個人未來職業(yè)規(guī)劃模板5篇
時光在流逝,從不停歇;萬物在更新,而我們在成長,我們的工作又邁入新的臺階,為了今后在工作中取得更大的進步,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。下面是小編為大家整理的關于個人未來職業(yè)規(guī)劃模板,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
個人未來職業(yè)規(guī)劃模板1
在當今人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個人來說,職業(yè)生涯是有限的,如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,人生和時間都將被浪費。作為當代大學生,如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會,如何滿足社會的需求,讓自己占有一席之地?所以,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,細化自己的目標,理清自己的思路,對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。
結合相關評估報告,我從各個方向和角度分析自己。從評價分數(shù)可以看出,我對學習風格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清楚自己。
1、價值觀探索
職業(yè)價值觀是指,無論你從事什么工作,你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說,我們可以認為工作價值觀是你在工作中最期待的。當然,這可能是金錢、權力、成就感、社會奉獻等等。
對我來說,我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作,可以最大限度地展示我的才華。而且,我喜歡有人認同我,鼓勵我,讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看回報的人,不希望自己的努力一無所獲。希望自己能有成就感,這種成就感不一定是金錢帶來的,但能讓我覺得有意義。我不滿足于現(xiàn)狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會,從而提升自己,更好的完成工作,得到更好的發(fā)展。
2、探索專業(yè)興趣
每個人都有獨特的興趣。通過荷蘭六邊形,知道自己的興趣是現(xiàn)實的,研究的。而興趣最弱的類型是:規(guī)則型。
求實,靈活,善于操作,熱愛運動。研究型理性,準確,求知欲強,思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織、行為良好、腳踏實地的。對我來說,我不太喜歡運動。好像身體協(xié)調(diào)性不好,手腳不靈活,有些不準。而且常規(guī)型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中,比如證明題的證明。
我覺得我很靠譜,很踏實。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的個人活動,在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。
3、學習風格探索
我是內(nèi)省打分的,屬于內(nèi)省學習者。
對我來說,我更喜歡獨立思考。我喜歡有時間提前準備,比如行動前先思考權衡利弊,發(fā)表意見前綜合別人的意見,有機會提前閱讀關于背景的簡介。這對我?guī)椭艽?。希望有機會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結構化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結論。
我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結果而不得不走捷徑或做表面文章。
4、技能探索
我認為我最擅長的5項技能:
1、時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間
2、批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結論或方法的優(yōu)劣
3、判斷和決策:權衡各種方案的得失利弊,并從中選出
4、積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識
5、科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題
我認為我最薄弱的3項技能:
1、口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點
2、說服:說服他人改變想法或行為
3、修理:使用工具修理機器或系統(tǒng)
5、性格探索
特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整
合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。
6、自我探索小結
每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。
職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結合起來發(fā)揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發(fā)揮到極至!
四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側重而已。學習風格的不同,最終決定了一個人行動的風格。因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。
個人未來職業(yè)規(guī)劃模板2
一、引言
人生在世,活不過百歲,識不過千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那么的少。現(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個規(guī)劃,前路迷茫,沒有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對撲面而來的風風雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過,有時甚至會誤入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開我們的翅膀之前做好一個正確的導航,為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃!
在如今這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個有力的武器對我們來說,職業(yè)生命是有限的,倘若不認真的去規(guī)劃,那么我們在我們的人生中必定會走不少彎路,造成我們生命和時間的浪費,而結局很多時候都不盡人意因此,作為當代大學生,我們該有理想,有目的,有計劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣,我們才能在將來飛的更穩(wěn),每天都精彩無限!
二、自我認知
1、價值觀
(1)人生價值觀:我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就習慣于一個人的安靜的生活,因此特別羨慕團體合作精神。在我看來,人最可貴的就是能團結合作,全力以赴。我堅信“有志者事竟成”。相信通過自身的刻苦努力,必定可以達到成功的彼岸!
(2)職業(yè)價值觀(進行過職業(yè)價值觀測試):對待工作,無論是否是自己感興趣的,我都會盡忠職守,持之以恒的做好。工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現(xiàn)自己想要做的事。獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為充實。希望一起工作的大多數(shù)同事和領導人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿足。
2、性格特點
我是一個活潑、開朗的女孩,我相信一個人的性格是可以改變的,我就是一個很好的例子,在上高中前的時候我的性格很內(nèi)向,但是到了高中以后我認識了幾個好朋友,也在班里負責工作,我變的外向了,我做事很認真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭取作到最好,我很重感情,如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待。我喜歡堅持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他.
3、職業(yè)興趣
我喜歡動手,搞小制作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設計服裝,鞋內(nèi),工藝品發(fā)型等,另外對小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。
4、職業(yè)能力
有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計劃有思考的去完成一件任務。有責任心,上進心,做事認真,投入,謹慎小心。擅長創(chuàng)新思維。模仿能力超強,看問題深入透徹。
5、優(yōu)缺點對比
優(yōu)點缺點
做事認真耐心十足缺少社會實踐
對自己的工作負責做事效率低
能持之以恒地做事緊張時什么都不知
考慮問題深入透徹有時會杞人憂天
學習認真腳踏實地不能主宰自己的情緒
6、解決自我認知中的劣勢和缺點針對自己的不足和缺點,我準備從以下幾方面克服我的缺點:
(1)閱讀一些勵志性的書籍,增強自己學習的毅力
(2)向?qū)W習努力的同學取經(jīng),借鑒其學習方法
(3)參加一些實踐活動多的社團,既能結交志同道合的朋友,又能參加社會實踐。
式?jīng)]有路的,走的人多了也便成了路?!?/p>
人生的路,是走出來的,歷史,是人寫出來的。人的每個歷程都在抒寫著自己的歷史。所以,針對自己的實際情況給自己做個合理的規(guī)劃。
(1)大學期間。含蓄的說就是不求有功,但求無過,能夠順利畢業(yè)就好,剩下的時間可以多了解社會,學些實用性強的知識,盡管學業(yè)不理想,但還是應該每天進步點,相信不管學什么,總有一天用的上的,只是時間的問題了。
(2)畢業(yè)三年。這個時候人生第一份工作應該定位下來了,能夠熟悉自己工作的業(yè)務和處事能力,也積累了一點財富。等到自己性格成熟穩(wěn)重,各方面條件具備后應該積極規(guī)劃下一個人生目標。
(3)30歲之前。這是人生黃金時段,已經(jīng)確定了自己的未來十年奮斗目標,就是能開個公司,逐漸擴大市場占有率,以良好的人脈和可靠的品德贏的財富。
(4)50歲之前。當自己的公司規(guī)模壯大了,在社會上有一定的影響力后,我會嘗試成功轉型,從商業(yè)到參政,因為企業(yè)的管理在官場上也有用武之地,這個年齡段已經(jīng)飽經(jīng)滄桑,看淡紅塵,憑借扎實的為人處事的基本功,定有一番建樹。
個人未來職業(yè)規(guī)劃模板3
西方發(fā)達國家一直比較重視職業(yè)生涯的設計,許多國家的學校教育中早就有職業(yè)設計輔導這一課程。職業(yè)生涯規(guī)劃也是許多大公司的領導及人事干部為員工所做的一項主要內(nèi)容。在我國,職業(yè)生涯設計也開始成為現(xiàn)代人力資源管理學的核心內(nèi)容之一。
在美國,中學在孩子們上八年級(高中)時就要請專家給孩子們做職業(yè)興趣分析。十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型,但通過職業(yè)日、職業(yè)實踐活動,可以根據(jù)其暴露出來的特征進行有效引導,達到以興趣定職業(yè)的目的。
相比之下,我國高中生在懵懵懂懂時被分為文科生和理科生,上大學選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向。與此同時,大學生對職業(yè)生涯設計普遍不重視,有人對北京人文經(jīng)濟類綜合重點大學的在校大學生調(diào)查表明: 62 %的大學生對自己將來發(fā)展、工作、職業(yè)生涯沒有規(guī)劃, 33 %大學生不明確,只有 5 %大學生有明確的設計。
事實表明,大學生畢業(yè)后無目的、無規(guī)劃的盲目就業(yè),將影響他們的長遠發(fā)展。職業(yè)生涯設計作為大學生進入社會前應做好的關鍵一環(huán),理應得到他們的重視。
為幫助大家結合自己的人生目標和自身的資質(zhì)條件,自主性地選擇參加有主題的課外學習教育活動以及相關的社團活動,我會計劃進行幫助會員進行職業(yè)導航和學業(yè)規(guī)劃的設計活動。
職業(yè)導航設計和學業(yè)進程設計,可以幫助會員降低成功的成本。職業(yè)導航設計引導社員結合自己的興趣愛好、家庭背景、價值追求和國情現(xiàn)實設計自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向,幫助各位社員優(yōu)化人生道路,減少和避免成功道路上的各種障礙;在職業(yè)導航設計的基礎上,科學合理地安排在學校接受教育的內(nèi)容、方式、途徑和目標,幫助社員在大學校園里愉快、健康、積極地生活和學習,順利完成學業(yè)。
具體工作計劃如下:
通過講座向會員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學業(yè)規(guī)劃的含義、意義和原則等等
通過沙龍,網(wǎng)上交流協(xié)助會員做好職業(yè)生涯設計和學業(yè)規(guī)劃
開展職業(yè)生涯設計咨詢服務和心理輔導
開展職業(yè)測評
引導會員參加職業(yè)能力的開發(fā)與培訓
通過網(wǎng)站發(fā)布最新的職業(yè)生涯設計有關情況
個人未來職業(yè)規(guī)劃模板4
(一)基本資料:
李__,男,1991年生,共青團員。
家鄉(xiāng)河北辛集市,農(nóng)民家庭。
初中畢業(yè)于__中學,高中畢業(yè)于__高中。
現(xiàn)就讀于天津大學藥物科學與技術學院。
(二)個人評估:
優(yōu)點:
能集中精力完成一件事,有堅持到底,不輕易言棄的性格;
喜歡挑戰(zhàn)自己,追求完美,總是對自己提出高目標;
喜歡寧靜,追求內(nèi)心平和,抵制外界誘惑,能克制癡、貪、嗔之念;
對知識保持欲望,喜歡先進的書籍,推崇科學精神,對科學領域充滿探索的熱望;
對生活保持積極的心態(tài),相信一切事情的發(fā)生都有其目的,并且有助于我;
經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起,做到見賢思齊,觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學習和借鑒;
積極鍛煉身體,保持健壯體格,重視身體素質(zhì)的提高
·······
缺點:
動手能力差;
社會經(jīng)驗少,不善于組織處理生活問題,不太了解人情世故;
自卑,在公眾面前講話有膽怯心理;
不注重細節(jié),做事丟三落四,經(jīng)常丟東西;
想法單一,不太靈活多變,又點古板、固執(zhí);
優(yōu)柔寡斷,在重大抉擇面前拿不定主意
·······
(三)環(huán)境分析
1、社會環(huán)境分析
政策上,國家“十二五”建設規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵,醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期,對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面,隨著人民生活水平的提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康,對身體健康的要求越來越高,然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求,極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展,提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇,更有利于我們藥學專業(yè)學生的就業(yè)和發(fā)展。
2學校環(huán)境分析
學習環(huán)境非常好,學術上有卓越的教授老師指導幫助,學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作,讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學,學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環(huán)境十分優(yōu)越,硬件設施齊全優(yōu)良,學習資源充分;天津大學整體實力持續(xù)提升,社會聲譽越來越好,學校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,有利于學生的今后發(fā)展。
(四)職業(yè)目標
我的職業(yè)目標是成為藥學研究專家、藥學教授,主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才,推動我國藥學科研領域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點,我比較適合搞研究工作。
(五)實現(xiàn)步驟
大學階段抓好兩項工作,一是專業(yè)課的學習,實現(xiàn)高GPA分數(shù),達到A成績;再就是抓好英語出國考試的準備。
在接下來的三個學年,嚴格要求學習,將各科成績搞好,保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;
從大一暑假開始,參加英語培訓班,加大學習英語的投入,在大三之前達到較高的GRE、托福水平,多次模擬達到GRE1350+,報證一次考試達成目標;
大三進入實驗室后,重視實驗經(jīng)驗的積累,實驗技能的培訓,培養(yǎng)嚴謹、求是實驗素養(yǎng)。
研究生階段留學美國專業(yè)TOP30大學的藥學實驗室,扎扎實實進修藥學專業(yè),最終取得優(yōu)秀的科研成果,發(fā)表優(yōu)秀論文,收獲博士學位,并結交一批志同道合的科技人才。
回國從事藥學研究和教學,開展自己的科研之路。
現(xiàn)在目標已經(jīng)明確,一旦設定就不會輕易改變,在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習,從生活中學習。我深深地明白,只有目標還不夠,只有雄心壯志還不行,要實現(xiàn)理想,只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗,兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想,實現(xiàn)自己的人生價值,為社會做出有意義的貢獻!
個人未來職業(yè)規(guī)劃模板5
一、前言
我們向往美好的明天,所以一直為心中的夢想而奮斗;我們向往美好的未來,所以一直為心中的憧憬而努力;我們向往美好得人生,所以一直為心中的希望而拼搏。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,就是對自己心中宏偉藍圖進行的描繪,,對其進行有效的規(guī)就是為自己心中美麗的夢想插上了高飛的翅膀。職業(yè)生命是有限的,要對其進行有效的規(guī)劃,這樣,當我們走進這個擁擠的社會時,就會帶著坦然,成竹的心態(tài),使自己占有一席之地。對自己未來進行規(guī)劃,將自己的理想建立在堅實的大地上。從現(xiàn)在起,為了目標而努力,為了追求而奮斗。希望這份計劃書能夠成為自己的參照物方向標,將生命的白紙描繪的絢麗多彩,引領我駛向美好的未來,職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書。
二、自我認知
對于學習,小時總是貪玩,沒有端正學習態(tài)度,不認真學習,現(xiàn)在雖端正了學習態(tài)度,改變了兒時對學習的看法,但卻缺乏一個長久的恒心,缺乏毅力。英語為各學科中一個致命的弱項,與同學之間差距過大,且對英語有很強的排斥。抵觸心理,有強烈的厭學感。而且我對計算機了解不多,缺乏深入系統(tǒng)的學習。對一些事情只是有一時的熱情,缺乏持久的恒心,而且有時缺乏耐心,急于求成。
現(xiàn)在的我已經(jīng)端正了學習態(tài)度,對學習有了正確的認識,并能適時調(diào)整學習策略與計劃,努力改變?nèi)蹴棥⒄Z的形式。
我是一個講原則,有責任心的人,能夠盡職盡則的完成工作,不怕困難與失敗,堅信"失敗是成功之母",所以,跌倒后會很快爬起來,繼續(xù)為自己的目標努力,并且能夠及時了解外界信息,喜歡關注事實政治和社會動態(tài)。并有很強的動手能力。我心地善良,富有同情心,樂于幫助他人,對人友好,直爽,善解人意,??紤]自己行為對他人的影響。
雖然通過假期的打工生活,對社會有了一定初步的了解,也增加了一定的社會經(jīng)驗,但還是渴望得到更多的培訓機會,增加自己的綜合能力。
三、角色認知
我是一個家政系學生,但對家政并不是太了解,并且由于家政在中國發(fā)展時間不長,所以對家政的就業(yè)方向也不明確,但相信其發(fā)展方向是非常廣闊的。所以,對家政這門學科的學習充滿了信心。同時我還在學習第二學位,因為我喜歡數(shù)學以及一些理性較強的東西,所以我兼修了會計學。相信家政與會計的交融,會成為一個很好的發(fā)展方向。并且能夠在一定程度上提高自己的綜合素質(zhì),而且,現(xiàn)在我對家政與會計非常喜歡,相信會使我找到很好的工作(即使無法留校)這是非常現(xiàn)實的事情。
四、社會環(huán)境認知
中國經(jīng)過三十年的改革開放,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,政治穩(wěn)定。并成功加入世界貿(mào)易組織,成功舉辦了北京奧運會等,都能說明中國的綜合實力的提高,在經(jīng)濟全球化中扮演重要角色。
隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,人民生活水平的不斷提高,當人們的物質(zhì)生活得到滿足后,便開始追求精神文化生活的滿足。這便推動了家政學的發(fā)展。同時由于經(jīng)濟過快發(fā)展,人們生活的步伐加快,以及社會壓力的過大,也隨之出現(xiàn)了很多嚴重的家庭問題,這些嚴重的家庭問題也迫切的要求家政學的發(fā)展。
由于家政學在中國發(fā)展較晚,大部分知識源于美國日本等家政學發(fā)展較早的國家,中國的家政有很多很多不完善的地方,同時也缺少大量的家政學教育人才。所以中國急需家政學人才,尤其是經(jīng)過高等教育,受過系統(tǒng)而又深入培訓的家政學人才。因此,家政學的市場前景是十分廣闊的。
五、設立職業(yè)發(fā)展目標
在校期間,好好學習,把專業(yè)知識學扎實,掌握過硬的專業(yè)知識。并考下第二學位,考過英語四級,計算機二級,并努力上研究生,深入發(fā)展,繼續(xù)深造。
從學生會干起,多參加社會實踐,不斷提高自己的綜合素質(zhì),并逐步了解社會企業(yè)對當代大學生的要求,畢業(yè)后爭取留校,繼續(xù)傳播家政學,盡個人的力量推動家政學的發(fā)展。
六、規(guī)劃與實施計劃
對以上目標,我對自己人生未來五十年的時間作了初步的規(guī)劃,內(nèi)容如下:
1、大學期間(20--——20--年)
第一年:以最快的速度適應由高中生到大學生的轉變,確立自己的學習目標和要求。在大一,首先要打牢專業(yè)知識,并對政學有深入系統(tǒng)的了解。做好各科的學習,重點是英語,從頭學起,認真學習,打牢基礎,爭取快速趕上同學們的英語水平。每天固定一小時以上時間學習英語,做好復習和預習。同時抓好數(shù)學語文等課程的學習不放松。并開始學習第二學位,了解計算機,安排好大學學習生活的時間。在大一,也會積極參加學校組織的各項活動,提高自己的溝通交流能力。增加實踐經(jīng)驗,通過各項活動的參加,了解更多書本以外的知識,不斷的充實自己。并要堅持每天的武術訓練,達成自己的夢想。積極幫助同學,處理好與同學之間的關系,建立良好的友誼,工作計劃《職業(yè)生涯規(guī)劃計劃書》。
第二年:加強專業(yè)知識的學習,繼續(xù)打牢基礎,使我這坐大廈有堅實的根基。開始做兼職,在大學前的實踐基礎上,不斷鍛煉自己,充實自己,在實踐中運用家政學知識,解決一些問題。同時體驗感悟社會,增加對這個迅速發(fā)展社會的了解,不斷積累經(jīng)驗。還要在大二下學期完成二學位的學習,考取二學位的學位證。并且還要有所側重的學習專業(yè)知識,側重于家政的教育方向,開始為留校做準備。在大二初步為考研準備,了解考研的各方面信息。并要在寒假期間學習機動車的駕駛。
第三年:通過大一大二的兩年積累,對自己所學的專業(yè)有了深入系統(tǒng)的了解,同時還要多學習與專業(yè)相關的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學校所教授的,通過媒體了解自己專業(yè)的最新動態(tài)。在大三還要通過英語四級的考試和計算機二級的考試。并開始積極準備考研,有計劃的進行復習。同時要了解自己要報考學校的招生等情況,了解自己要準備的內(nèi)容,并向本專業(yè)的研究生請教。同時還要準備注冊會計師的考試,了解相關信息。還要考取家政學涉及到的一些證書,例如:營養(yǎng)師,人力資源管理等。與同學門互幫互助,共同發(fā)展。
第四年:積極備戰(zhàn)即將到來的研究生考試,但要保證良好的心態(tài),過有規(guī)律的生活。通過每天的武術訓練,鍛煉身體,保證身體健康。并制定切實可行的沖刺計劃,備戰(zhàn)考試。同時還要繼續(xù)了解家政學的社會動態(tài)和發(fā)展狀況。努力在這一年考上研究生,考取注冊會計師資格證。
2、大學畢業(yè)后(20--年后)
20--年——20--年:如果在大四能順利考上研究生,那在這個階段我將努力學好所學專業(yè),并有所發(fā)展與創(chuàng)新,有自己的計劃與目標,深入研究與學習。同時也不會停止英語的學習,通過大四的積累和這個時間的學習,在2015年前考過英語六級,同時還有繼續(xù)了解計算機。并且關注社會和出現(xiàn)的迫切解決的各種問題,并通過家政學的角度來解決問題。但還是要側重家政學教育方向的發(fā)展,為留校努力。
20--年——20--年:如果能夠留校,我將會盡自己的全力推動家政學教育的發(fā)展。并且有側重,有方向的把家政學的優(yōu)勢特色繼承發(fā)展下去。提出自己的研究課題,將家政學深入發(fā)展下去。通過不斷的學習了解以最快的速度使自己適應在大學的工作生活,使自己很快由一個學生轉變成工作者的角色。
20--年后:認真塌實的工作,處理好與同事之間的關系,關系幫助他人,建立良好的人際關系。深入系統(tǒng)的研究家政學,借用其他學科知識和借鑒外國家政學發(fā)展經(jīng)驗,推動家政學在中國的良性發(fā)展。
七、職業(yè)備選方案
1、如果____年未能考上研究生,,那我也不會放棄,可以用本學位或二學位找到一份適合自己的工作,然后一邊努力工作,一邊繼續(xù)學習,為再一次考研準備。
2、如果____年未能順利留校,我也可以通過多年的經(jīng)驗積累和對社會的了解,找到一份適合自己切自己能做好的工作。
3、與時俱進,靈活調(diào)整,不斷修正,優(yōu)化職業(yè)生涯規(guī)劃,適應各種變化,作一個有頭腦有準備的人。
八、結語
時代在發(fā)展,社會在進步,競爭無處不在,而且越來越激烈。在激烈的競爭中立于不敗之地,做好自己的職業(yè)規(guī)劃,做到心中有數(shù);把握自己的未來,打有準備必勝之仗。一個人,若想獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。。。通過自己不懈的追求,達到夢想的彼岸。
未來的道路在自己腳下,要自己去走:未來的美好在自己面前,要自己去看;未來的人生等待自己去開拓。我相信,通過這份職業(yè)生涯規(guī)劃書的設定,我的未來已經(jīng)不在是夢。
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