幫助小學生快速記憶生字的方法
幫助小學生快速記憶生字的方法
小學生是漢字的初學者,掌握的詞匯有限,需要學習的詞匯很多,所以如何學快速記憶生字,那有恰當?shù)姆椒?。下面由學習啦小編給你帶來關于幫助小學生快速記憶生字的方法,希望對你有幫助!
小學生快速記憶生字的方法
簡筆畫識字
象形漢字的一個特點就是描摹實物,有些字就是一幅畫,加“山”字、“眉”字等都可以以簡筆畫的方式識記
故事記憶法
可以根據(jù)某些字的特殊形義編一個小故事來記憶。
如“裹”字,可編故事為:有個小孩,摘了不少野果子,回家時不好拿。他靈機一動,脫下身上的衣服,把野果子包起來,高高興興地提著回家了。這就是“果”之所以在“衣”中的緣故。
如“休”字,可以這樣講故事:一個人走路走累了,正好看到路邊有棵樹,他就靠著樹歇一歇,這個字就是“休”。
“聞”字可以編成這樣的小故事:有人聽到門外邊有動靜,就把耳朵貼在門上聽一聽。
拆字記憶法
可以把一個較繁的字拆成幾個單獨的字來記憶。如“贏”字可拆成“亡”“口”“月”“貝”“凡”,“腐”字可拆為“廣”“付”“肉”等。這類字有:路、明、冀。
對比記憶法
這是根據(jù)字的間架結(jié)構(gòu)相近或字音相同、相近來歸類、對比而記憶的一種方法。例如“跑”“抱”“袍”“炮”這四個字,字形、字音相近,容易混淆,若歸類、比較后,可編成順口溜加以區(qū)分。如“有足就是跑,有手就是抱,有衣就是袍,有火就是炮”。
編兒歌識記
兒歌、順口溜朗朗上口,易記難忘。如識記“青、清、睛、晴、請、情”這幾個字時,可以用這首兒歌協(xié)助孩子記憶:“山青青,水清清,要看山水用眼睛,太陽一笑天氣晴,說話嘴邊常帶請,你我都有好意境。”
熟字帶生字法
有些生字可應用學過的字加一部分或去一部分得到,協(xié)助孩子記憶。如“每”字加“木”是“梅”,“今”字加“、”是“令”字,“竟”去一橫是“競”字等。
偏旁歸類識字
這種方法可以協(xié)助孩子找到識字規(guī)律,運用規(guī)律識字。孩子學過局部合體字后,基本了解了常用偏旁所代表的含義。如“木”字旁,大多是與樹木有關的字松、柏、樺、林等;“扌”多與手有關的字提、抬、打等,“犭”代表與動物有關的字貓、狗、豬、狐貍、狼等。這樣的形聲字還有很多,知道了偏旁的意義,看看聲旁就大約知道這些字的讀音和含義,這樣孩子有了認字的積極性,有些字即使沒學過也能大約了解字義和讀音。
給字寶寶治病識字法
父母故意把一些易錯、易混的字寫出來,讓孩子指出缺點。如“暖暖的陽光”寫成“噯噯的陽光”,把“漂”字的左邊寫成要,把“游玩”寫成“放玩”,把“疑問”寫成“穎問”,“效果”寫成“交果”等讓孩子識別。
小學生學拼音的小游戲
1、打撲克游戲
打撲克是很多人都喜歡的一種游戲,可以利用這種游戲進行拼音練習。玩法有很多,例如:
在學完六個單韻母后,可以玩打撲克的游戲復習單韻母。家長跟兒童一起制12張撲克牌,撲克牌上分別寫出6個單韻母,每個單韻母寫兩次,做游戲時,像打普通撲克牌一樣先把牌洗一洗,按順序起完牌后,家長先出a,然后提示兒童出下一張,依次類推。下次可讓兒童先出,問應該先出哪一張。學習的字母多了以后,也可以制作更多的撲克牌來玩這個游戲。新穎的撲克牌玩法,可以極大地調(diào)動兒童學拼音的積極性
2、連線畫動物
兒童大多喜歡小動物,教師可以準備一些畫有小動物輪廓的卡片,輪廓圖上適當?shù)奈恢命c有圓點,一個圓點旁邊寫著一個拼音字母。讓兒童按拼音字母的順序用線把圓點連起來,卡片上就出現(xiàn)了一個活潑可愛的小動物。還可以讓兒童說一說卡片上畫的是什么小動物,給不同的小動物涂上不同的顏色。兒童通過動手連出了饞嘴的小貓、可愛的小兔、美麗的孔雀……,既復習了拼音,鍛煉了兒童動手的能力,還培養(yǎng)了兒童的語言表達能力。