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什么是超右腦照相記憶法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

什么是超右腦照相記憶法

  超右腦照相記憶法是一種有效的記憶方法,你平常又在用這種記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于什么是超右腦照相記憶法,希望對你有幫助!

  超右腦照相記憶法的基本原理

  照相記憶利用的正是右腦的圖像處理能力,無論是大段的文字,還是一幅幅的圖片, 當(dāng)右腦想記住什么內(nèi)容時(shí),都先把它們轉(zhuǎn)化成圖像攝入腦海,就像照相機(jī)一樣,把內(nèi)容在大腦中定格成一幅圖。用到時(shí),腦海中的圖像便浮現(xiàn)在眼前。

  右腦照相記憶的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于左腦,這是由于處理信息時(shí) ,左腦將信息進(jìn)行詞匯化處理,五感也要變成語言才能傳達(dá)出去,所以花時(shí)間。而右腦將信息以圖像化處理,所以非常迅速,只要花幾秒就可以。

  超右腦照相記憶法的內(nèi)容

  右腦記憶力是左腦的100萬倍,國際著名右腦開發(fā)專家七田真博士開發(fā)的快速喚醒右腦照相記憶力訓(xùn)練,讓你學(xué)會自由操控右腦,用以往1/100的時(shí)間和努力就足夠! 本書倡導(dǎo)全新的記憶方法: 直覺圖像能力是右腦記憶的關(guān)鍵;想象訓(xùn)練打開右腦記憶回路;視野擴(kuò)大訓(xùn)練喚醒“一眼記住全像”能力;運(yùn)用聯(lián)想法,取得驚人的記憶效果。 超右腦照相記憶法讓你在不知不覺中進(jìn)入右腦工作狀態(tài),學(xué)會自由自由操縱右腦,數(shù)百倍提高學(xué)習(xí)效率,最大限度發(fā)揮右腦能力。

  超右腦照相記憶法的設(shè)計(jì)原理

  1)左右腦機(jī)能分工理論

  左腦主管的是抽象性思維,比如語言、推理、判斷、計(jì)算、閱讀等。左腦屬于被動性思維,在以后的學(xué)校生活中我們絕大對數(shù)時(shí)間是使用的左腦。藝術(shù)類學(xué)生除外。右腦主管的是形象性思維,比如知覺、圖形、色彩、旋律、想象等。主要培養(yǎng)寶寶的創(chuàng)造性思維和豐富的想象力。

  研究結(jié)果表明:右腦的記憶潛能是左腦的一百萬倍,大腦的能力很大程度上取決于生命初期的右腦開發(fā)。右腦一直被譽(yù)為“創(chuàng)造之腦”,因?yàn)閯?chuàng)造活動所需要的想象、直覺和靈感主要是右腦功能的作用。家長千萬不要小看孩子充滿好奇的探索活動,或是傻氣十足的“胡思亂想”,因?yàn)檫@些正是創(chuàng)造能力的萌芽階段。

  2)超右腦海馬照相記憶法

  右腦海馬照相記憶的工作原理就是利用幼兒獨(dú)有的海馬圖像記憶機(jī)能來達(dá)到認(rèn)知的目的。有研究表明兒童初識漢字時(shí),是把漢字當(dāng)成一個(gè)個(gè)完整的圖形來記憶,這種圖形記憶屬于形象識記能力的一種。右腦海馬照相記憶識字就是把文字和圖畫結(jié)合起來,通過規(guī)律性的圖像閃動,激活且使用“右腦海馬照相記憶功能”,孩子將文字變成圖形進(jìn)行記憶,記識文字就像拍照一樣,記得又快又多又牢。

  同時(shí)由于特定頻率圖像的閃動刺激(海馬LTP技術(shù)),也促進(jìn)了大腦智力細(xì)胞(神經(jīng)元細(xì)胞)的發(fā)育與鏈接,而神經(jīng)元細(xì)胞發(fā)育鏈接的越好,則信息的攝入、存儲、加工、輸出的速度也就越快,孩子的記憶力、思維力、理解力等各類智力潛能也就越好,所以“右腦海馬照相記憶識字”在教育孩子認(rèn)知的過程中也是智力潛能開發(fā)的過程。

  3)α腦波音樂

  在腦電圖上,大腦可產(chǎn)生四類腦電波。當(dāng)您在緊張狀態(tài)下,大腦產(chǎn)生的是β波 ;當(dāng)您感到睡意朦朧時(shí),腦電波就變成θ波;進(jìn)入深睡時(shí),變成δ波;當(dāng)您的身體放松,大腦活躍,靈感不斷的時(shí)候,就導(dǎo)出了α波。

  α波是人的四種腦波之一。通常所指的潛意識狀態(tài),其實(shí)就是指腦波處于α波時(shí)人的為所表現(xiàn)出來的狀態(tài),簡稱“α狀態(tài)”。人的腦波處于α狀態(tài)時(shí),人的意識活動明顯受抑制,無法進(jìn)行邏輯思維,處于無意識狀態(tài)。此時(shí)大腦憑直覺、靈感、慣性、想象等接收或傳遞信息,即是右腦在工作了。

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