文科類填空題的超級記憶法

　　文科類的試卷中，純粹屬于“背”的分?jǐn)?shù)要占整個卷面分?jǐn)?shù)的60%—90%甚至100%，如果這些題你答得好話，那么起碼獲得一個中上等的成績是沒有問題的。所以你若是學(xué)文科的話，那么在掌握了超級記憶法后，你肯定會成為尖子生，如果你能真正熟練的應(yīng)用超級記憶法的話，你一定會成為學(xué)校的第一名!

　　填空題的超級記憶

　　例1、記憶三國時期，魏國發(fā)明家(馬鈞)制成一種便于操作的灌溉工具一(翻車)

　　這一題中，考的是發(fā)明家的名字和灌溉工具的名稱。對這樣的小題，我們可用一對一聯(lián)想法來記憶。這很好聯(lián)想：馬駒(馬鈞)剛學(xué)拉車，所以總翻車(翻車)，為了防止出題者對該題變換角度出題，我們干脆把“魏國、馬鈞、灌溉工具、翻車”都做一下聯(lián)想，這樣不論他出什么題我們都可答出來。聯(lián)想：喂過(魏國)馬駒(馬鈞)后，拉著灌溉工具(灌溉工具)去干活，半路上翻車(翻車)了，工具壓壞了，馬駒也受傷了。這樣就應(yīng)全記住了。

　　例2、記憶 8世紀(jì)中期，骨力裴羅統(tǒng)一各部，被唐朝冊封為懷仁可汗。

　　唐朝時，國家鼓勵培植蘿(骨力裴羅)卜，農(nóng)民們都起早貪黑的干，但壞人可不愿汗(懷仁可汗)流浹背地干活，他們專等著偷別人的蘿卜。

　　【要點】：用一對一聯(lián)想法能把各章節(jié)中的基礎(chǔ)知識一點一點的“吞食”掉、“分化”瓦解各章內(nèi)容!