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小升初語文知識記憶方法

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小升初語文知識記憶方法

  學(xué)習(xí)語文,記憶很重要,小升初語文知識的記憶對于一部分學(xué)生來說還是有一定難度的,你知道有哪些好的記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于小升初語文知識記憶方法,希望對你有幫助!

  小升初語文知識記憶方法

  一、綱要法

  根據(jù)課文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容特點將課文編成段落層次提綱,再按提綱進行背誦,如朱自清的《春》可編排結(jié)構(gòu)提綱盼春,繪春,贊春再進一步細畫如將繪春細畫為,春草,春花,春風(fēng),春雨和迎春圖,會更好背誦。

  二、理解法

  理解是背誦的前提教師要指導(dǎo)學(xué)生理解好關(guān)鍵詞語,句子,課文大意,理清層次及各層次之間的關(guān)系,使學(xué)生隨作者的思路而活動,從而達到使其言皆若出于吾口,使其意皆若出于吾心的程度。

  三、提問法

  背誦前將背誦的課文轉(zhuǎn)化為一個個問題。如:這樣寫的目的是什么?運用此法可降低背誦難度

  四、規(guī)律法

  有些文章結(jié)構(gòu)工整句子之間,段落之間結(jié)構(gòu)相似,在指導(dǎo)背誦時抓住規(guī)律背誦就容易的多了,假如每章字數(shù)句數(shù)句式基本相同,只有某些對應(yīng)位置上的字不同,背下第一章安規(guī)律背其他兩章就輕而易舉了。

  五、嘗試法

  指導(dǎo)背誦時讓學(xué)生嘗試背誦,背誦不過去看一下原文,直到背完為止。

  六、比較法

  有些詩文內(nèi)容大體相同但寫法相異,對于這類詩文采用比較法背誦如李白的《望廬山瀑布》和蘇軾的《題西林壁》都是寫廬山的,但寫法有所不同,通過比較背誦避免混淆。

  七、分解法

  背誦內(nèi)容較長時可將內(nèi)容分解背誦由少到多,直到背完為止。

  八、配合背誦法

  背誦過程中還應(yīng)把讀寫查結(jié)合起來,讀就是學(xué)生朗讀時注意朗讀節(jié)奏,速度,語氣,應(yīng)讀出表情,語境,語義還要求學(xué)生能準確迅速寫出背誦內(nèi)容無錯字,漏句顛三倒四的情況出現(xiàn),查就是檢查可以讓學(xué)生自查,小組互查,教師抽查,使背誦落到實處。

  九、抄讀背誦法

  俗話說“抄一遍勝讀十遍”,指導(dǎo)學(xué)生背誦時可采用先讀再抄,抄完再讀等多種方法,使學(xué)生養(yǎng)成動手動腦的習(xí)慣,達到快速背誦的目的。

  十、多樣背誦法

  在背誦過程中,可根據(jù)教材特點和學(xué)生實際情況采用接力背誦,小組背誦,同桌背誦,男女對抗背誦,等多種背誦形式,激發(fā)背誦興趣,培養(yǎng)學(xué)生積極進取和銳意競爭的意識。

  小升初語文知識順口溜記憶法

  一、修辭方法順口溜

  首尾相接叫頂真,回環(huán)反復(fù)叫回文;

  博喻一本幾喻體,通感相似重在神;

  雙關(guān)表里兩層義,相互補充為互文;

  不便明說用婉言,逐層深入用遞進;

  襯托分為正和反,摹擬包括聲色形;

  呼告拋開聽讀者,歇后故意頓一頓。

  若能巧用修辭格,說話作文面目新。

  二、修改病句順口溜

  修改病句有訣竅,方法步驟要記牢:

  基本成分先找找,主謂賓語是否少;

  成分不缺看搭配,主謂動賓可搭好;

  搭配恰當看句子,重復(fù)之處不能要;

  次序不當須重排,用詞不妥應(yīng)換掉;

  再看邏輯亂不亂,自相矛盾不可靠;

  感情色彩別弄反,事情次序別顛倒;

  對癥下藥仔細改,切勿信手胡亂搞。

  三、標點符號順口溜

  標點位置應(yīng)規(guī)范,不能隨意亂安放;

  常用符號十六種,各有自己小地盤:

  句問感嘆句末住,頓逗分冒句中安;

  七種點號各一格,不在行頭占地方。

  引號括號書名號,前后各把一格占;

  前邊不許留行后,后邊不準到行前。

  破折省略占兩格,不可割成兩半段;

  專名著重標字下,間隔連接詞語間。

  四、文言翻譯順口溜

  通覽全篇曉大意,直譯為主輔意譯。

  基本詞匯可保留,專用名詞隨他去;

  常見虛詞因句換,多義實詞譯準切;

  多余虛詞可刪掉,成分省略補本義;

  前置后置調(diào)原地,字詞句篇連一氣。

  翻譯完畢查仔細,求得準確和流利。

  五、作文審題順口溜

  作文審題作用大,首先體裁要定下;

  再抓關(guān)鍵字和詞,確定重點別瞎抓。

  選材范圍考慮好,事例平凡意義大;

  寫作方法選恰當,區(qū)別人稱我你他。

  議論文有三要素,論點論據(jù)和論法;

  時地人事四要素,記敘文章不能差。

  如果你要自擬題,標題力求準新雅。

  審好題目動筆寫,一揮而就筆生花。

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