什么是右腦照相記憶方法

　　右腦記憶力是左腦的100萬(wàn)倍，國(guó)際著名右腦開發(fā)專家七田真博士開發(fā)的快速喚醒右腦照相記憶力訓(xùn)練，讓你學(xué)會(huì)自由操控右腦。下面學(xué)習(xí)啦小編就帶大家一起去了解一下關(guān)于右腦圖像記憶法的介紹和方法，歡迎參考和學(xué)習(xí)。
　　你今天吃的什么，在什么地方吃的，用的什么筷子?

　　用的什么碗，那碗是新的嗎?什么顏色的?

　　菜有哪些，可口嗎?菜都是什么材料?。。。。。。

　　是不是很多啊，太多了，沒有辦法寫啊!

　　對(duì)了，這個(gè)就是右腦記憶!

　　右腦記憶的容量是驚人的(左腦的100萬(wàn)倍以上)!

　　所有圖像的、聲音的記憶都是右腦記憶，

　　但同時(shí)沒有完全絕對(duì)的右腦記憶。

　　你現(xiàn)在看到的文字，

　　你看見字，交給右腦，右腦對(duì)比下，

　　找到對(duì)應(yīng)的文字圖像比較，

　　交給左腦分析是什么意思。

　　目前的右腦記憶主要分2塊：

　　第一：是以聯(lián)想為核心的圖像(心像)記憶體系;

　　第二：是以為基礎(chǔ)的直印記憶體系。

　　下面我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一部分。

　　我們先來(lái)了解下為什么要轉(zhuǎn)圖像來(lái)記憶。

　　我講6句話你就明白了：

　　1、是看小說(shuō)書容易想到招式，還是看電視容易?

　　2、你會(huì)做俯臥撐嗎?你找個(gè)不會(huì)的，你光說(shuō)不做 教會(huì)他，你可以嗎?

　　3、關(guān)于今天晚上你吃的東西，你寫個(gè)文章，

　　要求每個(gè)菜什么材料，盤子什么顏色，有沒有缺陷，都要寫清楚。

　　1、看電視就是右腦在處理的，右腦主管圖像與聲音等。

　　2、你光說(shuō)不做，一天也說(shuō)不具體，你做下，他馬上就學(xué)會(huì)了。

　　3、你寫個(gè)文章可能需要寫幾萬(wàn)字，回憶的時(shí)間實(shí)際只要幾十秒而已。

　　OK，現(xiàn)在明白了嗎，圖像(場(chǎng)景)的東西包含的信息多，也利于記憶。

　　你也知道看電視容易記憶住，可以短時(shí)間記憶大量的東西。

　　可是我們看的書都是文字的啊。

　　所以我們學(xué)習(xí)記憶法的目的：就是把文字的東西轉(zhuǎn)成圖像(場(chǎng)景)的，利于記憶的東西。

　　那么這些文字的東西，怎么才能轉(zhuǎn)成圖像的記憶呢。

　　第一：對(duì)于記敘文、小說(shuō)一類的東西，可以直接對(duì)照文章，想成一個(gè)連續(xù)的小電影那樣的輔助記憶。

　　第二：對(duì)于學(xué)術(shù)性的文章，可以先找出關(guān)鍵字，然后通過(guò)諧音法等方法，轉(zhuǎn)成對(duì)應(yīng)的名詞。

　　然后對(duì)這些轉(zhuǎn)換的詞語(yǔ)，進(jìn)行聯(lián)想，變成了一個(gè)個(gè)的場(chǎng)景，來(lái)輔助記憶。

　　有朋友說(shuō)了，可是這些場(chǎng)景我還是沒有啥映像嚇，還是記憶不了啊。

　　所以我們可以通過(guò)心像來(lái)輔助記憶。

　　所謂心象，就是通過(guò)處理的離奇的，荒誕的，不可以思議的形象。

　　舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)明下：

　　你看見手機(jī)這兩個(gè)字，

　　你可以浮現(xiàn)一個(gè)你常用的手機(jī)的樣子，那么這個(gè)叫形象。

　　你也可以浮現(xiàn)出一個(gè)會(huì)說(shuō)話，會(huì)走路，會(huì)跳舞的手機(jī)的樣子，這個(gè)就叫心像。

　　你認(rèn)為是哪個(gè)手機(jī)的樣子好記憶呢，當(dāng)然是后者吧，呵呵!

　　那么才能轉(zhuǎn)換成利于記憶的心像呢?

　　我們可以通過(guò)奇特化先把詞語(yǔ)轉(zhuǎn)換成奇特的利于記憶的東西，

　　然后通過(guò)聯(lián)想法，吧這些詞語(yǔ)一個(gè)個(gè)的串起來(lái)，那就成了一個(gè)奇特的小電影。

　　你在大腦浮現(xiàn)這個(gè)小電影，那么這個(gè)就是心像了。

　　下面學(xué)習(xí)啦小編再為大家介紹一下關(guān)于圖像記憶的進(jìn)階方法，供需要提高的朋友參考和學(xué)習(xí)。

　　圖像記憶的最高進(jìn)化階段是照相記憶。

　　右腦具有照相記憶能力，即以圖像的形式記憶并重現(xiàn)信息的能力。掌握了這種能力，看書時(shí)一眼就能看到一頁(yè)內(nèi)容，看一本書只需要兩三分鐘而已。我們?nèi)祟愄焐邆溥@種能力。

　　很早以前，我在電視上看過(guò)一個(gè)節(jié)目，節(jié)目的內(nèi)容是將不同的小石頭分為三層，每層放5個(gè)，然后將其打亂，讓非洲和日本的小朋友把小石頭恢復(fù)原樣。

　　非洲的小朋友很順利地就將石頭恢復(fù)了原樣，而日本的小朋友卻只能記住兩三個(gè)石頭的位置。

　　這是因?yàn)榉侵薜男∨笥言谌粘Ｉ钪叙B(yǎng)成了照相記憶能力，他們一眼就可以看出在大草原上奔跑的馬或羊的數(shù)量。

　　在古代，掌握了照相記憶能力的人有許多。比如日本江戶時(shí)代，在大分縣有一個(gè)人叫帆足萬(wàn)里，他被譽(yù)為大分縣出身的“三賢人”之一，從小就顯示出了非凡的記憶力。

　　傳說(shuō)有一天，帆足萬(wàn)里在外出時(shí)遇到了陣雨，就到路邊的染坊去躲雨。當(dāng)時(shí)，染坊的主人正在結(jié)賬，因?yàn)槿f(wàn)里也很喜歡算賬，就站在主人旁邊看主人結(jié)賬。之后沒幾天，那家染坊發(fā)生了火災(zāi)，賬本也被燒了。很多沒有收回的賬款可能無(wú)從追回了，染坊的主人非常著急。萬(wàn)里聽說(shuō)后來(lái)到染坊，將賬本里記載的人名、地址、交易內(nèi)容都背給染坊主人聽，他甚至還描繪出了那些人的家徽。染坊的主人在大喜之余，更對(duì)帆足萬(wàn)里超群的記憶力驚嘆不已。

　　一流的音樂家也大多具有照相記憶能力。他們?cè)谘葑鄷r(shí)，只要瞥上一眼樂譜就能讀取幾個(gè)小節(jié)、十幾個(gè)音符。圍棋和象棋的名家們?cè)谙峦暌槐P棋后也大多可以將剛才的棋局重現(xiàn)出來(lái)。

　　這種照相記憶能力是人生來(lái)具備的。這一點(diǎn)可以從大腦生理學(xué)的角度進(jìn)行說(shuō)明。我們知道，左腦是靠語(yǔ)言來(lái)記憶，遵循邏輯的順序，是一種直線式處理信息的方式，很花時(shí)間。而右腦是將記憶內(nèi)容轉(zhuǎn)化成圖像來(lái)記憶，不花時(shí)間，是一種并列處理信息的方式。

　　利用并列處理信息的方式，記住信息的速度將大大提高，只需要以往時(shí)間和精力的1%就夠了。但是大多數(shù)人沒有善加利用右腦的照相記憶能力，用進(jìn)廢退，這種能力就漸漸退化了。不過(guò)正因?yàn)檫@種能力是我們與生俱來(lái)的，只要通過(guò)訓(xùn)練，每個(gè)人都可以重新?lián)碛小?/p>

　　讀過(guò)兩三遍后，能夠把20頁(yè)內(nèi)容復(fù)述出來(lái)

　　右腦中有一個(gè)與左腦完全不同的信息處理回路，使用這個(gè)回路，我們把20頁(yè)的內(nèi)容讀過(guò)兩三遍后，就能全部復(fù)述出來(lái)。

　　打開右腦記憶回路的根本方法是培養(yǎng)照相記憶能力。利用右腦記憶回路，就可以把只看過(guò)一眼的內(nèi)容像拍照一樣記下來(lái)，并通過(guò)圖像再現(xiàn)出來(lái)。這樣一來(lái)，只用5分鐘就可以把一本書從頭到尾全部記下來(lái)。

　　日本近代杰出的生物學(xué)家南方熊楠就擁有這樣卓越的記憶力。關(guān)于南方熊楠，很多著作以及雜志已經(jīng)作過(guò)大量介紹。據(jù)說(shuō)熊楠在剛上小學(xué)時(shí)就表現(xiàn)出了超常的記憶力。有一天，他去鄰居家玩，把鄰居家書箱里收藏的《和漢三才圖會(huì)》(105卷)一本一本地記下來(lái)，回到家后，部默寫了出來(lái)。

　　熊楠的日記中有這樣的記載：“在鄰居家的客廳里有個(gè)書箱，里面收著《和漢三才圖會(huì)》，我從里面抽出一兩本來(lái)閱讀并記了下來(lái)，回家后，將記住的內(nèi)容默寫在用駿河半紙①做成的冊(cè)子上，圖也全部記了下來(lái)。”

　　除《和漢三才圖會(huì)》外，52卷《本草綱目》也是南方熊楠先記下再回家默寫下來(lái)的。一個(gè)不到10歲的少年竟然擁有這樣非凡的記憶力。

　　南方熊楠這種超常的記憶能力其實(shí)就是右腦的照相記憶能力。這種能力并不是只有天才才擁有的，普通人通過(guò)特定的訓(xùn)練也可以達(dá)到這種水平。

　　人們?cè)谌粘Ｒ部梢赃M(jìn)行簡(jiǎn)單的照相記憶訓(xùn)練。首先需要準(zhǔn)備7張印有圖畫、數(shù)字、文字的卡片，以1秒鐘1張的速度讓受訓(xùn)者看其中的5張，讓他把看到的內(nèi)容寫出來(lái)。然后把卡片放回去，打亂順序，重新再抽5張。反復(fù)進(jìn)行訓(xùn)練。開始時(shí)準(zhǔn)備7張，然后是8張、9張、10張……逐漸遞增。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，受訓(xùn)者可以在5秒鐘內(nèi)把20張卡片的內(nèi)容全都寫出來(lái)。

　　堅(jiān)持進(jìn)行這種訓(xùn)練，大腦的照相記憶能力就會(huì)被激活。