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右腦開發(fā)聯(lián)想記憶法

時(shí)間: 榮雪1109 分享

右腦開發(fā)聯(lián)想記憶法

  聯(lián)想就是由一種事物或概念想到另一種事物或概念的過程。聯(lián)想記憶法是開發(fā)右腦的一種有效方法,右腦開發(fā)的方法有很多,下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于右腦開發(fā)聯(lián)想記憶法,希望對(duì)你有幫助!

  右腦開發(fā)聯(lián)想記憶法(一)串聯(lián),給記憶編織美麗的花環(huán)

  串聯(lián)記憶,是將所記憶的內(nèi)容根據(jù)其各自的特征和相互聯(lián)系串起來記憶。把孤單、凌亂記憶材料進(jìn)行一對(duì)一的聯(lián)想記憶,編織成一個(gè)或多個(gè)奇特故事,從而達(dá)到了加深記憶的效果。

  許多記憶培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所表演的把30至40個(gè)詞匯聽一遍正背倒背,大都采用的是串聯(lián)記憶法。

  串聯(lián)記憶法在學(xué)習(xí)上的應(yīng)用效果十分明顯。如語文課文的后面往往列舉出幾個(gè)或者幾十個(gè)生字、生詞,要求同學(xué)們熟記掌握。若采用串聯(lián)記憶法,學(xué)習(xí)效率將成倍增加。

  舉例如下:

  1.七年級(jí)語文《登上地球之巔》課后練習(xí),要求熟記掌握的詞語:砭骨、覆踐、崔巍、頭暈眼花、腰酸背痛、勇往直前。

  用串聯(lián)法記憶:他冒著砭骨寒風(fēng),覆踐著崔巍大山,累得頭暈眼花、腰酸背痛,卻勇往直前。

  2.“戰(zhàn)國七雄”

  戰(zhàn)國時(shí)期,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國,歷史上稱為“戰(zhàn)國七雄”。

  用串聯(lián)加諧音法記作:“七叔含煙找圍巾”。

  3.西亞五大石油國國名

  在西亞20個(gè)國家中,有五大石油國——伊朗、伊拉克、沙特阿拉伯、阿拉伯聯(lián)合酋長國、科威特。

  用串聯(lián)法可記作:“二姨二伯一個(gè)科”。

  右腦開發(fā)聯(lián)想記憶法(二)諧音,給記憶尋找親密的伙伴

  諧音是抓住漢語中近音或同音的特點(diǎn)進(jìn)行諧音處理的記憶過程。

  中華文化博大精深,內(nèi)涵豐富,通過諧音的方法對(duì)記憶材料展開聯(lián)想,會(huì)十分容易地找到你所熟悉的、與記憶材料相近或相同的詞語,好象找到了記憶材料的至親好友,使得本來抽象死板的記憶材料,變得新奇有趣,自然也就易于記憶了。

  舉例:

  1.記憶電功率:W=UIT,可記作:大不了(W)又挨踢(UIT)

  2.記憶馬克思的生日:1818年5月5日,可記作:馬克思把資本家一巴掌(18)、一巴掌(18)打得嗚嗚(5月5日)直哭。

  3.記憶30位圓周率:3.141592653589793238462643383279

  利用諧音編故事:

  山頂上有一座寺廟(14),寺廟里面有一壺酒(159),有一天,爾留我(265),上午把酒吃(35897),酒干(93)了之后,兩餐不吃肉(23846),爾樂死(264),于是,餐餐爬山來吃酒(3383279)。

  右腦開發(fā)是四個(gè)階段

  一、右腦開發(fā)的初級(jí)階段

  右腦潛能是巨大的,利用腦圖象、諧音、連鎖等記憶方法,就能夠讓沒有受過訓(xùn)練的家長和學(xué)生,40個(gè)詞、詞組、短句兩分鐘內(nèi)做到正背、倒背。這一階段,主要開發(fā)學(xué)生的右腦聯(lián)想潛能。

  二、右腦開發(fā)的中級(jí)階段

  這一階段主要訓(xùn)練學(xué)生利于“樁子”進(jìn)行記憶,掌握該方法對(duì)語文、歷史、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)幫助很大。樁子記憶分有形樁子和無形樁子兩種,我07年5月3日到中央電視臺(tái)挑戰(zhàn)記記100個(gè)燈泡的亮滅就是采用有形樁子記憶法。

  三、右腦開發(fā)的高級(jí)階段

  該階段是訓(xùn)練右腦照相能力,經(jīng)過訓(xùn)練無論是文字還是圖片,大腦就像照相機(jī)一樣,“咔嚓”一聲,就在大腦中定格。如:25個(gè)格子里面隨機(jī)填上一個(gè)1至25的數(shù)字,訓(xùn)練前學(xué)生平均需要30秒鐘按順序找完,訓(xùn)練后90%的學(xué)生僅用一秒鐘就能按順序找完。

  四、右腦開發(fā)的超級(jí)階段

  一目十行,面式閱讀。一分鐘閱讀一萬字,甚至一分鐘閱讀突破十萬字,并且記憶清楚,復(fù)述明白,這是右腦開發(fā)的超級(jí)階段。這種能力不是超人、奇人的專利,中小學(xué)生經(jīng)科學(xué)有效的訓(xùn)練完全可以做到,然后經(jīng)過長期保持和鞏固,就會(huì)變成自己真正的能力,受用終身。

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