)，所以初步判斷是64.我判斷既符合平方數(shù)又符合立方數(shù)的原因是如果只符合立方數(shù)或平方數(shù)其中一項(xiàng)，則會(huì)因?yàn)榉蠗l件的選項(xiàng)太多而推測(cè)不出來(lái)，因此估計(jì)為兩項(xiàng)同時(shí)符合，就沒(méi)有考慮太多了。

5，這個(gè)……題目看暈了，高手留下答案。

6，太簡(jiǎn)單了，也許是我想的太簡(jiǎn)單了，考慮一下南北極所有經(jīng)線相交的特殊性，然后順著南北極隨便找一條經(jīng)線走一圈就OK了，這樣就能把所有的緯線跨過(guò)，然后在兩個(gè)極點(diǎn)的時(shí)候把

7，用最簡(jiǎn)單的思路，肯定是跟能組成15的任選三個(gè)無(wú)重復(fù)的組合有關(guān)，那么我們看：

從9開(kāi)始：9+1+5=159+2+4=15

8：8+1+6=158+2+5=158+3+4=15

7：7+2+6=157+3+5=15

下面開(kāi)始就是重復(fù)的了，也就是說(shuō)能組成15的組合只有7對(duì)，只要對(duì)方選了一個(gè)數(shù)字后，可供的選擇組合成15的選項(xiàng)僅有3組，那么只要記住這些組合，簡(jiǎn)單就可以取勝了。如果到這里還要解釋你的智商就……

8，ABC三個(gè)，不解釋

9，應(yīng)該是H，有點(diǎn)暈。

10，跟最后一題是一個(gè)類型，就是那個(gè)“打瘋狗”的推理原理是一樣的。

11，無(wú)想法，博弈論中的公共知識(shí)問(wèn)題。很簡(jiǎn)單，但必須把這里的人都想成理想的人，然后反向排除法。不去解釋了。

12，請(qǐng)看10題答案。

拓展：關(guān)于500強(qiáng)企業(yè)面試問(wèn)題解讀

問(wèn)題1 你為什么覺(jué)得自己能夠在這個(gè)職位上取得成就?

分析

這是一個(gè)相當(dāng)寬泛的問(wèn)題，它給求職者提供了一個(gè)機(jī)會(huì)，可以讓求職者表明自己的熱情和挑戰(zhàn)欲。對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答將為面試人在判斷求職者是否對(duì)這個(gè)職位有足夠的動(dòng)力和自信心方面提供關(guān)鍵信息。

錯(cuò)誤回答

我不知道。我擅長(zhǎng)做很多事情。如果我能得到并且決定接受這份工作，我確信自己可以把它做得相當(dāng)好，因?yàn)槲疫^(guò)去一直都很成功。

評(píng)論

盡管表面上聽(tīng)起來(lái)這種回答可以接受，但是它在幾個(gè)方面都有欠缺。首先，這種語(yǔ)言很無(wú)力。像“擅長(zhǎng)做很多事情”以及“相當(dāng)好”之類的話，都無(wú)法反映你的進(jìn)取 心，而如果不能表現(xiàn)出足夠的進(jìn)取心，你就很難進(jìn)入最好的企業(yè)。另外，將過(guò)去做過(guò)的所有事情同這個(gè)職位聯(lián)系起來(lái)，這意味著求職者對(duì)這一特定職位沒(méi)有足夠的成 就欲望和真正的熱情。

正確回答

從我的經(jīng)歷來(lái)看，這是我的職業(yè)生涯中最適合我的一份工作。幾年來(lái)，我一直在研究這個(gè)領(lǐng)域并且關(guān)注貴公司，一直希望能有這樣的面試機(jī)會(huì)。我擁有必備的技能(簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來(lái)加以說(shuō)明)，我非常適合這一職位，也確實(shí)能做好這份工作。

評(píng)論

這是一個(gè)很有說(shuō)服力的回答，因?yàn)樗梢愿嬖V面試人，這個(gè)求職者擁有足夠的技能和知識(shí)來(lái)完成這項(xiàng)工作。他所講的故事表明了求職者的技能，也驗(yàn)證了他最初的陳述。最后，求職者表示了“做好這份工作”的愿望，這證明了他具備對(duì)這份工作的熱情和進(jìn)取心。

問(wèn)題2 你最大的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)分別是什么?這些長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)你在企業(yè)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響?

分析

這個(gè)問(wèn)題的最大陷阱在于，第一個(gè)問(wèn)題實(shí)際上是兩個(gè)問(wèn)題，而且還要加上一個(gè)后續(xù)問(wèn)題。這兩個(gè)問(wèn)題的陷阱并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處，也不在于你是 否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住，你的回答不僅是向面試人說(shuō)明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也能在總體上表現(xiàn)你的價(jià)值觀和對(duì)自身價(jià)值的看法。

錯(cuò)誤回答

從長(zhǎng)處來(lái)說(shuō)，我實(shí)在找不出什么突出的方面，我認(rèn)為我的技能是非常廣泛的。至于弱點(diǎn)，我想，如果某個(gè)項(xiàng)目時(shí)間拖得太久，我可能會(huì)感到厭倦。

評(píng)論

這種回答的最大問(wèn)題在于，求職者實(shí)際上是拒絕回答問(wèn)題的第一部分。對(duì)第二部分的回答暗示了求職者可能缺乏熱情。另外，基于對(duì)這一問(wèn)題前兩個(gè)部分的回答，求職者對(duì)后面的問(wèn)題很難再做出令人滿意的回答。 58同城-面試問(wèn)題

正確回答

從長(zhǎng)處來(lái)說(shuō)，我相信我最大的優(yōu)點(diǎn)是我有一個(gè)高度理性的頭腦，能夠從混亂中整理出頭緒來(lái)。我最大的弱點(diǎn)是，對(duì)那些沒(méi)有秩序感的人，可能缺乏足夠的耐心。我相信我的組織才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且有時(shí)候，我處理復(fù)雜問(wèn)題的能力也能影響我的同事。

評(píng)論

這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的最大長(zhǎng)處。其次，它所表達(dá)的弱點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為長(zhǎng)處。最后，它指出了這個(gè)求職者的長(zhǎng)處和弱點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的好處。

問(wèn)題3 是否有教授或者咨詢師曾經(jīng)讓你處于尷尬境地，還讓你感到不自信?在這種情況下，你是怎樣回應(yīng)的?

分析

這個(gè)問(wèn)題考查的是求職者在陌生領(lǐng)域工作的能力。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，面試人可以了解到，當(dāng)所給的任務(wù)超過(guò)自己目前的能力水平時(shí)，求職者解決問(wèn)題的意愿和能力。

錯(cuò)誤回答

我相信質(zhì)疑權(quán)威是很重要的，但我不可能在學(xué)校里學(xué)到一切知識(shí)。很多人以為自己知道所有問(wèn)題的答案，可實(shí)際上他們并不了解真實(shí)世界里發(fā)生的一切。你知道，那些都是象牙塔里的東西。

評(píng)論

這種回答的最大問(wèn)題在于，求職者把問(wèn)題的焦點(diǎn)從自己身上轉(zhuǎn)移了。嚴(yán)肅的面試人并不關(guān)心你對(duì)高等教育的觀點(diǎn)。他們想知道的是，當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題中給出的情況時(shí)，你將怎樣處理。這種回答的另一個(gè)弊端是，它會(huì)使面試人對(duì)你是否愿意服從領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生懷疑。

正確回答

在我當(dāng)學(xué)生的這幾年中，我盡自己所能多學(xué)習(xí)知識(shí)，經(jīng)常選擇一些不熟悉的課程，因此往往會(huì)受到教授的質(zhì)疑。不管什么時(shí)候，當(dāng)我覺(jué)得自己對(duì)這個(gè)科目知之甚少 時(shí)，我就嘗試預(yù)見(jiàn)一些問(wèn)題，為回答問(wèn)題做些準(zhǔn)備。當(dāng)我被難住時(shí)，我盡可能做出科學(xué)合理的猜測(cè)，承認(rèn)我不知道的東西，并且從不懂的地方開(kāi)始學(xué)習(xí)。(如果可 能，你可以舉出一個(gè)例子……)

評(píng)論

這種回答的最大好處在于，它清楚地表明了求職者會(huì)積極面對(duì)艱難處境。它也顯示了求職者有雄心和明確的態(tài)度，知道怎樣處理離奇和模糊的問(wèn)題。

問(wèn)題4 你是否曾經(jīng)得到過(guò)低于自己預(yù)期的成績(jī)?如果得到過(guò)，你是怎樣處理這件事情的?

分析

通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的回答除了可以揭示求職者的熱情和進(jìn)取心外，還可以揭示求職者是否愿意為某一事業(yè)奮斗，是否愿意為追求公平而奮斗。

錯(cuò)誤回答

記得有一次，我覺(jué)得應(yīng)該得B但卻得了C，我去找輔導(dǎo)員，他給我看了我在每個(gè)項(xiàng)目上的得分情況——我處在C級(jí)的邊緣但很明顯是C.我很高興能核實(shí)一下而不是接受既定的分?jǐn)?shù)值。

評(píng)論

這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始時(shí)回答得很好，但最后卻不盡如人意。從最初的情況看，求職者似乎愿意追查到底。但是后來(lái)很顯然，他(她)沒(méi)有試圖做出改變。

正確回答

我曾經(jīng)和一個(gè)研究地球科學(xué)的教授有過(guò)一段令人記憶猶新的經(jīng)歷。這個(gè)人一向以偏袒理科生而出名，而我偏偏又不是理科生。在我們班上，所有的非理科生都感到， 他對(duì)我們的知識(shí)基礎(chǔ)有著非常不切實(shí)際的期望。由于他的偏見(jiàn)，這些非理科生大多都表現(xiàn)不好。盡管我表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但我還是和其他學(xué)生一道向系領(lǐng)導(dǎo)發(fā)出了一份 聲明，建議校方審查一下他的教學(xué)方式。

評(píng)論

這種回答能夠表明，這名求職者有能力克服困難處境，而且能夠脫穎而出并居于領(lǐng)先地位。這樣的回答還可以表明，這名求職者高度重視公平感。同時(shí)也表明了求職者十分關(guān)心集體利益。

問(wèn)題5 出于工作晉升的考慮，你打算繼續(xù)深造嗎?

分析

這是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，它可以用來(lái)衡量你的雄心，也可以判斷企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來(lái)的重視程度。

錯(cuò)誤回答

我不知道。我已獲得了管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，我認(rèn)為自己已經(jīng)受到了很好的教育。我覺(jué)得實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)比在學(xué)校里學(xué)到的東西更有價(jià)值。

評(píng)論

盡管求職者試圖通過(guò)這種回答反映其積極的一面，而且這樣回答從某種程度上也可以間接地討好面試人(面試人就是“實(shí)際工作”的一部分)，但是，它根本沒(méi)有反 映出求職者追求上進(jìn)的意愿。因此，根據(jù)求職者所表達(dá)的信息，如果碰上一個(gè)樂(lè)觀的面試者，他(她)會(huì)認(rèn)為你缺乏雄心，如果碰上一個(gè)悲觀的面試者，他(她)可 能會(huì)認(rèn)為你很自負(fù)。

正確回答

作為一名大學(xué)生，我學(xué)到了很多知識(shí)。如果有合適的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是，我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情，我覺(jué)得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有價(jià)值，而且也需要獲得更多的教育才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。

世界500強(qiáng)面試題及答案

1、你曾經(jīng)參加過(guò)哪些競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)?這些活動(dòng)值得嗎?

分析: 通過(guò)調(diào)查你經(jīng)歷過(guò)的實(shí)際競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)景，可以反映你對(duì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的適應(yīng)程度，也可以反映你的自信心。當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)成為關(guān)鍵因素時(shí)，正是討論小組活動(dòng)或企業(yè)業(yè)務(wù)的一個(gè)絕好機(jī)會(huì)。

錯(cuò)誤回答: 從本質(zhì)上說(shuō)，我是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性很強(qiáng)的人。我認(rèn)為，在所有我做過(guò)的事情中，我實(shí)際上都采取了一種競(jìng)爭(zhēng)性的態(tài)度。畢竟，只有這樣你才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的企業(yè)界生存，對(duì)吧?

評(píng)論: 這樣的求職者閱讀了太多關(guān)于鯊魚(yú)和漢斯之類的故事，他這樣回答讓人感覺(jué)在企業(yè)界不是你死就是我活。盡管企業(yè)界是高度競(jìng)爭(zhēng)的，但是企業(yè)中的人憎恨別人把自己看成是兇猛的梭子魚(yú)。

正確回答: 我喜歡小組運(yùn)動(dòng)，我一直都盡我所能參加這些活動(dòng)。我過(guò)去經(jīng)常打籃球，現(xiàn)在有時(shí)候也打。同小組一起工作、為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力、在競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)取勝利……這些事情確實(shí)非常令人興奮。

評(píng)論: 這種回答表明，求職者能夠正確看待競(jìng)爭(zhēng)。這意味著他(她)能夠利用競(jìng)爭(zhēng)力量在競(jìng)爭(zhēng)中取勝，而不會(huì)毀掉同事的工作成果。

2、你怎樣影響其他人接受你的看法?

分析: 你的回答將告訴面試人，首先，你對(duì)影響別人有什么看法。其次，你影響別人的能力究竟有多大。

錯(cuò)誤回答: 一般情況下，這取決于這種想法的價(jià)值。如果這是一個(gè)好想法而且我所交往的人是通情達(dá)理的，那么，一般情況下，讓別人接受我的想法不會(huì)太難。

評(píng)論: 這種回答的問(wèn)題在于，它并沒(méi)有解決實(shí)際問(wèn)題。這個(gè)問(wèn)題實(shí)質(zhì)上問(wèn)的是你怎樣對(duì)待那些不贊同你的看法的人。這個(gè)回答表明，你愿意在一種和諧的工作環(huán)境中工作，不喜歡不和諧的工作氛圍。

正確回答: 這是多年來(lái)我一直非常努力探索的一個(gè)領(lǐng)域。對(duì)于好的想法，甚至是偉大的想法，人們有時(shí)并不接受。我現(xiàn)在認(rèn)識(shí)到這樣一個(gè)事實(shí)，那就是你表達(dá)想法的方式同想法本身一樣重要。當(dāng)我試圖影響別人時(shí)，我一般會(huì)假設(shè)自己處在他們的位置上，讓自己從他們的角度來(lái)看待問(wèn)題。然后我就能夠以一種更可能成功的方式向他們陳述我的想法。

評(píng)論: 首先，這個(gè)回答表明，你理解人際溝通的復(fù)雜性，知道使別人改變看法具有一定的難度。其次，這個(gè)回答還表明，你知道影響別人時(shí)運(yùn)用策略很重要，而且也能夠采用合理的方式說(shuō)服別人。最后，這個(gè)回答還表明，你知道在溝通困難的情況下，溝通方式和溝通內(nèi)容一樣重要。

3、在做口頭表達(dá)方面你有哪些經(jīng)驗(yàn)?你怎樣評(píng)價(jià)自己的口頭表達(dá)能力?

分析: 這個(gè)問(wèn)題旨在測(cè)評(píng)你的公共演講能力，同時(shí)也可以了解你對(duì)演講能力的自我評(píng)價(jià)。

錯(cuò)誤回答: 我認(rèn)為每個(gè)人都會(huì)在做演講時(shí)感到緊張，我可以做口頭表達(dá)，但是說(shuō)實(shí)話，人們并不總是愿意傾聽(tīng)。我認(rèn)為，有時(shí)候，給人們發(fā)放紙面信息再回答他們的問(wèn)題，這樣做會(huì)更好一些。

評(píng)論: 這種回答清楚地表明，你這方面的能力很欠缺，它不僅說(shuō)明你不喜歡口頭表達(dá)，同時(shí)也意味著你不愿提高自己的口頭表達(dá)技能。

正確回答: 我曾經(jīng)看到一篇文章，說(shuō)公共演講是美國(guó)人最害怕的事情。我認(rèn)識(shí)到，如果大多數(shù)人都害怕做公共演講，那么在克服自己的恐懼并掌握口頭陳述技能之后，我就能夠在競(jìng)爭(zhēng)中更勝一籌。因此我抓住所有的機(jī)會(huì)做演講，而且我發(fā)現(xiàn)，做的演講越多，就越對(duì)演講感到輕松自如——當(dāng)然也做得更好。

評(píng)論: 這是一個(gè)很好的回答。因?yàn)樗唧w說(shuō)明了你在這方面的能力，而且它也表明你正在繼續(xù)努力提高自己的演講技能。通過(guò)承認(rèn)口頭陳述是很復(fù)雜的，求職者同時(shí)表明了自己的誠(chéng)實(shí)和正直。

4、你怎樣比較自己的口頭技能和寫作技能?

分析: 這是一個(gè)暗藏殺機(jī)的問(wèn)題。無(wú)論什么時(shí)候，只要被問(wèn)及對(duì)兩種事情做比較的問(wèn)題，你就一定要小心。這樣的問(wèn)題通常是想讓你說(shuō)出自己的弱點(diǎn)。

錯(cuò)誤回答: (任何表明自己的某一技能比另一技能好的回答)

評(píng)論: 你中圈套了。

正確回答: 從現(xiàn)在的情形看，企業(yè)越來(lái)越重視職員的能力，希望他們?cè)诳陬^表達(dá)和書面表達(dá)方面都能夠做到清晰、明確。我總是利用機(jī)會(huì)提高自己的口頭溝通和書面表達(dá)技能。我認(rèn)為，這兩種技能都是極為重要的，任何想要在企業(yè)界取得成功的人，這兩種技能都應(yīng)該具備。

評(píng)論: 這種回答避開(kāi)了陷阱，避免被別人認(rèn)為自己在某一方面薄弱。同時(shí)，也可以表明，你理解高效溝通技能的重要性。更重要的是，它可以使面試人確信，在一般技能方面你擁有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而這些技能是無(wú)論什么企業(yè)都需要的。

5、在寫專業(yè)論文時(shí)你最不喜歡哪些方面?

分析: 這個(gè)問(wèn)題可以判斷你是否愿意開(kāi)展研究工作，是否愿意發(fā)現(xiàn)信息并找到困難問(wèn)題的解決辦法。

錯(cuò)誤回答: 我最擔(dān)心的就是進(jìn)行一個(gè)自己不感興趣的研究課題。如果我對(duì)研究課題感興趣，我不介意開(kāi)展研究工作。但很多時(shí)候，研究所得的.成果并不能在實(shí)際中得到應(yīng)用。

評(píng)論: 盡管很多讀者可能會(huì)同意這種回答，但它卻不能讓面試人感到滿意。很多工作任務(wù)都是單調(diào)和繁瑣的，聽(tīng)到求職者表示不喜歡枯燥的事情，這會(huì)讓人感到很不舒服。

正確回答: 如果我認(rèn)真工作的話，我會(huì)發(fā)現(xiàn)某一題目有無(wú)窮多的信息。我認(rèn)為最難的工作就是判定什么時(shí)候才能獲得足夠的信息可以開(kāi)始動(dòng)筆寫論文。

評(píng)論: 這種回答表明，求職者理解研究的意義并愿意從事研究工作。它還表明求職者能夠深入調(diào)查，也表明求職者能夠勝任書面論文的寫作。

評(píng)論: 這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力。同時(shí)也表明，求職者具有與眾不同的頭腦，而且對(duì)重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。

世界500強(qiáng)面試題

①不使用磅秤，如何幫一頭大象稱重?——據(jù)說(shuō)是IBM軟件工程師的面試題

題目解析：軟件工程師要寫代碼，每天要面對(duì)的是：if…then…。這個(gè)崗位必須講究很嚴(yán)密的邏輯推理，回答一定要有邏輯性，要對(duì)不同情況分別作出判斷。該題考察的是應(yīng)聘者的思維合理性、擴(kuò)散性及創(chuàng)新能力。

■沈：大象如果已經(jīng)死亡，則切割成小塊后用不是磅秤的秤來(lái)稱重;如果大象還是活的，則用密度估算法和杠桿平衡法來(lái)稱重，具體為——方法1、阿基米得法;方法2、借鑒古人曹沖稱象;等等。

◆張：中國(guó)古時(shí)候有個(gè)很有名的歷史故事叫曹沖秤象，利用水壓和物體重量等恒原理，解決了幫大象稱重的難題。當(dāng)今社會(huì)科技發(fā)展已經(jīng)比當(dāng)時(shí)領(lǐng)先了許多，可以利用很多高科技手段，比如用測(cè)量大象的腳印的深淺，經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)對(duì)壓力的換算測(cè)算出大象的重量。

▲劉：可根據(jù)曹沖稱象的原理來(lái)回答。

②如何在三句話內(nèi)向你的奶奶解釋Excel的用法?！獡?jù)說(shuō)是微軟的面試題

題目解析：考察應(yīng)聘者的概括能力、總結(jié)能力、抓關(guān)鍵點(diǎn)的能力，和不同人群的溝通能力。當(dāng)然，對(duì)于這道很多人都無(wú)法給出回答的面試題，你的態(tài)度會(huì)透露給“面試官”更多信息，比如，是否有承認(rèn)自己不足的勇氣。

■沈：奶奶要用Excel干什么?奶奶有沒(méi)有電腦基礎(chǔ)?不同的情況可以有不同的方案。針對(duì)不同對(duì)象和產(chǎn)品給予不同的解決方案。

◆張：Excel就像一個(gè)計(jì)算器，可以把它當(dāng)做賬本用，只要輸入數(shù)據(jù)和公式就可以了。由于我不是IT高手，理解可能有偏差。

▲劉：不知道。

③你為什么認(rèn)為只有一小部分人口年薪能夠超過(guò)15萬(wàn)美元?——據(jù)說(shuō)是New York Life的面試題

題目解析：New York Life是美國(guó)最大的壽險(xiǎn)公司，其社會(huì)責(zé)任意識(shí)很強(qiáng)。這道題考察的應(yīng)該是應(yīng)聘者對(duì)自身所處社會(huì)的了解程度，及思維模式。

■沈：能力強(qiáng)的人只是一小部分人。相對(duì)的，能夠超過(guò)15萬(wàn)薪水的也只有一小部分人。

◆張：我認(rèn)為根據(jù)國(guó)情不同、投資環(huán)境及其他國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策的不同，財(cái)富往往集中在少數(shù)人手中是必然的。

▲劉：因?yàn)檫@些年薪?jīng)]有超過(guò)15萬(wàn)的人，從沒(méi)想過(guò)要超過(guò)年薪15萬(wàn)。

④如果你能夠?qū)⑷澜绲碾娔X廠商集合在一個(gè)辦公室里，然后告訴他們將被強(qiáng)迫做一件事，那件事將是什么?——據(jù)說(shuō)是微軟的面試題

題目解析：即使是不同的“面試官”，對(duì)這道題的考察點(diǎn)也持不同的觀點(diǎn)。有人認(rèn)為，這道題可以反映一個(gè)人的價(jià)值觀，回答時(shí)不要太極端即可，也有人認(rèn)為越幽默越有創(chuàng)意的答案才是好答案。

■沈：理論上可以做任何事，但是我想還是做點(diǎn)有意義的或者對(duì)社會(huì)都有利的事吧!

◆張：強(qiáng)迫他們共同開(kāi)發(fā)一種電腦，可以融合各個(gè)品牌電腦的優(yōu)勢(shì)，規(guī)避各自的劣勢(shì)。如果能將全世界的電腦優(yōu)勢(shì)資源整合，那對(duì)大家將是一件很有意義的事情，這也是世界上最大的團(tuán)隊(duì)合作。

▲劉：強(qiáng)迫他們用內(nèi)存六十四的電腦玩CS，誰(shuí)打贏了才可以走。

⑤如果你剛從你的叔叔那里繼承了一家披薩店，你會(huì)做什么?——說(shuō)是大眾汽車的面試題

題目解析：這個(gè)題目的來(lái)源是大眾公司的業(yè)務(wù)分析師經(jīng)常不得不接手和管理由其他人開(kāi)始的項(xiàng)目。因此，這個(gè)問(wèn)題可能會(huì)讓“面試官”了解應(yīng)聘者會(huì)如何運(yùn)營(yíng)一個(gè)“繼承來(lái)”的項(xiàng)目。當(dāng)然，任何一種回答也會(huì)將應(yīng)聘者分析和解決問(wèn)題的能力，呈現(xiàn)給“面試官”。

■沈：作出任何決定之前先搞清楚披薩店的現(xiàn)狀、未來(lái)預(yù)期、自己的經(jīng)營(yíng)能力等，然后再做決定、采取行動(dòng)。

◆張：首先先了解目前披薩店的運(yùn)營(yíng)情況、財(cái)務(wù)情況、盈利情況，然后根據(jù)實(shí)際情況確定調(diào)整原有的運(yùn)作模式。

▲劉：我會(huì)先吃一頓披薩，再?zèng)Q定我是不是需要繼續(xù)經(jīng)營(yíng)。

⑥你手上有20個(gè)人，將他們組織起來(lái)，弄清楚去年在你的地區(qū)售出了多少輛自行車?！獡?jù)說(shuō)是斯倫貝謝公司的面試題

題目解析：這道題考察的應(yīng)該是利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)解決問(wèn)題的能力。

■沈：發(fā)揮團(tuán)隊(duì)聰明才智。方法1、了解收集本區(qū)域出售的所有自行車品牌，向每個(gè)品牌廠家了解在本區(qū)域的銷售情況，匯總后就是本地區(qū)的所有自行車數(shù)量;方法2、了解本地區(qū)所有自行車零售商，然后調(diào)研確認(rèn)數(shù)量;方法3、向車輛注冊(cè)登記機(jī)構(gòu)調(diào)查確認(rèn)。

◆張：首先將20人分組建團(tuán)隊(duì)，委任管理負(fù)責(zé)人員，然后從兩個(gè)方面可以調(diào)研——1、官方數(shù)據(jù)，即車輛管理機(jī)構(gòu)的登記數(shù)據(jù);2、本地區(qū)銷售自行車的渠道，包括經(jīng)銷店、賣場(chǎng)等。

▲劉：按照工作量，將之合理分配給20人。如果他們能順便帶回一些市場(chǎng)新動(dòng)向，我會(huì)考慮升他們的職。

⑦一個(gè)蘋果價(jià)值20美分,一個(gè)橘子價(jià)值40美分,一個(gè)葡萄柚價(jià)值60美分。那么一個(gè)梨多少錢? ——據(jù)說(shuō)是Epic Systems公司的面試題

題目解析：不同的人，完全會(huì)給出不同的答案。比如，應(yīng)聘銷售崗位，要充分考慮到產(chǎn)品的市場(chǎng)行情、客戶需求、品牌影響力等多種因素;如果是創(chuàng)意型崗位，那么答案可能是完全出人意料的——有時(shí)候直覺(jué)會(huì)給你答案，只要你能自圓其說(shuō)。

■沈：梨的價(jià)格確定受到市場(chǎng)供需、相對(duì)價(jià)值、品牌等等諸多因數(shù)的影響。如果梨沒(méi)人要買，則一文不值;如果梨跟蘋果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值相當(dāng)，則可定價(jià)20美分;依此類推。

◆張：20美分。從給出的價(jià)格中，可以初步判斷柑橘類水果的價(jià)格明顯高于蘋果和梨的價(jià)格。按照市場(chǎng)供需的因素有兩種可能：一是該地區(qū)屬于柑橘少產(chǎn)地區(qū)，所以價(jià)格高，另一種可能該季節(jié)屬于蘋果多產(chǎn)季節(jié)，所以價(jià)值相對(duì)較低。因?yàn)槔婧吞O果無(wú)論從季節(jié)和產(chǎn)地來(lái)講，都是比較相似的水果，所以它的價(jià)值應(yīng)該和蘋果差不多。

▲劉：80美分。

⑧如果你可以成為任何超級(jí)英雄，你會(huì)是誰(shuí)?——據(jù)說(shuō)是美國(guó)電報(bào)電話公司的面試題

題目解析：這個(gè)題目顯然是考察人的價(jià)值觀，愿意成為某個(gè)超級(jí)英雄，意味著他內(nèi)心追求或希望成為某種類型的人。選擇歷史上的英雄(比如拿破侖、丘吉爾)——精英導(dǎo)向或者是領(lǐng)袖導(dǎo)向;選擇現(xiàn)實(shí)中的英雄(比如比爾·蓋茨)——力量導(dǎo)向;選擇抽象的英雄(比如超人、蜘蛛俠)——自由導(dǎo)向與創(chuàng)造導(dǎo)向。

■沈：比爾·蓋茨。

◆張：鄧小_平。我欣賞他身上那種勇于改革創(chuàng)新和堅(jiān)毅果敢的品質(zhì)，他用外來(lái)的思想結(jié)合中國(guó)的實(shí)際，做出了很多艱難和明智的決策，也為中國(guó)的人民帶來(lái)了一個(gè)嶄新的世界。

▲劉：蜘蛛俠。

⑨你能夠在這個(gè)房間中放下多少個(gè)籃球?——據(jù)說(shuō)是谷歌的面試題

題目解析：谷歌推崇的也是創(chuàng)新與改革的企業(yè)文化，很明顯，它想看看應(yīng)聘者如何有效、又富于創(chuàng)意地解決問(wèn)題的能力。但是，不排除“面試官”正在苦苦尋覓一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)的員工的可能性——誰(shuí)知道呢。若是這樣，在給定條件不足的情況下，可以自己假設(shè)條件，并進(jìn)行有效推理。當(dāng)然在推理過(guò)程中還必須要考慮多種現(xiàn)實(shí)因素的影響，也就是理論和現(xiàn)實(shí)的差距。

■沈：假設(shè)房間為長(zhǎng)、寬、高均為1米的立方體、且籃球直徑為25厘米、籃球沒(méi)漏氣，符合以上三個(gè)條件，則理論上可放入64個(gè)籃球。實(shí)際要少于64個(gè)，因?yàn)槿嗽诜块g里還要占空間。

◆張：我覺(jué)得能夠放下無(wú)窮個(gè)籃球，因?yàn)轭}目中并沒(méi)有具體描述是什么樣的籃球，可以是圓的，也可以是不充氣的，甚至可以在紙上畫，還有也可以有一臺(tái)電腦在上面不停地放映籃球。所以是無(wú)窮個(gè)。

▲劉：把籃球的氣放掉，能放多少就放多少。

⑩將怪異分為從1到10的十個(gè)等級(jí)，你屬于哪個(gè)等級(jí)?——據(jù)說(shuō)是Capital One公司的面試題

題目解析：“面試官”企圖通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，了解應(yīng)聘者的某些個(gè)性。有些“面霸”認(rèn)為應(yīng)根據(jù)應(yīng)聘崗位來(lái)決定自己的怪異指數(shù)，比如務(wù)實(shí)類的崗位，不宜說(shuō)自己太怪異，而一些創(chuàng)意型的崗位，宜將怪異等級(jí)適當(dāng)提升一下。但在沒(méi)有把握的前提下，應(yīng)將等級(jí)放在中間段——你是個(gè)既有共性，又有個(gè)性的人。

■沈：不清楚企業(yè)想考察你哪方面的能力，索性還是老實(shí)一點(diǎn)，不回答一些花里胡哨的答案。我想至少“面試官”會(huì)認(rèn)為我誠(chéng)信、基于數(shù)據(jù)說(shuō)話和充足的條件來(lái)判斷吧。

◆張：這里我理解的怪異是比較出其不意的怪異思維。如果是指這個(gè)，我覺(jué)得我屬于第7個(gè)等級(jí)。傳統(tǒng)的邏輯思維占到了我目前工作的大部分，但我也會(huì)用比較另類或怪異的思維方式，幫我解決一些工作中很難突破的難題。怪異思維要看所適用的崗位是否要求創(chuàng)新。