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教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃素材模板范文

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  提高體育教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地進(jìn)行;重視體育教育理論學(xué)習(xí);拓寬運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使體育教師具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力;下面就是小編給大家?guī)?lái)的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能幫助到大家!

  教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文一:

  建設(shè)面向二十一世紀(jì)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是完成學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)的最根本保證,是全面實(shí)施素質(zhì)教育的必要條件,學(xué)校辦學(xué)宗旨要始終以師資隊(duì)伍建設(shè)為根本,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  一﹑培養(yǎng)一支適合學(xué)校未來(lái)發(fā)展的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn): 學(xué)校通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式,及時(shí)了解教改信息和教改經(jīng)驗(yàn)。

  ①學(xué)校創(chuàng)造盡可能多的機(jī)會(huì),讓教師外出學(xué)習(xí),然后進(jìn)行通過(guò)校內(nèi)報(bào)告、講課活動(dòng),達(dá)到資源共享目標(biāo)。

 ?、谡?qǐng)專家來(lái)學(xué)校做報(bào)告。請(qǐng)各地專家、名校教師到學(xué)校作報(bào)告、指導(dǎo)教學(xué),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

 ?、叟c名校聯(lián)誼,加強(qiáng)學(xué)校之間的交流。

  二、加強(qiáng)繼續(xù)教育,提高教師的專業(yè)知識(shí)水平

  教師的專業(yè)文化知識(shí)水平直接影響了教師的教育涵養(yǎng)與能力,學(xué)校采用多形式、多層次、多渠道的模式,堅(jiān)持業(yè)余、自學(xué)、短訓(xùn)為主的原則,開(kāi)展繼續(xù)教育,不斷提高教師的文化素養(yǎng)。

  1.鼓勵(lì)教師參與繼續(xù)教育,不斷提高學(xué)歷層次,使每位教師更為系統(tǒng)地提高文化層次,以適應(yīng)教育教學(xué)需要。

  2.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng),過(guò)好“知識(shí)積累關(guān)”。督促教師在熟練

  掌握學(xué)科專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,大量閱讀古詩(shī)詞、美文、哲文,提升教師文化層次,鼓勵(lì)教師創(chuàng)辦各種形式的讀書(shū)學(xué)習(xí)組織,形成濃厚的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍。

  三、關(guān)注教師的身心健康,建立一支心理健康的教師隊(duì)伍。

  培養(yǎng)教師良好的興趣愛(ài)好、性格,具有適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)需要的良好身體素質(zhì)和健康的心理。

  1.加強(qiáng)法制、法規(guī)教育,培養(yǎng)教師們依法施教的意識(shí)。

  提高教師的法律意識(shí)、法制觀念,定期請(qǐng)法律專家、教育專家到校做報(bào)告,組織教師學(xué)習(xí)分析教育典型事件,教育廣大教職工遵守憲法、法律和各種法規(guī),注重職業(yè)道德,遵守校規(guī)校紀(jì),尊重學(xué)生人格,保護(hù)受教育的權(quán)力,不歧視差生,不體罰學(xué)生,正確對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德教育和知識(shí)傳授。

  2.加強(qiáng)校園文化建設(shè),組織一些教師參加的文體娛樂(lè)活動(dòng),豐富教師的課余文化生活,幫助教師主動(dòng)改善工作環(huán)境,協(xié)調(diào)好人際關(guān)系,改變較為單調(diào)的學(xué)校生活,增加教師與教師之間的相互溝通相互合作的機(jī)會(huì)。

  3.融洽師生關(guān)系。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)一些教育學(xué)、心理學(xué)的書(shū)籍,了解不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn),增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的理解,提高與學(xué)生溝通的技巧,從而進(jìn)一步改善師生之間的關(guān)系。

  4.倡導(dǎo)合作意識(shí),增強(qiáng)學(xué)校工作的凝聚力。

  我提倡合作,共同進(jìn)步。注重教師群體的共同發(fā)展,促進(jìn)教師加強(qiáng)合作,形成合力,通過(guò)新老教師、骨干教師與一般教師的結(jié)對(duì)幫扶

  四、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,提高教師的課堂教學(xué)水平。

  用現(xiàn)代教學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)行為,運(yùn)用于教學(xué)常規(guī)活動(dòng)中去,利用現(xiàn)代教學(xué)手段與學(xué)科有機(jī)整合,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  1.規(guī)范常規(guī)管理,進(jìn)行日常工作科研化研究。

  制定規(guī)范的教學(xué)常規(guī),使教師有法可依,有規(guī)可循,使課堂教師進(jìn)一步規(guī)范,有條不紊地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),另外進(jìn)行日常教學(xué)工作科研化研究,在日常工作中,主動(dòng)學(xué)習(xí)、深入研究,對(duì)自己的教學(xué)工作認(rèn)真地反思、大膽地實(shí)踐,將教學(xué)每一環(huán)節(jié)進(jìn)行詳細(xì)分析,整理好教學(xué)每一環(huán)節(jié)的資料,將日常工作上升到科研的角度認(rèn)識(shí),使學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)都富有挑戰(zhàn)性。

  2.開(kāi)展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng) 以課堂教學(xué)為中心,按照整體規(guī)劃分項(xiàng)達(dá)標(biāo)的要求,從課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)入手對(duì)不同層次的教師制定相應(yīng)的達(dá)標(biāo)計(jì)劃,讓教師在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中,自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出差距,制定措施,通過(guò)自己努力,同事幫助,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)等方式提高課堂教學(xué)水平,達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。首先將課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分解,然后分階段逐向達(dá)標(biāo)。如導(dǎo)課、就一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的上課、說(shuō)課、板書(shū)設(shè)計(jì)等達(dá)標(biāo)活動(dòng)。實(shí)行校內(nèi)公開(kāi)課制度,為教研組提供互相切磋共同提高的機(jī)會(huì)。

  3.開(kāi)展骨干示范、結(jié)隊(duì)幫扶活動(dòng)

  在校本業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃中,充分發(fā)揮本校各層次骨干教師的輻射、幫帶、示范作用,對(duì)全體教師進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn)。讓他們或帶領(lǐng)大

  4.完善學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組聽(tīng)評(píng)課制度。

  通過(guò)完善各種類型的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),及時(shí)了解教學(xué)現(xiàn)狀,肯定成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)掌握教學(xué)中帶有傾向性的問(wèn)題,及時(shí)研究和改進(jìn)教學(xué)工作。①在一個(gè)班內(nèi)進(jìn)行系統(tǒng)的聽(tīng)課。了解一個(gè)班的學(xué)習(xí)情緒、學(xué)習(xí)紀(jì)律及各科教師教學(xué)情況。②對(duì)同一學(xué)科不同教師的連續(xù)聽(tīng)課。了解某一學(xué)科的教學(xué)情況,有利于幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或確定教學(xué)研究的方向,激勵(lì)教師鉆研教學(xué)。③對(duì)同一年級(jí)同一學(xué)科教師連續(xù)聽(tīng)課。了解教師集體備課情況,掌握教師教學(xué)質(zhì)量上的差異情況。④對(duì)一個(gè)教師的連續(xù)聽(tīng)課。了解教師備課情況,教材掌握情況和教學(xué)質(zhì)量情況。⑤圍繞一定的研究?jī)?nèi)容或檢查目的而進(jìn)行的連續(xù)聽(tīng)課。在廣泛的聽(tīng)課活動(dòng)中,對(duì)某一方面的情況做集中的了解與研究,有利于解決教學(xué)中的傾向性問(wèn)題。⑥推門(mén)聽(tīng)課,隨時(shí)監(jiān)督了解教師課堂常規(guī)和學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)掌握情況。

  5.自我反思

  鼓勵(lì)教師寫(xiě)好教后札記,養(yǎng)成自我反思的好習(xí)慣,在反思已有行為與新理念、新經(jīng)驗(yàn)間的差距中完成更新理念的飛躍,在反思理性的

  6.開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),檢驗(yàn)教育教學(xué)效果

  將學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)常規(guī)化,豐富教育教學(xué)活動(dòng),既檢驗(yàn)了教育教學(xué)效果,又培養(yǎng)一批有學(xué)科特長(zhǎng)的學(xué)生。

  五、加強(qiáng)教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)與研究,提高教師的教育科研能力。 實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中會(huì)遇到許多新問(wèn)題、新情境,以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律、解決教育問(wèn)題為宗旨的教育科研自然就成了學(xué)校教育的必然選擇。學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)培訓(xùn),使教育科研成為每位教師的基本能力,使教師掌握當(dāng)今世界教育發(fā)展動(dòng)態(tài),有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)改革的積極性,具有承擔(dān)教育教學(xué)實(shí)驗(yàn)課題的能力,并自覺(jué)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)際中去,進(jìn)行教育教學(xué)及課程改革。

  1.完善教育科研管理制度,鼓勵(lì)教師積極承擔(dān)教研課題,將課題與學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來(lái),將課題研究統(tǒng)一到學(xué)校的整體發(fā)展上來(lái)。

  2.鼓勵(lì)教師進(jìn)行校本課程開(kāi)發(fā)。

  在對(duì)每一位教師進(jìn)行校本培訓(xùn)的同時(shí),有目的、有計(jì)劃地組織他們進(jìn)行課程分析、課程選擇、課程新編、課程補(bǔ)充、課程整合和課程拓展等,把對(duì)教師的培訓(xùn)與課程的開(kāi)發(fā)有機(jī)結(jié)合起來(lái),將教師潛在的創(chuàng)造能力發(fā)揮于課程開(kāi)發(fā)的有益工作之中,使教師的教育素養(yǎng)與力量得以大大提升

  六、規(guī)范教育教學(xué)管理培訓(xùn),向管理要質(zhì)量

  使教師掌握科學(xué)的教育教學(xué)管理理論,運(yùn)用科學(xué)的方式方法,進(jìn)行平時(shí)的教育教學(xué)管理,形成自己的管理特色。

  通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)計(jì)劃,使全體教師掌握科學(xué)的教育教學(xué)管理理論,運(yùn)用科學(xué)的方式方法進(jìn)行平時(shí)的教育教學(xué)管理,進(jìn)行具體工作技巧指導(dǎo):如:活動(dòng)的組織、學(xué)生思想工作具體做法、家長(zhǎng)工作、班級(jí)管理等,力爭(zhēng)形成自己的管理特色。

  教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文二:

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是教師職業(yè)的要求,是促進(jìn)教師更新觀念、加強(qiáng)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)的較佳途徑。在實(shí)施課程改革的今天,每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求,讓學(xué)習(xí)成為自己教學(xué)工作不可缺少的重要組成部分,通過(guò)學(xué)習(xí)不斷增強(qiáng)課程改革的意識(shí),提高適應(yīng)課程改革的能力。為進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)提高教師專業(yè)理論水平,以適應(yīng)教育改革發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要,特制定本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  二、大力營(yíng)造學(xué)習(xí)之風(fēng),建設(shè)書(shū)香校園。

  1、本學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論。確立現(xiàn)代教育的基本理念:以學(xué)生的主體性發(fā)展為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),構(gòu)建基礎(chǔ)教育素質(zhì)教育的實(shí)踐體系。

  2、學(xué)校將繼續(xù)組織全校教師廣泛深入地學(xué)習(xí)新課程改革理論,普及教育科研理論和方法。沒(méi)有科學(xué)理論和方法的指導(dǎo),就沒(méi)有教育實(shí)踐的創(chuàng)新和發(fā)展,也談不上教育科研的科學(xué)有效。作為教育科

  三、學(xué)習(xí)內(nèi)容方法和要求:

  (一)、學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)的內(nèi)容重點(diǎn)是課改理論、教科理論以及學(xué)科教學(xué)理論;①課程標(biāo)準(zhǔn),課程改革理論;②計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)基本知識(shí);③與課程研究相關(guān)的教育理論。

  (二)、學(xué)習(xí)方法:學(xué)習(xí)的方法是理論聯(lián)系實(shí)際,結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)踐,進(jìn)行充分的反思。學(xué)習(xí)的方式集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,以攻讀教育專著和教育雜志為主。有以教師自主學(xué)習(xí)為主的校本培訓(xùn);參與教科研學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng),組織專題講座;舉辦教師論壇等活動(dòng)。同時(shí)采用廣泛學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)相結(jié)合、個(gè)人學(xué)習(xí)和集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的“三結(jié)合”辦法,結(jié)合教育局組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。

  (三)、學(xué)習(xí)要求:

  1、每個(gè)教師要定好學(xué)習(xí)的計(jì)劃,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí),做到“三有”,即有學(xué)習(xí)資料,有學(xué)習(xí)筆記,有學(xué)習(xí)心得(體會(huì))。

  2、要寫(xiě)好讀書(shū)隨筆,確保質(zhì)量,每月讀一本理論專著,每學(xué)期撰寫(xiě)不少于10000字的讀書(shū)筆記。期末學(xué)校將開(kāi)展相關(guān)的讀書(shū)筆記、教育隨筆的展評(píng)活動(dòng),從而營(yíng)造濃郁的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,建設(shè)一個(gè)富有特色的書(shū)香校園;

  企業(yè)交通安全工作計(jì)劃范文三
 
  為全面貫徹落實(shí)國(guó)家和盛市、縣有關(guān)交通安全生產(chǎn)的指示精神,切實(shí)加強(qiáng)我局年交通安全生產(chǎn)管理工作,確保我縣交通安全生產(chǎn)形勢(shì)穩(wěn)定,結(jié)合我局具體情況,制定年交通安全生產(chǎn)工作計(jì)劃。
 
  年交通安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)思想:堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹(shù)立“以人為本”,“安全發(fā)展”理念,強(qiáng)化安全責(zé)任落實(shí),不斷推進(jìn)交通安全“三項(xiàng)行動(dòng)”和“三項(xiàng)建設(shè)”,繼續(xù)開(kāi)展“安全基層基礎(chǔ)提升年”活動(dòng),構(gòu)建交通安全管理長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)全縣交通事業(yè)又好又快發(fā)展。
 
  年交通安全生產(chǎn)工作目標(biāo):各項(xiàng)指標(biāo)嚴(yán)格控制在市政府、市交通局和縣政府下達(dá)的指標(biāo)以內(nèi)。杜絕特大交通事故,遏制較大交通事故,減少一般交通事故,確保人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全;確保行業(yè)和諧穩(wěn)定。
 
  為實(shí)現(xiàn)上述工作目標(biāo),今年重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)工作:
 
  一、強(qiáng)化交通行業(yè)安全監(jiān)管責(zé)任,督促企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)
 
  (一)加強(qiáng)對(duì)交通安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。交通安全事關(guān)人命和財(cái)產(chǎn)安全;事關(guān)交通事業(yè)的發(fā)展;事關(guān)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。局屬各單位和駐沅交通系統(tǒng)各單位,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行交通安全工作的方針、政策和法律、法規(guī),認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)對(duì)交通安全生產(chǎn)的一系列指示精神,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全管理機(jī)構(gòu)和管理人員,保障安全經(jīng)費(fèi),實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”制。明確和落實(shí)各單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和分管領(lǐng)導(dǎo)安全生產(chǎn)主要責(zé)任人的職責(zé),實(shí)行黨政工齊抓共管,綜合治理的工作格局,全力做好我縣交通安全工作。
 
  (二)切實(shí)抓好交通運(yùn)輸安全生產(chǎn)。局屬各行業(yè)安全監(jiān)管機(jī)構(gòu)要切實(shí)履行交通安全生產(chǎn)綜合監(jiān)管職責(zé),加強(qiáng)對(duì)所屬交通企事業(yè)單位和下級(jí)交通行業(yè)單位的指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查,按照“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,依法對(duì)所監(jiān)管行業(yè)、領(lǐng)域和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位全面實(shí)施監(jiān)督管理。
 
  運(yùn)管所要嚴(yán)格履行“三關(guān)一監(jiān)督”職責(zé),加強(qiáng)源頭監(jiān)控,嚴(yán)把交通運(yùn)輸經(jīng)營(yíng)者市場(chǎng)準(zhǔn)入關(guān),營(yíng)運(yùn)車輛技術(shù)狀況關(guān),營(yíng)運(yùn)駕駛員從業(yè)資格關(guān)。要強(qiáng)化農(nóng)村客運(yùn)安全監(jiān)管,認(rèn)真貫徹落實(shí)《懷化市發(fā)展農(nóng)村客運(yùn)加強(qiáng)農(nóng)村道路交通安全管理暫行辦法》,促進(jìn)我縣農(nóng)村客運(yùn)規(guī)范安全。
 
  農(nóng)村公路管理站要抓好所轄公路安全隱患治理,加強(qiáng)危橋險(xiǎn)路監(jiān)控和改造,深入開(kāi)展以排查治理公路危險(xiǎn)路段,完善標(biāo)志標(biāo)線為主要內(nèi)容的“安保工程”行動(dòng),積極爭(zhēng)取資金,加大對(duì)納入整改的安全隱患和排查發(fā)現(xiàn)的危橋險(xiǎn)段的改造力度,提高公路安全保障能力。
 
  交通建設(shè)質(zhì)量安全監(jiān)管站要繼續(xù)開(kāi)展“平安工地”建設(shè)活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行交通建設(shè)市場(chǎng)安全準(zhǔn)入制度,嚴(yán)厲打擊無(wú)證開(kāi)工,無(wú)證施工和無(wú)證上崗行為,嚴(yán)肅處理各種違章行為。
 
  海事處要加強(qiáng)“四客一危”船舶和庫(kù)區(qū)水上的安全監(jiān)管,強(qiáng)化重點(diǎn)港口、碼頭的源頭安全管理。要嚴(yán)格船舶進(jìn)出港簽證制度;嚴(yán)格“三品”檢查;嚴(yán)肅查處船舶違章超載、頂蓬坐人等行為;嚴(yán)肅查處船舶無(wú)證經(jīng)營(yíng)和無(wú)證造船廠點(diǎn)。要加大船員培訓(xùn)和船舶審驗(yàn)發(fā)證工作。要建立水上交通運(yùn)輸動(dòng)態(tài)安全監(jiān)管系統(tǒng)(GPS)建設(shè),實(shí)行視頻監(jiān)控。航道部門(mén)要及時(shí)清除庫(kù)區(qū)水上的礙航物,整治航道內(nèi)的濫采亂挖行為,確保航道暢通。
 
  庫(kù)區(qū)水上安全所要進(jìn)一步推行“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”管理模式,重點(diǎn)要抓好以下幾項(xiàng)工作:一要嚴(yán)格鄉(xiāng)鎮(zhèn)船舶、渡口的安全管理考核制度,受縣政府委托與庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂安全管理責(zé)任書(shū),并開(kāi)展不定期檢查,督促責(zé)任落實(shí);二要強(qiáng)化聯(lián)鄉(xiāng)責(zé)任制,幫助指導(dǎo)庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展船舶、渡口的安全管理;三要在去年渡口渡船清理整頓的基礎(chǔ)上,審批渡口設(shè)置,規(guī)范渡運(yùn)行為;四要嚴(yán)格履行“縣管”職責(zé),鞏固“鄉(xiāng)包”工作,重點(diǎn)抓好“村落實(shí)”工作。進(jìn)一步完善內(nèi)務(wù)管理,建立健全安全教育、培訓(xùn)制度、現(xiàn)場(chǎng)檢查制度、隱患整改制度、應(yīng)急救援機(jī)制等。五要督促庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)堅(jiān)持趕集、汛期、節(jié)假日、學(xué)生渡運(yùn)等重點(diǎn)時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)帶班渡口碼頭現(xiàn)場(chǎng)值守制度,切實(shí)維護(hù)轄區(qū)渡運(yùn)安全。六要積極爭(zhēng)取資金加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)渡船更新改造和碼頭硬化、候船亭建設(shè),渡口碼頭標(biāo)牌更新等安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。力爭(zhēng)全面完成全年18艘危舊渡船的更新改造任務(wù),開(kāi)展渡口改造工作。七要開(kāi)展庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)船管員、村安全專干的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。全年至少開(kāi)展一次集中培訓(xùn),著力提高船管員業(yè)務(wù)素質(zhì)。八要開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上交通安全手機(jī)信息提示工作,提示范圍包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)、安全員直至渡工。九要督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)加強(qiáng)非運(yùn)輸船舶的日常安全檢查制度,實(shí)行檔案、臺(tái)賬化管理,嚴(yán)禁其從事客貨營(yíng)運(yùn)。十要積極開(kāi)展庫(kù)區(qū)水上安全管理調(diào)查研究工作,及時(shí)總結(jié)推介“縣管鄉(xiāng)包村落實(shí)”工作中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷提升管理水平,夯實(shí)基層基礎(chǔ)工作,建立和完善庫(kù)區(qū)水上安全管理長(zhǎng)效機(jī)制。
 
  認(rèn)真督促企業(yè)切實(shí)落實(shí)安全主體責(zé)任。交通運(yùn)輸企業(yè)都要建立覆蓋全員過(guò)程的安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制,切實(shí)加強(qiáng)營(yíng)運(yùn)車船安全管理,督促?gòu)臉I(yè)人員嚴(yán)守

  教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃范文四:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“以人為本,以研興教,以學(xué)強(qiáng)師”的思路,以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本,轉(zhuǎn)變教師觀念,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標(biāo)

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教師教育觀念。

  2、注重集體教研,提高教師預(yù)設(shè)與反思水平。

  3、開(kāi)展課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

  三、具體措施

  1、學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí),雙周為教研組或者教師自由讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)間,學(xué)校將選擇培訓(xùn)內(nèi)容、記載教師的考勤情況、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)等一切活動(dòng)事宜。

  2、各教研組每月要開(kāi)展一次專題教學(xué)活動(dòng)。每次活動(dòng)前兩周,教研組長(zhǎng)要結(jié)合學(xué)校教師教學(xué)的實(shí)際,提出一個(gè)活動(dòng)主題,讓教師做好準(zhǔn)備。每次活動(dòng),由教研組長(zhǎng)任主持人,選擇一名業(yè)務(wù)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師做典型經(jīng)驗(yàn)介紹,其他教師在聽(tīng)完典型發(fā)言后,也要逐一進(jìn)行發(fā)言。

  3、嚴(yán)格學(xué)習(xí)考勤紀(jì)律。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),不得無(wú)故缺席、遲到、早退,若有特殊情況,要在活動(dòng)之前向主持人說(shuō)明。

  4、培訓(xùn)形式力求多樣,培訓(xùn)內(nèi)容力求豐富,以聽(tīng)教育家的報(bào)告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問(wèn)題會(huì)診、集體讀書(shū)等為主,密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  5、培訓(xùn)中,教師要認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)場(chǎng)做好筆記。

  6、教師要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,每學(xué)期至少閱讀2本課改的書(shū)籍,5篇課改的論文,教育教學(xué)雜志1本。教師要及時(shí)總結(jié)自己的課堂教學(xué),經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。每學(xué)期至少要寫(xiě)教學(xué)反思15篇,教學(xué)論文1篇。教學(xué)反思每篇不少于150字,教學(xué)論文每篇不少于20字。

  6、對(duì)于學(xué)校派出去參加各級(jí)各類培訓(xùn)的教師,回校后必須寫(xiě)出一份匯報(bào)材料,并講一節(jié)匯報(bào)課。

  7、繼續(xù)抓好課堂教學(xué)有效策略的研究的課題研究。課題組每月集中學(xué)習(xí)一次,總結(jié)、交流、反思課題研究情況,進(jìn)行課例評(píng)析,思考、研討下次研究?jī)?nèi)容,并針對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的難點(diǎn)、疑點(diǎn)、突破點(diǎn)進(jìn)行研討,發(fā)揮集體智慧,提高課題實(shí)驗(yàn)的實(shí)施水平。

  8、集中學(xué)習(xí)時(shí)間為每周星期四下午。

教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃素材模板范文

提高體育教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的積極性;業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計(jì)劃、有組織、有針對(duì)性地進(jìn)行;重視體育教育理論學(xué)習(xí);拓寬運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容,使體育教師具備更強(qiáng)的適應(yīng)能力;下面就是小編給大家?guī)?lái)的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望能幫助到大家! 教師業(yè)務(wù)學(xué)
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