未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃七篇
能有效地整合個人資源,確定職業(yè)目標,找準突破,快速成長。關于職業(yè)規(guī)劃該怎么寫呢?以下是小編整理的未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇1
現(xiàn)在社會的就業(yè)形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業(yè)現(xiàn)在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業(yè)之前,我想為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發(fā)展,也能夠讓我在進入社會之后走得更加的長遠。
一、個人能力分析
在大學的這四年中,我的專業(yè)課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師布置的作業(yè)我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試著自己去做一些以后在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛煉了實踐能力。我覺得自己的專業(yè)學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之后,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師并沒有只培養(yǎng)了我們一個方面的能力,而是跟行業(yè)有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業(yè)有關的崗位我們都是可以做的。
二、行業(yè)前景分析
我們這個行業(yè)的發(fā)展前景是很不錯的,現(xiàn)在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也舍得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業(yè)現(xiàn)在可以說是處在猛烈的發(fā)展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業(yè)之后找工作是比較的有優(yōu)勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業(yè),我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業(yè)中得到很好的發(fā)展。但也是因為我們這個行業(yè)還是發(fā)展階段,所以只有比較發(fā)達的城市和沿海的一些城市的專業(yè)公司發(fā)展得比較的好,其他的城市還處在發(fā)展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那么好的發(fā)展。
三、職業(yè)規(guī)劃
我覺得我如果想要在這個行業(yè)發(fā)展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之余,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發(fā)展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經(jīng)驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。
我希望自己能夠在這個行業(yè)很好的發(fā)展下去,希望我能夠一直保持著現(xiàn)在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業(yè)發(fā)揮出自己的能力。
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇2
作為一名計算機學生,這門專業(yè)比較難學,所以在進入大學后,我必須得為自己做一份職業(yè)生涯規(guī)劃,讓自己在大學幾年里能完成學業(yè),成功的奔赴社會工作。
一、自我分析
我雖然是自己選的計算機專業(yè),但是興趣并不是很大,所以對于這個專業(yè)的學習我以后有可能會出現(xiàn)放棄的時候,所以之后我要做的就是把對學習專業(yè)的興趣給提升上來,才有可能會持續(xù)學習下去。另外當前的我,進入大學,對于時間的管理和分配很是不合理,除去上課的時間,其他時間我大部分都是用來玩手機和打游戲,如果是這樣的話,那對我之后的學習,根本就沒有任何意義。最后就是自己的性格是比較內向的,不太喜歡去跟他人交往交流,這在之后的大學里是會妨礙我全方面的發(fā)展的。
二、學好專業(yè),合理分配時間
職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的就是對本專業(yè)的學習,以后進入到社會工作肯定是選擇專業(yè)對口比較好,畢竟大學選了這個專業(yè),所以我會在這大學里把計算機專業(yè)學好,在大學里先把理論基礎學扎實了,才能去更好的進行實踐。再有就是往后幾年的學習,我會盡可能的多參加一些專業(yè)比賽,讓自己對專業(yè)有更多的鍛煉。在大學里把理論知識和實踐經(jīng)驗給積累豐富了,才能在畢業(yè)后好找工作。大學是一個相對自由寬松的地方,我要做的就是把時間給分配好,管理好個人的時間,有正確的時間觀念。上課就認真的聽老師去講解知識,下課就把時間更多的分配到學習上,讓生活充實起來,不要過于的沉浸在手機和游戲中。
三、積累社會實踐經(jīng)驗
大學生的社會實踐是很重要的,所以我在大學里沒有課不忙的時候就去進行社會實踐,做一些兼職或者寒暑假工,讓自己多積累一些社會實踐經(jīng)驗,經(jīng)歷多了工作,對自己以后找工作也會簡單輕松很多。我想大學積累了足夠的工作經(jīng)驗,在畢業(yè)之后,我得到的工作機會就會多一些,選擇也會多一些。
以上是我對自己這個計算機專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃,在未來的幾年里,我把這些規(guī)劃一一做到,我一定會成功的,我也相信自己在大學里會有更好的人生,未來走出去我的生活也會變得更加的精彩的。在大學里不留任何的遺憾,未來就不會有后悔的機會。
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇3
規(guī)劃未來,使自己在中專的努力沒有白費,設計未來的路,從中專開始努力,我相信,制定好了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,我會在中專學有所成,在未來有所建樹。
一、個人分析
性格上,我是一個外向善于交流的人,無論是在學校還是在家中,我能快速的融入到環(huán)境中,適應能力強,會做人,懂禮貌,人人喜歡,所以我從來就不擔心自己適應不了未來的環(huán)境。在愛好上,我喜歡跳舞,喜歡聽歌打羽毛球,在學校內,我參加了學校舞蹈社,加入過羽毛球比賽,每次比賽我都積極參與。可以說我是一個體育健將。在學校交友廣泛,無論是在我們系還是其他系都有很多好朋友,在學校的人脈很廣。我做事認真,一般決定做的事情,一定會盡全力去做好,不會就會去學,不懂就會去問,從沒有退縮過,因為我覺得既然想要做如果不做好那不是就白費了。但有時候我又比較倔強,認死理,認定的事情,做到了才會放心。
二、就業(yè)目標
根具自己的專業(yè)我打算成為一個銷售總監(jiān)。無論是我的性格還是我的愛好我都適合做銷售,而且我也能夠適應不同的環(huán)境,在工作中,我知道有很多的壓力,我相信一點點壓力是難不住我的,我有信心做好這次的工作,能夠彎完成銷售的工作。而且我也有過銷售經(jīng)驗,在我們學習時,我們老師就帶我們到了學校附近的一棟商廈工作,得到過鍛煉,有了一定的了解,我相信,自己一定能顧做好銷售工作。我不可能一開始進入到銷售行業(yè)就被任命為銷售總監(jiān),我相信這需要不短的鍛煉和學習,我也需要學習才能成長起來。所以等我畢業(yè)后我會按照步驟來走,一年成為銷售專員。兩年后,成為銷售主管,五年后成為銷售經(jīng)理,十年內成為銷售總監(jiān),我相信只要我在崗位上去好好做了一定會做到。
三、就業(yè)環(huán)境分析
現(xiàn)在銷售行業(yè)非常多,有產品銷售,和服務銷售,競爭激烈,銷售也是未來發(fā)展的不可缺少的一個環(huán)節(jié),餐飲行業(yè)需要銷售,服裝,電子等行業(yè)都需要銷售人員,而我學習的是房地產相關知識,走房地產這方面更合適,我們國家的人更重視擁有自己的房屋,不像外國,所以我國的房地產依然比較景氣,值得走這一行。但是房地產之間的競爭非常激烈,大房地產商,占有大量資源,小房地產商在幾大房地產集團夾縫中艱難生存。所以以后工作我應該會進入到大房地產公司工作。
四、結束總結
在好的計劃也需要有人去實施去工作,在學校里面需要努力學習,才能夠為讓我們進入社會有一定的基礎,中專雖然起點比其他本科大學要低,但同樣也讓我們擁有了一技之長,我相信只要在中專學習努力,不會比在其他優(yōu)秀大學差,環(huán)境不會影響人,真正影響人的只有自己,看自己能不能夠走出自己的路,做出改變從而實現(xiàn)突破,在中專需要比其他人學習更多,因為就起點不好就不能指望自己靠文憑找工作,只能靠自己的能力出頭,這樣我才能夠在未來有自己的希望,才有可能實現(xiàn)自己的目標。
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇4
作為當代的大學生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應該怎樣去規(guī)劃呢?目標是動力的源泉,摒著一顆對自己負責的心,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來仔細、認真地設計一下。
一、自我評價及他人評價
1、興趣探索
興趣是的老師,我是喜歡實際操作,做事喜歡遵循一定的規(guī)則。喜歡動手去做一些事情,動手能力比較強,做事手腳靈活,動作協(xié)調,喜歡與機器,工具打交道。同時自己的表達能力也不強,不善于與人交際。我喜歡戶外運動,喜歡獨立工作或跟少數(shù)人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業(yè)。
2、性格了解
自己認為自己是藍色 性格的人,不喜歡太去表現(xiàn)自己,內心的想法也不喜歡跟別人交流,喜歡獨立思考。可是自己內心是比較陽光的,喜歡運動,情感比較細膩,對友情很忠誠,做事情有計劃,注重規(guī)則,做事情會執(zhí)著有恒,堅持到底,只是表達能力一般,有待加強。
3、職業(yè)價值觀探索
俗話說:“人各有志。”這個“志”表現(xiàn)在職業(yè)選擇上就是職業(yè)價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業(yè)選擇的態(tài)度和行為,對一個人職業(yè)目標和擇業(yè)動機起著決定性的作用。
自己向往有技術含量的工作,能夠很好的體現(xiàn)自己的價值,富有一定的挑戰(zhàn)性。我對工作負責,工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會用心去照顧、經(jīng)營。
4、能力探索
自己學習能力還算是可以的,對新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強,對新技術很愛好,喜歡體驗電子產品。
自己學的是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè),學習的是計算機程序開發(fā),數(shù)據(jù)庫管理技能,這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能,以后再通過自己的提高,會有更大的發(fā)展。并且自己學習能力比較強,動手能力,思維能力都可以,我覺得這是以后工作很有優(yōu)勢的地方。
二、環(huán)境分析
1、學校環(huán)境
河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校,學校始建于1941年,1977年開始招收本科生,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地,2009年被農業(yè)部認定為“農業(yè)部現(xiàn)代農業(yè)技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業(yè)創(chuàng)新”為校訓,致力于培養(yǎng)大學生綜合素質和創(chuàng)新精神。近年來,學生在全國大學生“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)學建模、英語等比賽中獲獎30多項。
我校秉承百年辦學的優(yōu)良傳統(tǒng),團結一致、齊心協(xié)力,朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習,我覺得為我的成才及就業(yè)提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會學習的更好。
2、家庭環(huán)境
我有一個和睦的大家庭,父母支持自己的學習。并且經(jīng)濟上沒有什么問題,家中很多教師,這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。
3、職業(yè)環(huán)境
程序員的優(yōu)勢——技術方面的優(yōu)勢。作為一個技術類別,程序員不是沒有發(fā)展前途,而是很有發(fā)展前途,只要你愿意。因為是技術的工作,所以只要學好技術,用心去研究,就會有成熟的一天,上升空間很大,優(yōu)勢不言而喻了。
數(shù)據(jù)庫管理員的優(yōu)勢——如今社會生活離不開信息系統(tǒng),越來越依賴,所以這樣的工作崗位會越來越多,就業(yè)很容易。這個工作不會很累,因為崗位越來越多,人不是很多,所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作,當自己工作一段時間,也是會變得很熟練,到時候,會在一個比較小的年級得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。
三、目標職業(yè)分析
1、崗位說明
數(shù)據(jù)庫管理員(簡稱DBA)是一個負責管理和維護數(shù)據(jù)庫服務器的人。數(shù)據(jù)庫管理員負責全面管理和控制數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。一個公司,不管它是自己開發(fā)應用軟件,還是購買第三方的應用軟件,只要涉及到數(shù)據(jù)庫就需要確定是否雇傭一個或幾個DBA。知道DBA這個職位有哪些要求,對于企業(yè)內部這個職位的定義或者對于那些未來的DBA將是至關重要的。
2、工作環(huán)境
主要就是跟服務器接觸,管理服務器,維持正常運行,監(jiān)控和優(yōu)化數(shù)據(jù)庫的性能,備份和恢復數(shù)據(jù)庫等工作。工作環(huán)境比較安逸,不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作,待遇會不錯,會舒舒服服的工作。
3、薪酬待遇
有很多因素影響到你作為DBA的薪資:你的經(jīng)驗和能力所決定DBA等級、你所熟悉的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、你的個性特點和潛力。
4、發(fā)展前景
信息時代的到來,使得社會公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統(tǒng),來處理公司的數(shù)據(jù)信息,所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,因為信息技術在發(fā)展,每個公司都有自己的數(shù)據(jù)庫,就會需要這方面的人。
四、職業(yè)通道設計及行動計劃
1、職業(yè)通道設計
目前自己定的大致計劃是:畢業(yè)要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。
2、具體計劃
大學兩年獲得計算機二級,英語四級,普通話二級甲(都已經(jīng)得到),同時開始接觸自己的專業(yè)知識,開始努力學習專業(yè)知識,開始準備。大學三年,深入學習專業(yè)知識,在校培訓,實習,鞏固自己的技能,同時課外學習更多的知識,為大四找工作開始做準備。大學四年,出去找公司實習,盡可能多的接觸社會,為馬上步入社會做好準備。畢業(yè)一年,公司小職員做起,跟師傅學習,爭取在兩年后得到自己想要的工作。
結束語
任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業(yè)生涯規(guī)劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,找出相應對策,對規(guī)劃進行調整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規(guī)劃終會成為現(xiàn)實。為自己的未來構造一幅藍圖,為實現(xiàn)自己的理想奮斗吧!
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇5
前言:轉眼間,我已經(jīng)在我的生命歷程中走過了二十載,但我到底是個怎么樣的人呢,我適合做點什么呢,我的未來會是怎么樣的呢?以往我從來細想過這些問題,只是每天很機械地在重復著做些以為該做的事情,對未來也相對迷茫。但這一次管理學作業(yè)——人生規(guī)劃,給了我一次喚醒自我的機會,一次深刻認識自我的機會,讓我意識到機會總是留給有準備的人的,所以我們要時刻準備著,對自己有個清醒的認識,為自己的未來做一個規(guī)劃。但鑒于本人能力和眼光有限,此文主要對本人大學四年本科階段以職業(yè)為目標導向進行規(guī)劃。
一、自我分析
1、性格方面:外向開朗,為人坦率,對人和善,樂于助人;愛開玩笑,遇事樂觀,有責任心,做事也有毅力,只要認準的事情我一定能堅持到底,一定要把事情做得完美,并且一向對自己高標準要求。但是缺點也較為明顯,缺乏耐心,不夠細心,且有時候太追求完美,太過感性,不懂得控制自己的情緒;遇事不夠沉穩(wěn);眼光有時短窄,從而造成有時心懷放不開。
2、興趣方面:喜歡流行音樂,喜歡體育,喜歡去關注世界動態(tài)、周邊動態(tài)。
3、能力方面:因為生活中喜歡與人交流,并且在學生會工作過一年,有了較強的與人交流和合作的能力。我是理工科學生,有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力;從小就能夠獨立生活,但由于從小到大沒碰到太大的挫折,所以承受挫折的能力不夠。
二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
我現(xiàn)在所學的是計算機專業(yè),我自己也比較喜歡這個專業(yè),所以以后仍然想從事這個方向。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。選擇計算機專業(yè),在就業(yè)方面有三大特點:一是就業(yè)空間大,二是就業(yè)高工資,三是高就業(yè)。
IT產業(yè)成為接收計算機專業(yè)畢業(yè)生的生力軍。IT人才是我國四大緊缺性人才之一。未來十年,我國電子商務人才、游戲開發(fā)人才、移動通信人才、IC技術人才、信息安全人才嚴重短缺。我國軟件人才總量不足,結構也不合理,軟件測試專業(yè)人員缺口高達20萬,嵌入式軟件工程師每年的缺口為15萬左右。隨著軟件外包業(yè)的蓬勃發(fā)展,日、韓等小語種軟件工程師十分緊缺,僅對日軟件開發(fā)的人才缺口就達30萬以上。
總之,IT行業(yè)還是具有良好的就業(yè)前景。
三、理想職業(yè)
我的職業(yè)目標是網(wǎng)絡工程師,下面將是對這個職業(yè)的詳細分析。
網(wǎng)絡工程師
1)、選擇路徑
根據(jù)現(xiàn)在的社會工作就業(yè)環(huán)境,如果要最后有個理想的網(wǎng)絡工程師的職位,我選擇讀完本科后直接工作。
2)、選擇理由
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)
1、對計算機專業(yè)熱愛,尤其是網(wǎng)絡方向;
2、大三的專業(yè)方向將選擇網(wǎng)絡方向;
3、學習新知識和邏輯思維能力強;
4、合作交流和責任心較強;
5、開發(fā)實踐能力鍛煉中漸成。
四、未來大學三年規(guī)劃
提到未來三年的職業(yè)規(guī)劃那就是本科階段的計劃,初步想了下我的本科階段大致有這些計劃:
1、課程學習目標:認真學習各科科目,掌握基礎知識,夯實理論基礎,精學專業(yè)知識,英語過四六級!為自己的就業(yè)增加砝碼。及時與老師溝通,多聽取老師的意見與建議!學習注重效率,今日事盡量今日畢!
2、專業(yè)學習目標:專業(yè)基礎知識要牢固掌握,專業(yè)技術知識要熟練掌握,能夠靈活運用專業(yè)技術,理論聯(lián)系實際!
實現(xiàn)該目標的措施:認真學習專業(yè)知識,在熟練掌握的基礎上刻苦鉆研,多讀一些關于世界前沿科技創(chuàng)新期刊、多讀一些有興趣的專業(yè)知識刊物,開拓視野!
3、社會實踐志愿服務目標:培養(yǎng)強烈的社會責任感,有強烈的服務社會奉獻社會的意識!
實現(xiàn)該目標的措施:積極參加學校及校志愿者協(xié)會組織的公益活動,從身邊小事做起!
4、體能目標:有一個健康強壯的體魄,能夠承擔一定程度的體力勞動!
實現(xiàn)該目標的措施:每周抽出一定時間進行體育鍛煉,比如打羽毛球,跑步等等。
5、培養(yǎng)自己的課外興趣,特別在笛簫聲樂這方面可以多培養(yǎng),爭取使之成為自己的一門特長,同時幫助自己陶冶性情,調節(jié)心情。
6、交際目標:見到別人能主動打招呼,在公共場合說話不再緊張,能處理好人際關系。
實現(xiàn)該目標的措施:見到同學職業(yè)規(guī)劃如何寫和老師主動打招呼,多參加演講類的集體活動。
7、政治思想和道德素養(yǎng)目標:在今后的社會生活中能夠客觀全面地處理事情,樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀,加強自我的法律道德意識,學會用法律手段維護自己和他人的合法權利,尊重老師和同學,孝敬長輩和父母,為社會奉獻一份愛心!
實現(xiàn)該目標的措施:積極認真學習科學文化知識,認真學習馬克思主義哲學理論和法律基礎知識,從身邊的小事做起,幫助他人,關愛同學和朋友!
8、學會做人的道理。
在今后的大學生活中,清楚地認識自己,客觀全面的評價自己,學習他人的優(yōu)點,逐步改善自己的缺點,在待人處世之中不斷完善自己,反省自己,從而樹立正確的人生觀和價值觀,積極適應社會,有自己處理事情的原則。
在大學生活中,尋找一些有正義感和愛心的好朋友,并主動去交往,真誠待友,不為一些小事而斤斤計較,團結友愛職業(yè)規(guī)劃書互助,互相批評和贊揚,以寬容的態(tài)度對待朋友間的事,從而建立深厚友誼,擴大自己的朋友圈。
9、爭取參加老師的科研項目,培養(yǎng)科研素養(yǎng)(開發(fā)能力、合作能力),藉此機會提高自身項目開發(fā)的技術,爭取在大四上半個學年能把技術“打實”。
10、在大四下半個學年計劃做一份真正意義上的與專業(yè)有關的實習,是去與專業(yè)有關的研發(fā)公司。
結語:
我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么事情之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是一名計算機專業(yè)大二的學生了,但在此次作業(yè)之前對自我對未來想得很少。如今我也快走至大學的半程了,而最終我是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標更加高效地區(qū)實現(xiàn),避免走彎路。感謝老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇6
1、職業(yè)興趣
我是介于外向和內向之間的女生,有時候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事,善于交際,喜歡被人關注。但當自己由于壓力而感到疲憊時會希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標有兩種打算:一是教師,而是汽車行業(yè)人才。
2、職業(yè)價值觀
作為一名教師,我認為我付出我快樂,我很樂于把自己的哪怕一點一滴能讓學生受用的知識或道理傳授給他們。同時也為這個職業(yè)感到無比自豪。作為汽車行業(yè)人才,我同樣希望自己能學以致用,把自己的能量用到化,在展現(xiàn)工作能力的同時也展現(xiàn)出個人魅力。
3、性格特征
我是一個比較理性性格相對溫和的人,雖然樂于交際,但還是習慣在做出實事的同時在道出自己的想法,不做無把握之事。做事謹慎,但偶爾也會感性沖動。
4、勝任能力
作為一名教師,首先提高理論知識水平,獲得較高學歷,平時需培養(yǎng)自己的耐性。平時說話時更要注重邏輯性和條理性。進一步提高自身素質。作為一名企業(yè)人員,我需提高自己的專業(yè)水平,做出更出色的成績。
為更加明確的了解當前形勢,我對自己進行SWOT分析:
1、我的性格特點:
喜歡以自己的方式行事。面對人多的場合會更加有精力,表現(xiàn)欲增強。只要自己愿意,可以和任何人進行有意識的談話。面對相反意見,通常持懷疑態(tài)度,十分堅定和堅決。權威本身不能強制我本身,只有當我認為這些規(guī)則對自己的更重要的目標有用時,才會去遵守。我也并不十分受冷漠與批評的干擾,作為所有性格類型中最獨立的。
思維嚴謹、有邏輯性、有計劃性,會試著分析看到新計劃實行后的結果。多疑、獨立,對于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。
完美主義者,比較強烈地要求個人自由和能力,同時在他們獨創(chuàng)的思想中,不可動搖的信仰促使自己達到目標。
在實現(xiàn)自己的想法和達成自己的目標時有創(chuàng)新的想法和非凡的動力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長期的遠景計劃。一旦決定做一件事就會開始規(guī)劃并直到完成為止。
2、我的職場優(yōu)勢:
自主性強、看重個人能力、有創(chuàng)新思想和遠見;
邏輯性強,精于理論,善于處理復雜而綜合的概念;
獨立性強,不依賴別人,自信,不盲從權威;
用高標準要求自己,做事非常有決心和堅忍不拔,堅定不移地去實現(xiàn)自己的目標。
3、我的職場劣勢:
可能顯得比較強硬,他人不敢接近;
長時間不告訴他人自己的想法,認為他人也和自己一樣認同自己的想法,容易造成溝通上的問題;
有很好的想法,但是可能卻不能實際去操作和實現(xiàn);
過度關注任務而忽視他人的貢獻。
4、我的機會:
我的專業(yè)是汽車服務工程,現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢較好,并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺,我應該努力學好專業(yè)知識,并進行進一步深造,在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機會的。再加上自己樂于交際,面對大場合不怯場,相信自己還是有很大發(fā)展空間的。
5、我的威脅:
當今社會研究生太多,我要做的是在學好專業(yè)知識和拿到更高學歷的同時,提高自身綜合能力,開發(fā)自己更多更大的潛能,找到由于他人之處。
環(huán)境分析:
1、家庭環(huán)境
父母對我的發(fā)展十分重視,幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境,鼓勵我深造,支持我的夢想。
2、學校環(huán)境
我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校,考研氛圍十分濃厚,這對我有很大的幫助,也希望自己能夠完全適應這樣的環(huán)境。
3、就業(yè)環(huán)境
現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴格的,通常都是以211和985為底線,這就讓我不得不進行深造,壓力還是相當大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多,而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗,雖然之前實習過幾個月,但仍有所欠缺,需要增加更多的社會工作經(jīng)驗。
在分析了所有因素之后,我對自己有了更深的了解,也更加明確自己的優(yōu)勢所在,目標已然確定,努力和堅持不能少,希望多年以后,回望這份規(guī)劃書時,我會會心一笑。
未來發(fā)展職業(yè)規(guī)劃篇7
教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質和勞動質量提出的要求是很高的、無止境的。因此,需要教師不斷設計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學習型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。
一、個人現(xiàn)狀分析
“路漫漫其修遠兮,吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今,工作已1年多。在教育教學工作中,我認真學習經(jīng)驗豐富教師之長處,不斷提高自身業(yè)務素質,對教室教學也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學型”教學模式的不斷推進、深入,我發(fā)現(xiàn),雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作,但對突破教室教學原有水平、提高教室教學效率效果不太明顯。我想,這需要我不斷地反思自己,不斷地吸收新課改的基本理念,在教室教學中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學方式,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚,專業(yè)知識仍然不夠扎實,教育教學中的創(chuàng)新認識還不夠,缺乏對學生心理狀態(tài)、特征的認識和研究,在日常的自我學習中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學生涯中獨斷規(guī)劃,不斷提高。
二、職業(yè)發(fā)展目標與行動措施
我的三年目標
第一年:明確自我發(fā)展目標,實現(xiàn)角色轉變
作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責任認識。同時盡快適應工作環(huán)境,實現(xiàn)從學生到教師的角色轉變。
1.加強理論學習,提高自己的政治思想素質,主動參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動,主動向老教師學習,向同行教師學習,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風。
2.在學校拜老教師為師,主動聽課、說課,在師傅的指導下,扎扎實實地進行學科教學,掌握教學規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。
3.學習是教師成長的源泉,只有在不斷的學習中,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不斷學習,擴大自己的知識面,從而使理論服務于實踐,提高自己的教學基本功。
第二年:加強教育技能培養(yǎng),提高教室管理能力,強化自我修 煉
1.學科教室技能是立足講臺的關鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動,使提高教育教學質量的得到化,切實打造“效率教室”。
2.在教育技能基本熟練的基礎上,主動參與教室管理工作,提高教室管理能力。3.要給學生一桶水,自己必須要有一池水。因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說,始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術根底與理論底蘊之上,我覺得不斷加強學習、進修,始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。
第三年:教學相長,教研并進,形成自我教學特色
1.熟練地掌握教育教學技能,有一定的教學經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調整自己的教學行為,在教育教學過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學模式,用新的理念指導自己的教室教學,通過教室教學實踐,形成自己的教學風格并大膽創(chuàng)新,總結經(jīng)驗,不斷求索。
2.時刻關注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗,進一步加強教育理論學習,為成為研究型教師打下基礎。
具體措施
1、牢記教師使命,樹立兩種認識
時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。
選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻認識和責任認識,啟迪學生的智慧,塑造學生的心靈。
2.樹立終身學習的觀念,切實提高自身業(yè)務素質
通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結構,增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,主動向同教研組前輩學習,吸取他人的長處,不斷提高教學能力,努力使自己的教學質量達到優(yōu)良的水平。
3.認真研究教室教學,在實踐中反思與總結
重視對教學的反思,教學感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節(jié)課寫教學反思的習慣,把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。
積累日后成為教學論文的素材。
4.認真?zhèn)湔n,提高教育科研水平
課前主動鉆研教材,理清教學內容路基順序,做好充分的備課工作,認真?zhèn)浜妹恳惶?,備好每一個學生的課,備好教室的教學教法。課后做好教學后記與教學反思。善于觀察與總結,提高教室教學設計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。
這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席,通過拜師,與交流,以學者為友,使自己富有創(chuàng)新認識;通過不懈追求探索,提升了自己的綜合素質和創(chuàng)造能力,提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印,踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學生負責,對社會負責。