2023年下半年教資小學《教育教學知識與能力》考試真題（含答案）

教資很好考，在教師資格證網(wǎng)上報名的時候，您可以選擇在具體哪個考區(qū)考試，但是具體哪個考點，一般采用隨機或就近安排的原則來安排考試地點。下面是小編為大家整理的2023年下半年教資小學《教育教學知識與能力》考試真題，希望對您有所幫助!

2023年下半年教資小學《教育教學知識與能力》考試真題

一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題紙上對應題目的答案字母按要求涂黑。錯選、多選或未選均無分。

1.世界上第一部專門論述教育、教學問題的著作是( )

A.《論語》B.《學記》C.《理想國》D.《雄辯術(shù)原理》

【答案】B

2.依據(jù)教育作用對象的不同，教育功能可劃分為( )

A.個體功能與社會功能 B.正向功能與負向功能

C.顯性功能與隱性功能 D.積極功能與消極功能

【答案】A

3.“我敢說我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的.”這一教育觀點出自( )

A.《愛彌兒》 B.《教育漫話》

C. D.《普通教育學》【答案】B

4.班級組織建構(gòu)的首要原則是( )

A.有利于教育原則 B.目標一致原則

C.有利于管理原則 D.可接受性原則

【答案】A

5.若一份調(diào)查問卷的所有問題都是封閉性問題，則該問卷屬于( )

A.結(jié)構(gòu)性問卷B.非結(jié)構(gòu)性問卷C.開放性問卷D.綜合性問卷

【答案】A

6.在兒童身心發(fā)展過程中，身高、體重等方面有兩個生長加速期。這表明兒童身體發(fā)展

具有( )

A.順序性B.階段性C.不平衡性D.個別差異性

【答案】C

7.為預防營養(yǎng)不足導致的小學生缺鐵性貧血，日常飲食中需要適當( )

A.面包B.水果C.牛奶D.雞蛋

【答案】C

8.依據(jù)柯爾伯格的理論，以嚴守社會秩序為取向的兒童道德發(fā)展處于( )

A.懲罰服從取向階段 B.相對功利取向階段

C.尋求認可取向階段 D.遵守法規(guī)取向階段

【答案】D

9.小龍最近總認為自己一事無成。為改變他的消極認識，徐老師對小龍說:"你還記得嗎?你很多事情都做得很棒，還做過班干部呢!"這種心理輔導技術(shù)屬于( )

A.積極暗示技術(shù)B.行為矯正技術(shù)C.認知改變技術(shù)D.情緒調(diào)控技術(shù)

【答案】C

10.為記住學過的知識，小學生常常采用眼睛看、耳朵聽、嘴巴念、動手寫等多通道協(xié)同記憶.這種學習策略屬于( )

A.計劃策略 B.元認知策略C.認知策略金標尺 D.資源管理策略

【答案】C

11.小學生在教師引導下，分析“澡”“燥””“躁”三個字的結(jié)構(gòu)后，歸納出形聲字的特點.這種學習屬于( )

A.上位學習B.下位學習C.并列結(jié)合學習D.派生類屬學習

【答案】A

12.間休息時，小明和同學在操場.上玩“老鷹捉小雞”的游戲。接下來上數(shù)學課，小明很快就進入了學習狀態(tài).這種心理現(xiàn)象屬于( )

A.注意分配B.注意轉(zhuǎn)移C.注意廣度D.注意起伏

【答案】B

13.某小學開發(fā)了具有當?shù)靥厣拿褡逦?、民間戲劇等系列課程，從課程開發(fā)主體來看，這些課程屬于( )

A.國家課程B.地方課程C.校本課程D.活動課程

【答案】C

14.小學“體育與健康”課程首先應該關注的是( )

A.體育技能B.體育知識C.學生參與D.學生健康

【答案】D

15.依據(jù)《義務教育課程方案(2022年版)》,小學”綜合實踐活動”課程的起始年級為( )

A.一年級B.二年級C.三年級D.四年級

【答案】A

16.“語文學習的外延等于生活的外延?！边@句話表明語文學科具有( )

A.綜合性B.思想性C.工具性D.人文性

【答案】C

17.在評價對象群體之外，預定一個客觀的或理想的標準，并運用這個標準去評價每個對象.這種評價方式屬于( )

A.常模參照評價B.相對評價C.個體內(nèi)差異評價D.絕對評價

【答案】D

18.課外活動與課堂教學活動的共同特點是考教師學D類就到金標尺( )

A.標準化B.同步化C.個別性D.計劃性

【答案】D

19.《論語》記載:再求做事好退縮,孔子就教他凡事要果斷，想到了馬上就去做;郵強好勝,孔子怕他冒失惹禍，就教他遇事要緩行?？鬃拥淖龇ㄋw現(xiàn)的教學原則是( )

A.循序漸進B.因材施教C.教學相長D.啟發(fā)誘導

【答案】B

20.有利于學生在較短時間內(nèi)獲得系統(tǒng)的學科知識的教學方法是( )

A.討論法B.講授法C.演示法D.練習法

【答案】B

二、簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

21.簡答：教育評價的功能

【參考答案】①導向功能 ②診斷功能 ③調(diào)節(jié)功能 ④激勵功能 ⑤管理功能 ⑥發(fā)展功能 ⑦甄別功能 ⑧鑒定功能

22.簡答：小學德育的內(nèi)容

【參考答案】①政治教育 ②思想教育 ③道德教育 ④法制教育 ⑤心理健康教育

23.簡答：根據(jù)桑代克理論，簡述學習實質(zhì)和學習律。

【參考答案】學習的實質(zhì)在于形成情境與反應之間的聯(lián)結(jié)，聯(lián)結(jié)公式是 S-R。桑代克認為刺激與反應的聯(lián)結(jié)是直接的， 并不需要中介作用。學習的過程就是形成刺激與反應之間聯(lián)結(jié)的過程，而聯(lián)結(jié)是通過嘗試錯誤的過程建立的。

桑代克根據(jù)實驗的結(jié)果，總結(jié)出學習應遵循的三條重要規(guī)律：

1.準備律：指學習者在學習開始時的預備定勢，聯(lián)結(jié)的加強或削弱取決于學習者的心理準備和心理調(diào)節(jié)狀態(tài)。當學習者有準備且可以進行活動，則會感到滿意;有準備而不能活動則感到煩惱;無準備而強制活動也感到煩惱。

2.練習律：指刺激與反應之間的聯(lián)結(jié)會由于重復或練習而加強，反之則會減弱。

3.效果律：指“刺激—反應”的聯(lián)結(jié)可因滿意的結(jié)果而加強，也可因煩惱的結(jié)果而減弱。

教師資格證筆試考試科目有哪些

幼兒園：綜合素質(zhì)、保教知識與能力

小學：綜合素質(zhì)、教育教學知識與能力

幼兒園教師資格證不分學科，小學教師資格證筆試考試不分學科，面試報名時需要選學科。小學教資考試面試科目：考生可選擇語文、英語、數(shù)學、社會、科學、音樂、體育、美術(shù)、心理健康教育、小學全科、信息技術(shù)等11門學科。

中學：綜合素質(zhì)、教育知識與能力、學科知識與教學能力

中學教師資格證分為初中和高中，科目一和科目二考的是一樣的內(nèi)容，科目三初中和高中考的不一樣。

初中教師資格科目三分為：語文、數(shù)學、英語、物理、 化學、生物、思想品德、歷史、地理、音樂、體育與健康、美術(shù)、信息技術(shù)、歷史與社會、科學、心理健康、日語、俄語等18個學科。

高中教師資格科目三分為：語文、數(shù)學、英語、物理、化學、生物、思想政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、心理健康教育、日語、俄語等17個學科。

教師資格證考哪個學段的好

教師資格證是自上而下兼容的，也就是說，高等級的教師資格證可以教低等級的(幼兒園除外)。小學教師資格證只能教小學，初中教師資格證可以教初中和小學，高中教師資格證可以教高中、初中和小學。所以，教師資格證考越高的越好。

不過，考教師資格證是有學歷要求的。小學和幼兒園教師資格證需要大專學歷，初中和高中教師資格證需要本科學歷，如果學歷達不到要求是不能報名的。

所以，考教師資格證首先是要看自己符合哪個學段的要求，如果都符合的話，優(yōu)先考高級的教師資格證。不過，高中的教師資格證比初中和小學的都要難一些，所以需要花更多的時間備考復習。

教師資格證筆試報考注意事項

注意考試時間：教師資格證筆試的時間是120分鐘，也就是兩個小時，只要大家準備的足夠充足，時間就夠用。但是也有相當多的同學沒有打完試卷，尤其是在考綜合素質(zhì)的時候，作文沒有寫完，這就很危險了，因此我們大家在考試的時候一定要注意考試時間。

考試期間的心理問題。因為教師資格證是國家統(tǒng)一考試，屬于大型考試，因此肯定是有淘汰率肯定也是挺高的，這也無形之中給大家?guī)砗艽蟮膲毫?，這也是難免的，但是我們可以調(diào)整好自己的心理狀態(tài)，以最好的精神狀態(tài)參加考試，考取一個好的成績。只要我們付出了，就肯定有收獲，因此在考試的時候，我們需要相信自己。

教師資格證備考方法

構(gòu)建屬于自己的知識體系。教師資格證考試需要記憶的東西比較多，有的概念還比較相似，一不小心很容易混淆。既要記得住，又要記準確是我們必須做到的。

這就要求考試在把教師資格證考試用書已經(jīng)熟記的基礎上，可以結(jié)合教師資格證考試大綱，利用思維導圖打破原來的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，把課本內(nèi)容重新組織一遍，理清邏輯關系。這樣再遇到考題的時候就知道考察哪一部分內(nèi)容，知道相關的知識點都有哪些。

大量刷教師資格證的真題，總結(jié)梳理知識點，穩(wěn)住心態(tài)，要相信自己，可以醉的很好，在備考過程中堅持每天整理筆記。

理清重難點，提高復習效率。小學教師資格證考試需要考兩門，中學教師資格證考試除了教育知識與能力和綜合素質(zhì)之外還需要考學科專業(yè)知識與能力。對于師范生來說，這些內(nèi)容或許部分已經(jīng)學過，但是對于非師范生來說，這些內(nèi)容還是比較多，每本書都那么厚，都需要記憶和理解，考生負擔無疑增加了不少。這就要求我們學會抓住教師資格證考試的重點難點。