記憶地理的小技巧

　　從初中開始，學(xué)生開始學(xué)地理，地理一直到伴隨著大家上高中，但是很多同學(xué)還是覺(jué)得地理知識(shí)很難記。你有什么好的記憶方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于記憶地理的小技巧，希望對(duì)你有幫助!

　　記憶地理的小技巧一、順口溜記憶法

　　  順口溜是各科最常見的一種促進(jìn)記憶的方法，它是教師在教學(xué)過(guò)程有意和無(wú)意地通過(guò)板書或口述形式，巧抓知識(shí)的重點(diǎn)、關(guān)鍵字、詞頭、諧音等，編成的一種富有韻味的順口溜、口訣、打油詩(shī)等簡(jiǎn)潔明快的句子，學(xué)生比較感興趣，記憶較快，適用性廣，它能有效地將知識(shí)分解、分散。組句的一般要領(lǐng)是：領(lǐng)起句，應(yīng)是點(diǎn)明記憶的要求或指向，后面所跟的句子是要記憶的內(nèi)容或知識(shí)點(diǎn)。如：①七大洲面積排序，亞非北南美，南極歐大洋(北南美即北美洲、南美洲);②亞洲地形和分區(qū)，亞洲中高四周低，地理分區(qū)有六個(gè)，北亞?wèn)|亞?wèn)|南亞，中亞南亞和西亞。又如，關(guān)于印度，通過(guò)下面的10句順口溜，從自然到人文對(duì)印度有一個(gè)大致了解：恒河文明印度國(guó)，首都建在新德里，北山中平南高原，熱帶季風(fēng)旱澇頻，耕地面積冠亞洲，煤鐵資源都豐富，麻茶產(chǎn)量世界首，棉麻茶蔗屬經(jīng)濟(jì)，棉麻紡織工業(yè)地，東加西買兩大港。運(yùn)用順口溜記法的關(guān)鍵是結(jié)合相關(guān)地圖，這是今后知識(shí)運(yùn)用的基礎(chǔ)。此法長(zhǎng)期潛移默化，能極大的促進(jìn)學(xué)生的概括總結(jié)能力、凝練語(yǔ)言能力。

　　記憶地理的小技巧二、地理特征記憶法

　　  適合對(duì)圖像性的感性地理事物記憶，此法還可以結(jié)合地理事物的特點(diǎn)，加以抽象概括，它符合初中學(xué)生的心理認(rèn)知特征。學(xué)生可以根據(jù)教師的引導(dǎo)提示，或結(jié)合自己的感知基礎(chǔ)，抽象出地理事物表象或內(nèi)在特征記憶。如，老師說(shuō)意大利的領(lǐng)土輪廓圖形像靴子，有學(xué)生說(shuō)是女人高幫靴，此時(shí)同學(xué)們笑的炸開了鍋，師生進(jìn)而肯定了他的抽象描述。如，①?gòu)膱D形的輪廓抽象，澳大利亞像馬鞍、俄羅斯像無(wú)腿的綿羊、中南半島像雞腿、非洲像不規(guī)則的三角形;②從圖形的輪廓和物產(chǎn)方面抽象，陜西像一尊跪俑(陜西輪廓形狀像跪著的兵傭，有聞名于世的秦陵兵馬俑)、我國(guó)第一大島臺(tái)灣島像香蕉、第二大島海南島像菠蘿(臺(tái)灣島、海南島形狀像香蕉、菠蘿，兩地也分別盛產(chǎn)熱帶經(jīng)濟(jì)作物香蕉、菠蘿)等。此法的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生能夠輕松、快捷地在大腦皮層中建立起穩(wěn)定牢固的感性認(rèn)知信號(hào)。

　　  記憶地理的小技巧三、演示記憶法

　　  通過(guò)實(shí)驗(yàn)操作、放影像資料的形式，給學(xué)生身臨其境、直觀操作感受，學(xué)生容易理解、記憶。如，①讓學(xué)生親自操作地球自轉(zhuǎn)后，讓學(xué)生說(shuō)自轉(zhuǎn)方向，演示自轉(zhuǎn);②制作六大板塊，通過(guò)兩種不同的運(yùn)動(dòng)方式(擠壓和張裂)，讓學(xué)生思考并總結(jié)出結(jié)論;給學(xué)生播放世界各重要地區(qū)、國(guó)家的自然和人文概況，讓學(xué)生了解加深印象。課堂上以感性材料呈現(xiàn)，有利于活躍氣氛、緩解學(xué)生的緊張思維，能有效地提高學(xué)生理解、記憶。

　　  記憶地理的小技巧四、聯(lián)想記憶法

　　  依據(jù)地理事物之間的聯(lián)系規(guī)律進(jìn)行的一種記憶方法。通過(guò)關(guān)系聯(lián)想，引導(dǎo)思維、理解，使學(xué)生感到很多地理知識(shí)有章可循。如：①赤道是地球上最長(zhǎng)的緯線，南北半球分界線、緯度最低的緯線、南北緯的起始線、全年晝夜平分線等;②地球自轉(zhuǎn)—晝夜現(xiàn)象—時(shí)差—時(shí)區(qū)劃分;③西雙版納—西南邊陲—民族聚居—氣候濕熱—特有雨林—動(dòng)物王國(guó)—旅游蓬勃發(fā)展。聯(lián)想記憶法有助于培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散思維，使學(xué)生由一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而聯(lián)想成線索進(jìn)而擴(kuò)大到面。

　　記憶地理的小技巧五、比喻記憶法

　　把所要記憶的地理知識(shí)與人們熟知的相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來(lái)完成記憶?？茖W(xué)、準(zhǔn)確的比喻記憶能夠使抽象的內(nèi)容具體化、枯燥的內(nèi)容趣味化、復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化。例如：記憶氣壓帶、風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng)時(shí)，可比喻為燕子的季節(jié)遷徙。記憶太陽(yáng)系九大行星中衛(wèi)星數(shù)最多的行星——土星時(shí)，可以將其比作土霸王。