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快速記憶漢字好方法

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快速記憶漢字好方法

  學習漢字,其實是一件很有趣的事情,很多小朋友在學習是也又很有興趣,但是一到要記憶漢字,就覺得很難記有枯燥,你有什么好的記憶方法嗎?下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于快速記憶漢字好方法,希望對你有幫助!

  快速記憶漢字好方法

  一、 猜謎語記憶法

  如“四四方方一間房,一根木頭放中央”(答案是困)

  二、故事記憶法

  如“裹”字,可編故事為:有個小孩,摘了不少野果子,回家時不好拿。他靈機一動,脫下身上的衣服,把野果子包起來,高高興興地提著回家了。這就是“果”之所以在“衣”中。

  三、加減法識字

  漢字是很奇妙的,多一點,少一撇,就會變成另外一個字,我們利用這一特點進行教學。如:給“日”字做加法,加一筆變成什么字?——白、申、旦、甲、田、目等,每變一個字出來就讓他們感到莫大的驚喜。又如:去字減一豎是云字,十加一是土、也可以是干,口加丁是可字等變換多多。

  四、變換部件識字

  形聲字都是由聲旁和形旁兩部分組成的,這些字的聲旁都是相對固定的,只是根據(jù)字義的不同來匹配形旁,可以利用加偏旁“教一個得一串”。如:“青字開花”可認識“情、清、晴、請、蜻、睛”等,還可以進一步啟發(fā)學生感悟聲旁表音,形旁表義的特點。除此以外,還有許多識字方法。如順口溜,朗朗上口的語調(diào),不僅好讀還很好記。如學習“右”字,用順口溜識字:石字出頭右右右;猜字謎也是孩子們感興趣的,如:一口咬掉牛尾巴(告),一輪紅日扁又扁,地平線長又長,里字下邊藏(量)。

  五、對比記憶法

  這是根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)相近或字音相同、相近來歸類、對比而記憶的一種方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”這四個字,字形、字音相近,容易混淆,若歸類、比較后,可編成順口溜加以區(qū)分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。

  六、字形聯(lián)想識字

  孩子們的想象力很豐富,例如有的孩子說記“排”的方法——兩豎像電梯,兩邊的橫像人站著,正在排隊;有的把“身”想象成一個小朋友在玩滑梯,長撇像滑梯;“運”字有個學生這樣記:“走之底像小車,車上坐著叫小云的孩子,小車正把她運到別的地方去。”有個孩子說“隊”,左邊像老爺爺拄著拐棍,彎著腰,在排隊。

  提高孩子記憶力有助于記憶

  討論細節(jié)

  “已有研究顯示,提高孩子的記憶力需要父母長時間的努力,這個過程中需要你不斷向孩子提出問題,或者討論過去發(fā)生的事情的一些細節(jié)。”來自芝加哥的心理學教授、研究員凱瑟琳博士如是說。比如,當你和孩子一起討論最近一次看馬戲表演的情景時,你可以問孩子:“你最喜歡那個節(jié)目?”或者問“你覺得那個小丑第二次出來時,表演得有趣嗎?”如果孩子不能回答你的問題,可能是他記不住了,你不妨給他答案。下次,他就會學會記住一些細節(jié)。

  玩記憶游戲

  可以用卡片和孩子一起做游戲。比如,給孩子看很多張圖片上的物品,然后問“如果我們?nèi)ヒ安?,這些東西中哪些要帶走?”你和孩子你說出一種、我說出一種,慢慢就把所有可以挑選的東西都說出來了。

  豐富孩子的生活環(huán)境

  有生活經(jīng)歷才有記憶,由于“見多識廣”孩子能記住和講出很多見聞。在耳聞目染中,孩子們對形象鮮明的、感興趣的或引起他們高興或驚奇的事物,都會留下深刻的印象,較長時間保持在記憶中,這些印象在遇到新的事物時會引起聯(lián)想,更容易記住新的東西。

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