記憶力訓(xùn)練小游戲有效訓(xùn)練孩子的
超級(jí)記憶力是客觀存在的。事實(shí)上,只要訓(xùn)練得法,一個(gè)身心健康的普通人也完全可能具備這一本事。記憶力訓(xùn)練小游戲有哪些呢?下面是的記憶力訓(xùn)練小游戲資料，歡迎閱讀。
記憶力訓(xùn)練小游戲
游戲是訓(xùn)練孩子記憶力的最佳方式，更重要的是，利用游戲可以讓孩子自然而然地建立自主記憶的意識(shí)。向各位推薦10個(gè)增強(qiáng)記憶力的游戲，有效提升學(xué)齡前孩子的記憶能力。
游戲1
復(fù)述圖畫 把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會(huì)兒，然后蓋上。要求孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能地復(fù)述一遍。
游戲2
從哪兒開始 爸爸媽媽都會(huì)說故事給寶寶聽，專家建議最好為孩子說有連續(xù)性的童話故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開始講時(shí)，家長(zhǎng)可以問問孩子：「昨天講到哪了?今天要從哪里開始呀?是第幾頁?什麼內(nèi)容呢?」看看孩子有沒有記住，長(zhǎng)期這樣的訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。
游戲3
寶寶畫冊(cè) 家長(zhǎng)帶孩子外出或旅游時(shí)，要提示孩子他看到些什麼?回到家后，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容全部畫下來，并把這些畫集結(jié)成冊(cè)裝訂好。這個(gè)游戲，孩子一定喜歡，而且還能練習(xí)他的繪畫能力，等孩子長(zhǎng)大一些，這本畫冊(cè)也可以成為孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念品。
游戲4
家庭小劇場(chǎng) 把家里的客廳當(dāng)作小舞臺(tái)，讓孩子把他在幼稚園里學(xué)到的東西，如兒歌、古詩、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學(xué)過的東西，還可以讓訓(xùn)練孩子展現(xiàn)自己的能力。
游戲5
什麼不見了 媽媽可以在寶寶回家之前，稍微變換家里的物品擺設(shè)，也可以藏起某樣?xùn)|西，等孩子從幼稚園回來后，讓他說出家里的什麼東西不見了，哪些物品的位置換過了等等。
游戲6
動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) 媽媽可以將家里的小動(dòng)物玩具集合起來，事先給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)碼，開始時(shí)讓每個(gè)小動(dòng)物都站在自己的號(hào)碼上，請(qǐng)孩子記住，然后媽媽再將號(hào)碼拿起來，并把號(hào)碼弄亂，再讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉淼奶?hào)碼貼上，看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
游戲1
娃娃廣播開始了 讓孩子復(fù)述他聽到的廣播內(nèi)容?，F(xiàn)在的兒童廣播的內(nèi)容愈來愈豐富，家里準(zhǔn)備一個(gè)收音機(jī)，讓孩子每天都定時(shí)收聽某個(gè)兒童廣播節(jié)目，然后把節(jié)目?jī)?nèi)容復(fù)述給爸爸媽媽聽。
游戲8
看誰說得對(duì) 媽媽和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來玩這個(gè)游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家里的電話號(hào)碼、爸爸媽媽的名字、生日等?？春⒆邮欠衲苷f得既快又準(zhǔn)。如果是幾個(gè)小朋友一起玩，就更有競(jìng)爭(zhēng)性，孩子會(huì)更加踴躍，游戲的效果也就會(huì)更好。
游戲9
辨顏色 讓孩子閉上眼睛，說出你現(xiàn)在身上穿的衣服鞋子是什麼顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這個(gè)游戲的更大興趣。
游戲10
依次說出名稱 把幾樣(不少於5樣)東西按先后次序排列在桌上，給孩子三十秒的時(shí)間記住，然后遮起來，要求孩子憑記憶依次說出這幾樣?xùn)|西的名稱。
這些練習(xí)，需要媽媽或爸爸陪同寶寶一起進(jìn)行，一方面在游戲的過程中，增加親子互動(dòng)，有助于建立和諧的親子關(guān)系，同時(shí)也有助于培養(yǎng)孩子的專注力。父母應(yīng)在游戲過程中正確鼓勵(lì)孩子，只做正面的強(qiáng)化，幫助孩子體驗(yàn)成就感，建立自信心，而對(duì)孩子未及的表現(xiàn)予以忽略，避免負(fù)強(qiáng)化的負(fù)面影響。
有效訓(xùn)練孩子記憶力的游戲
第一題:說出用途
家長(zhǎng)把例句念給孩子聽，給孩子講解題意，然后讓孩子回答下面的問題:
例句:筆是用來寫字的。
1) 燈是用來做什么的?
2) 剪刀是用來做什么的?
3) 膠水是用來做什么的?
4) 藥是用來做什么的?
5) 鑰匙是用來做什么的?
6) 眼鏡是用來做什么的?
第二題:找規(guī)律訓(xùn)練
家長(zhǎng)讓孩子找下面第一幅圖中的規(guī)律，然后在空格中選擇適合的填上。
家長(zhǎng)讓孩子找下面第一幅圖中的規(guī)律，然后在空格中選擇適合的填上。
第三題:創(chuàng)造性訓(xùn)練
家長(zhǎng)告訴孩子下面兩個(gè)實(shí)例是人們對(duì)一些物品進(jìn)行了一些改造使得它更好用。
實(shí)例1:電視機(jī)從無遙控器變成有遙控器方便多了。
實(shí)例2:原來的汽水瓶蓋要用專門的啟子才能開，現(xiàn)在改成易拉罐，非常方便。
家長(zhǎng)讓孩子說出一些物品怎樣改變一下會(huì)更好用，更方便，可以舉一些日常用品，和孩子一起展開豐富的想像。
第四題:想象訓(xùn)練
家長(zhǎng)讓孩子看下面三個(gè)圖，讓孩子想象一下每個(gè)圖像什么東西。比如第一個(gè)圖孩子可能會(huì)說:“像一個(gè)雞蛋，像氣球等等。”
第五題:邏輯推理訓(xùn)練
家長(zhǎng)把下列第一組邏輯推理題念給孩子聽，讓孩子說出推理結(jié)果是否正確，然后讓孩子推理出第二組結(jié)論。
第一組:
?刀、槍、石頭、棒子都可以作為傷人的武器。
?槍可以作為傷人的武器。
?刀也可以作為傷人的武器。
第二組:
?貓、狗、雞、羊都是動(dòng)物。
?貓是動(dòng)物。
?狗……
兒童記憶力訓(xùn)練7大游戲
游戲1 孩子在每天觀看他喜愛的動(dòng)畫片后，父母可以要求他把今天的故事內(nèi)容講述給自己聽。
游戲2 爸爸媽媽都會(huì)說故事給寶寶聽，專家建議最好為孩子說有連續(xù)性的故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開始講時(shí)，家長(zhǎng)可以問問孩子:“昨天講到哪了?今天要從哪里開始呀?”長(zhǎng)期這樣的訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。
游戲3 家長(zhǎng)帶孩子外出或旅游時(shí)，讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容全部畫下來，并把這些畫集結(jié)成冊(cè)裝訂好。這個(gè)游戲，還能練習(xí)他的繪畫能力，等孩子長(zhǎng)大一些，這本畫冊(cè)也可以成為孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念品。
游戲4 把家里的客廳當(dāng)作小舞臺(tái)，讓孩子把他在幼兒園學(xué)到的東西，如兒歌、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學(xué)過的東西，還可以讓訓(xùn)練孩子展現(xiàn)自己的能力。
游戲5 家長(zhǎng)可以將家里的小動(dòng)物玩具集合起來，事先給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)碼，請(qǐng)孩子記住，然后媽媽再把號(hào)碼弄亂，讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉淼奶?hào)碼貼上，看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。
游戲6 家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來玩這個(gè)游戲。媽媽可以問孩子家庭住址、家里的電話號(hào)碼、爸爸媽媽的名字、生日等。看孩子是否能說得既快又準(zhǔn)。如果是幾個(gè)小朋友一起玩，就更有競(jìng)爭(zhēng)性，孩子會(huì)更加踴躍，游戲的效果也就會(huì)更好。
游戲7 辨顏色 讓孩子閉上眼睛，說出你現(xiàn)在身上穿的衣服鞋子是什么顏色。如果你也閉上眼睛說出孩子的衣服鞋子顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這個(gè)游戲的更大興趣。
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