記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法

　　一些特殊的地理事物和地理現(xiàn)象借助手勢(shì)可以加深理解幫助記憶，記憶地理知識(shí)不是很難，只要掌握的記憶方法。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法，希望對(duì)你有幫助!

　　記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法1、順序記憶法

　　位置相鄰的同類事物，要采取自北向南、自西向東的讀圖習(xí)慣。

　　1.中亞五國(guó)：哈薩克斯坦(世界最大的內(nèi)陸國(guó)，與我國(guó)相鄰)在最北。另外四國(guó)分東西兩列，四個(gè)字(烏孜別克斯坦、吉爾吉斯斯坦)的在北，三個(gè)字的在南(土庫曼斯坦、塔吉克斯坦)，帶有吉字的與中國(guó)為鄰。

　　2.圣勞倫斯河谷地中加拿大的多倫多、渥太華、蒙特利爾和魁北克。

　　3.美國(guó)大西洋沿岸的城市帶：“波紐費(fèi)華”。

　　記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法2、誦讀記憶法

　　那些比較長(zhǎng)的國(guó)外地名，既要反復(fù)誦讀，還要從它們的相對(duì)位置、形象特征、功能、物產(chǎn)或文化淵源等多方面進(jìn)行辨析。

　　如：斯堪的納維亞山脈，阿爾卑斯山脈，布宜諾斯艾利斯，馬格尼托哥爾斯克等，讀熟了就很順口，從而記得牢。

　　記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法3、望文生義法

　　地理概念往往抓住了地理事物的本質(zhì)特征，具有高度的概括性。望文生義可以增強(qiáng)記憶，加深理解。

　　如：干潔空氣、天氣和氣候、天體、光球、色球、太陽子、月相、季風(fēng)、溫室效應(yīng)、極光、赤潮、土壤肥力等。

　　記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法4、體勢(shì)助記法

　　一些特殊的地理事物和地理現(xiàn)象借助手勢(shì)可以加深理解幫助記憶。

　　如：地球的自轉(zhuǎn)和方向――右手定則，氣旋和反氣旋――北半球用右手，南半球用左手，地球表面水平運(yùn)動(dòng)物體的偏向(北半球用右手，南半球用左手――手心向自己，四指為物體運(yùn)動(dòng)方向，拇指為偏向)。

　　記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法5、字頭記憶法(壓縮記憶法)

　　是指把一系列地理事物的字頭串聯(lián)起來來完成記憶的方法。例如：記憶九大行星距日遠(yuǎn)近時(shí)，可以這樣記憶：水金地、火木土，天海冥。

　　記憶地理知識(shí)的簡(jiǎn)單方法6、聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想記憶法就是把某些抽象地理知識(shí)聯(lián)想成某一具體的事物的記憶方法。

　　1.接近聯(lián)想記憶法

　　是根據(jù)有些地理事物在時(shí)間上或空間上有所接近之處而建立起來的聯(lián)想記憶方法。通過接近聯(lián)想有助于我們將新、舊知識(shí)聯(lián)系起來，增強(qiáng)知識(shí)的凝聚力。如復(fù)習(xí)亞馬孫平原時(shí)，從同一地理空間進(jìn)行聯(lián)系，想到亞馬孫河，全年水量豐富，季節(jié)變化量小;想到世界上最大的熱帶雨林區(qū)，樹種豐富，破壞嚴(yán)重，“世界肺臟”作用正在不斷減弱。又如，記憶洋流的分布規(guī)律時(shí)，在中低緯形成以副熱帶為中心的反氣旋型大洋環(huán)流，想到北半球的反氣旋是順時(shí)針方向流動(dòng)，東西風(fēng)向如何就一目了然了。

　　2.類似聯(lián)想記憶法

　　是根據(jù)地理事物之間在性質(zhì)、成因、規(guī)律等方面有類似之處而建立起來的記憶方法。通過類似聯(lián)想有助于我們發(fā)現(xiàn)地理事物的共性，強(qiáng)化記憶。如里海與日本的面積大約都為37萬平方千米。又如溫帶季風(fēng)氣候區(qū)和溫帶海洋氣候區(qū)內(nèi)的自然帶均為溫帶落葉闊葉林帶。

　　3.對(duì)比聯(lián)想記憶法

　　是指根據(jù)地理事物之間具有明顯對(duì)立性特點(diǎn)加以聯(lián)想的記憶方法。通過對(duì)比聯(lián)想，有助于我們比較地理事物的差異性，掌握各自的特性，增強(qiáng)記憶。如氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運(yùn)動(dòng)形式，其氣壓分布狀況、氣流狀況、天氣狀況都相反，學(xué)習(xí)時(shí)，只需精記一種即可

　　4.從屬聯(lián)想記憶法

　　是根據(jù)地理事物之間因果、從屬、并列等關(guān)系增強(qiáng)知識(shí)凝聚的聯(lián)想記憶方法。通過關(guān)系聯(lián)想，引導(dǎo)思考、理解地理知識(shí)彼此之間的關(guān)系，使思考問題有明確的方向，感到有些地理知識(shí)多而不雜，雜而不亂，有規(guī)律可循。如因果關(guān)系：地理自轉(zhuǎn)→地轉(zhuǎn)偏向力→盛行風(fēng)向→洋流的流向;從屬關(guān)系：總星系→銀河系→太陽系→地月系;并列關(guān)系：風(fēng)化作用→侵蝕作用→搬運(yùn)作用→沉積作用→固結(jié)成巖作用。

　　5.聚散聯(lián)想記憶法

　　是指運(yùn)用聚合思維對(duì)一定數(shù)量的知識(shí)通過聯(lián)想，按照一定的規(guī)律組合到一起或運(yùn)用發(fā)散思維對(duì)同一地理知識(shí)，從多方面進(jìn)行聯(lián)系的記憶方法。包括聚合聯(lián)想記憶法和發(fā)散聯(lián)想記憶法，互為逆過程。運(yùn)用聚散聯(lián)想記憶法有助于學(xué)習(xí)時(shí)舉一反三，觸類旁通，擴(kuò)大思路，建立地理知識(shí)的“聯(lián)想集團(tuán)”。如有關(guān)赤道的知識(shí)，可運(yùn)用發(fā)散思維從下列各點(diǎn)進(jìn)行說明。

　　6.對(duì)立聯(lián)想記憶法

　　聯(lián)想，即通過某一事物的回憶而引起另一事物，把意義相近但性質(zhì)對(duì)立的知識(shí)放在一起，只要記住一個(gè)就能想起另一個(gè)。如世界海拔最高的珠穆朗瑪峰對(duì)海拔最低的死海等等。