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未來職業(yè)生涯規(guī)劃文本【5篇】

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時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節(jié)奏,工作又將告一段落了,相信大家都對即將開始的工作很有信心吧!以下是小編整理的未來職業(yè)生涯規(guī)劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇1

綜合考慮自己的所學專業(yè)、興趣愛好、個人特長以及某某單位的性質、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)發(fā)展道路,本人對未來30年左右在某某單位的工作做出如下規(guī)劃與安排。

熟悉適應期

目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去。

1、充分利用某某單位優(yōu)越的工作環(huán)境和研究條件,認真學習與民航業(yè)相關的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的發(fā)展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業(yè)研究所必需的知識和研究方法

2、培養(yǎng)分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業(yè)務水平。

3、深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業(yè)的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。

快速提升期

目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人。

1.安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業(yè)的發(fā)展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。

2.吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養(yǎng)自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業(yè)素養(yǎng)與綜合能力。

3.不斷提高自身修養(yǎng),總結自己的優(yōu)點和長處,反省自己的缺點與不足,使自己成為一個誠實、善良、正直、謙遜、務實的好人。

穩(wěn)步發(fā)展期

目標:使自己成為單位的骨干分子,在業(yè)界有一定的知名度和影響力。

1.要繼續(xù)做好自己的科學研究工作和本職工作,不放松對自己的研究和工作的標準與要求,對一些涉及民航行業(yè)發(fā)展的重點和難點問題能夠提出切實可行的政策建議與對策措施。

2.在工作中要不斷吸取經驗教訓,提高自己的組織管理能力與綜合素質,以狀態(tài)投入到工作中去,使自己成為單位的骨干分子。

3.與親人、同事、領導和諧相處,實現自己與家庭、單位和社會圈子的完美和諧,為自己創(chuàng)造良好、友善、和諧的工作環(huán)境和社會氛圍,促進自己各項工作及事業(yè)的順利開展。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇2

1、與職業(yè)興趣相適應的職業(yè)特征:

通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術表現,喜歡藝術性質的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務工作,適合從事藝術創(chuàng)作。

2、與職業(yè)能力水平相適應的職位定位建議:

較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績。

3、與職業(yè)價值觀相適應的職業(yè)特征:

(家庭取向)的工作

(自尊取向)的工作

(自我實現取向)的工作

4、與個性相適合的職場特點:

希望有舞臺,得到掌聲

與人互動接觸

能發(fā)揮口語表達能力

工作氣氛愉快

5、綜合職業(yè)類別定位:

根據職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應的職業(yè)類別。我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內容也會大相徑庭。在應聘工作時除了工作名稱之外,我們更應該深入關注工作的具體內容,及相應的企業(yè)文化。

6、近期職業(yè)目標:

節(jié)目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術指導,藝術總監(jiān)。

7、中遠期職業(yè)目標:

產品開發(fā),房地產策劃人,節(jié)目主持人,模特兒,攝影師,新聞廣播員,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術指導,藝術總監(jiān)。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇3

在職場上,很多人在對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃時,茫然不知所措。這就需要清楚知道進行職業(yè)生涯規(guī)劃時所要遵守的準則,從而讓規(guī)劃合理可行,符合自身實際。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃設計應該遵守如下準則:

一、擇己所利。

職業(yè)是個人謀生的手段,其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時,首先考慮的是自己的預期收益——個人幸福化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數中找出一個值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益化原則。

二、擇己所愛。

從事一項你所喜歡的工作,工作本身就能給你一種滿足感,你的職業(yè)規(guī)劃也會從此變得妙趣橫生。興趣是的老師,是成功之母。調查表明:興趣與成功機率有著明顯的正相關性。在設計自己的職業(yè)生涯時,務必注意:考慮自己的特點,珍惜自己的興趣,擇己所愛,選擇自己所喜歡的職業(yè)。

三、擇世所需。

社會的需求不斷演化著,舊的需求不斷消失,新的需求不斷產生。新的職業(yè)也不斷產生。所以在設計你自己的職業(yè)生涯時,一定要分析社會需求,擇世所需。最重要的是,目光要長遠,能夠準確預測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會需求,并且這個需求要長久。

四、擇己所長。

任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能,具備一定的能力條件。而一個人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進行職業(yè)選擇時擇己所長,從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇4

我是一名物理師范專業(yè)的學生,專業(yè)的設定是讓我日后能成為一名人民教師,而我本人也對教師這個行業(yè)充滿了期待。

一自我認知

我是一個積極樂觀、做事比較專注的人,熱愛學習,熱愛生活。我的興趣愛好比較廣泛,特別喜歡畫畫、寫毛筆字,也喜歡聽聽音樂、看一些散文類的書籍,運動方面則喜歡打羽毛球

二職業(yè)認知

當走進大學的大門,自己就覺得多了一份壓力,多了一份思想,那就是我的就業(yè)問題。職業(yè)是一個極其崇高而又神圣的詞,他帶給我們榮耀和滿足,令我們的一生有所成就,讓我們在夕陽映襯白發(fā)的時候有值得驕傲的回憶。

三職業(yè)生涯規(guī)劃設計

根據自己的興趣和所學專業(yè),在未來應該會向物理師范方面發(fā)展。圍繞這個方面,本人對未來作初步規(guī)劃如下:

1、充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。2、利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

完成主要內容:

(1)學歷、知識結構:英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

(2)個人發(fā)展、人際關系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。

(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

自我盤點

1、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

(1)勤奮向上,做事專心投入。只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,并且我會堅持到底,但我卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

(2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。有信心、耐心和恒心。

(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關心他人并提供實際的幫助,和周圍的人都相處得比較融洽。

(4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。學習,從全方面展開,善于抓住機會表現自己,提升自己。2、自我劣勢缺點盤點缺乏一定的冒險精神,有時候因為沒能勇敢嘗試而錯失了一些機遇。積極性不夠高,有時候放在眼前的機會不能及時爭取,從而錯過鍛煉自己、提升自己的機會。

四職業(yè)生涯規(guī)劃設計

1、確定職業(yè)目標和路徑①近期職業(yè)目標一年左右,轉為正式教師。②中期職業(yè)目標兩年內,考初級教師;五年內,考中級教師。③長期職業(yè)目標高級教師④職業(yè)發(fā)展路徑:初級教師?中級教師?高級教師

2、制定行動計劃①短期計劃學好專業(yè)技能知識②中期計劃擴充人脈③長期計劃和同事培養(yǎng)好感情

3、動態(tài)反饋調整

評估、調整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃:希望一切進行順利,如有不妥,適當調整。

4、備選職業(yè)規(guī)劃方案

由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風順的。為了更好地主動把握人生,適應千變萬化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案是十分必要的。

我的備選職業(yè)規(guī)劃方案:去發(fā)展前景較好的城市的中學任教。

結束語

計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

未來職業(yè)生涯規(guī)劃篇5

一、自我剖析

認識自我就是進行自我探索,只有認真審視自己,剖析自己,挖掘自己的潛在才能,自我定位,這樣才能揚長避短,精益求精。

(1)性格分析:

優(yōu)點:有責任感,認真刻苦,團結同學,樂于助人,思維細膩,敢于創(chuàng)新,做事情貫徹始終,不辭勞苦。

缺點:做事過于較真,容易拘謹在細部,面對重大的抉擇比較沒有自信。

(2)個人興趣:

喜歡繪畫,攝影,閱覽設計書籍,欣賞電子雜志,聽音樂,和朋友一起集體活動。

(3)個人能力:

曾任職班干部,組織能力較強,有一定的協(xié)調能力,曾參加多項校園活動,策劃環(huán)保時裝秀,參加校級辯論,獲得“優(yōu)秀辯手”稱號,獲取多項獎學金,取得“三好學生”稱號等等。

二、環(huán)境分析

(1)家庭環(huán)境:

家庭經濟條件中等水平,父母都有自己的工作,家里還有個弟弟妹妹,家庭融洽和睦,生活愉快。家人對我的學習都很支持,希望我的專業(yè)能在出社會以后有一個很好的發(fā)展,成為一名優(yōu)秀設計師。

(2)學校環(huán)境:

我曾經就讀于一所大專,度過了充實的三年,三年的學習旅程讓我學習不少東西,也讓我有了更高的追求,對知識更加的渴望,于是我通過考試考取了專升本,目前我就讀的是一所二本學院,學校環(huán)境優(yōu)美,設施齊全,師資雄厚,在學校學習了不同的課程:人體工程學、室內空間設計、建筑制圖、房屋建筑學、裝飾預算、計算機輔助軟件設計等等,對于我來說是一個很有力地平臺。

(3)社會環(huán)境:

我國的經濟水平日益提高,但是就業(yè)壓力和生存競爭都相當的大,社會失業(yè)人數增加,下崗職工再就業(yè)率繼續(xù)走低,勞動力市場供求矛盾突出,大學生競爭激烈,主要是應為大學畢業(yè)生日益增加,資歷尚淺,行業(yè)知識薄弱,求職區(qū)域和范圍都相對集中,對就業(yè)要求越來越高,對學歷要求越來越高,經驗要求越來越豐富,實踐操作能力及社交能力、管理能力都有所要求,所以,當今的大學生應該有憂患意識,做到總格素質全面發(fā)展。

三、理想職業(yè)目標的確立

(1)目標職業(yè)名稱:園林設計師

(2)工作內容:園林設計師可從事建筑、室內設計、環(huán)境藝術、藝術園林、園林建筑、園藝等方面的工作。

(3)就業(yè)和發(fā)展前景:由于歷史的原因,七十年代中國園林設計的發(fā)展受到了嚴重的影響,培養(yǎng)的這方面的專業(yè)人才非常少,形成了一個巨大的人才缺口。從七十年代后期開始,我國逐漸對風景園林規(guī)劃給予重視,但是培養(yǎng)的人才還是非常少。我國每年畢業(yè)的園林設計專業(yè)人才不到一百人,而高級園林設計師更是少之又少,而現在我國經濟發(fā)展形勢轉好,對這方面的需求就會增多,以應對當今社會的需要,需要培養(yǎng)更多的園林設計專業(yè)人才。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

1.職業(yè)定向

通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析,我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃

a.做一名高級園林設計師,并在該領域內取得一些成就

b.做一名規(guī)劃專業(yè)教師,并在教育領域有所建樹

2.確定職業(yè)目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標:功過英語六級,考上研究生,或在設計公司找到工作,成為一名初級設計師。

(2)中期職業(yè)目標:順利讀完研究生,工作一段時間積累經驗,并開始創(chuàng)業(yè)。

(3)長期職業(yè)目標:繼續(xù)進修,如果有機會,爭取出國。

3.制定行動計劃

(1)短期計劃

正在進行考研的復習,同時希望能通過英語六級考試,考研成績一出來如果理想則好,若不理想則馬上以找到一份不錯的工作為目標,考研的事情再議。

(2)中期計劃

在規(guī)劃公司進行具體方案設計,積累經驗

考上研究生,并創(chuàng)立自己的公司。

考取中級級園林設計師相關證書,爭取成為大學教師。

(3)長期計劃

繼續(xù)進修,取得更高的學士學位以及高級園林設計師證書

成為大學教師,并出國進修或工作。

4.備選方案

如果在某一時期不能實現自己的階段目標,就要重新定位自己,如果是自身條件問題,應當考慮更努力的投身學習中,尋找自己的不足。比如說考研,能否考取是個未知數,但我一定會竭盡全力的,即使最終失敗了我也無怨無悔。若考研成功,我會更加發(fā)奮努力;當然,如果考不上,也不泄氣,參加工作,在實際經驗中也能收獲很多,依然有很大的發(fā)展空間與潛力。

五、調整評估

所謂“計劃不如變化”,在我們的人生道路上,會發(fā)生很多意想不到的事情,這些事情可能對自己有益,可能對自己不利,使我們原本規(guī)劃好的事情發(fā)生改變。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對職業(yè)生涯規(guī)劃進行評估與調整,以讓我們的目標適應社會的發(fā)展,也會讓我們自身不斷進步。

在今天,人們的工作方式不斷推陳出新,那么我們就要不斷評估自己的資本,以隨時調整自己前進的步伐。要取得事業(yè)上的成功,重要的是要不斷更新知識、提升能力,才能保持自己的職業(yè)競爭力,逐步達到自己設定的職業(yè)目標

六、結束語

再好的計劃如果不付諸行動都是空談,所以行動至上。不管結果如何,至少奮斗過,不要讓自己后悔和遺憾。

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