訓(xùn)練孩子記憶的小游戲

　　游戲是訓(xùn)練孩子記憶力的最佳方式，更重要的是，利用游戲可以讓孩子自然而然地建立自主記憶的意識(shí)。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于訓(xùn)練孩子記憶的小游戲，希望對(duì)你有幫助!

　　訓(xùn)練孩子記憶的小游戲

　　游戲1 孩子在每天觀看他喜愛(ài)的動(dòng)畫片后，父母可以要求他把今天的故事內(nèi)容講述給自己聽(tīng)。

　　游戲2 爸爸媽媽都會(huì)說(shuō)故事給寶寶聽(tīng)，專家建議最好為孩子說(shuō)有連續(xù)性的故事，每天講到哪兒，都讓孩子記住，第二天開(kāi)始講時(shí)，家長(zhǎng)可以問(wèn)問(wèn)孩子：“昨天講到哪了?今天要從哪里開(kāi)始呀?”長(zhǎng)期這樣的訓(xùn)練，可以有效提升孩子的記憶力。

　　游戲3 家長(zhǎng)帶孩子外出或旅游時(shí)，讓孩子用畫筆把他在游玩過(guò)程中所看到的內(nèi)容全部畫下來(lái)，并把這些畫集結(jié)成冊(cè)裝訂好。這個(gè)游戲，還能練習(xí)他的繪畫能力，等孩子長(zhǎng)大一些，這本畫冊(cè)也可以成為孩子成長(zhǎng)的紀(jì)念品。

　　游戲4 把家里的客廳當(dāng)作小舞臺(tái)，讓孩子把他在幼兒園學(xué)到的東西，如兒歌、歌曲、舞蹈等表演給家人看。這樣不僅可以讓孩子記住他學(xué)過(guò)的東西，還可以讓訓(xùn)練孩子展現(xiàn)自己的能力。

　　游戲5 家長(zhǎng)可以將家里的小動(dòng)物玩具集合起來(lái)，事先給每個(gè)小動(dòng)物編上號(hào)碼，請(qǐng)孩子記住，然后媽媽再把號(hào)碼弄亂，讓孩子給每個(gè)小動(dòng)物把它們?cè)瓉?lái)的號(hào)碼貼上，看看孩子是不是能夠準(zhǔn)確地把號(hào)碼和小動(dòng)物一一對(duì)號(hào)入座。

　　游戲6 家長(zhǎng)和孩子兩個(gè)人以打電話的方式來(lái)玩這個(gè)游戲。媽媽可以問(wèn)孩子家庭住址、家里的電話號(hào)碼、爸爸媽媽的名字、生日等?？春⒆邮欠衲苷f(shuō)得既快又準(zhǔn)。如果是幾個(gè)小朋友一起玩，就更有競(jìng)爭(zhēng)性，孩子會(huì)更加踴躍，游戲的效果也就會(huì)更好。

　　游戲7 辨顏色 讓孩子閉上眼睛，說(shuō)出你現(xiàn)在身上穿的衣服鞋子是什麼顏色。如果你也閉上眼睛說(shuō)出孩子的衣服鞋子顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這個(gè)游戲的更大興趣。

　　訓(xùn)練孩子記憶的方法

　　1、做手工

　　跟孩子一起做一張鐘面的拼圖。方法是把鐘面剪散后叫寶寶再拼回來(lái)。安裝時(shí)針?lè)轴樀臅r(shí)候，可指示他放在某個(gè)時(shí)間上。

　　可以提高：觀察力、記憶力、發(fā)展認(rèn)知能力、邏輯能力、時(shí)間和時(shí)鐘的概念

　　提示：3歲以前寶寶的記憶以機(jī)械記憶為主，因?yàn)樗睦斫饽芰Σ粔颍瑡寢屧诟⒆油嬗洃浻螒虻臅r(shí)候，應(yīng)該多給寶寶講解詳細(xì)內(nèi)容，幫助寶寶理解其中的含義，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶。

　　2、拍手掌

　　從孩子4歲起，你就可以和他玩這個(gè)游戲。爸爸或媽媽先讓孩子閉上眼睛，自己先拍幾下手，然后問(wèn)寶寶剛才拍了幾下?他答對(duì)后，再重復(fù)。寶寶稍大時(shí)可增加難度，如拍了幾下，停頓，再拍，再停，再拍。然后問(wèn)寶寶：剛才三次共拍了多少下手?也可要求寶寶跟著做。

　　可以提高：記憶力、模仿能力

　　提示：寶寶記憶的過(guò)程不是一蹴而就的，需要從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從少數(shù)到多數(shù)。所以鍛煉孩子的記憶力，一定要循序漸進(jìn)。

　　3、記路形

　　這個(gè)辦法適合五到六歲的孩子。去公園時(shí)，給孩子介紹周圍的標(biāo)示物，例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報(bào)亭等。回家制成一幅簡(jiǎn)單的地圖，畫出標(biāo)志物。下次再往公園時(shí)，拿出地圖，叫寶寶指出主要標(biāo)志物。

　　可以提高：觀察力、發(fā)展意識(shí)、記憶能力

　　提示：也許寶寶并沒(méi)有記住過(guò)去發(fā)生的事情，但是如果父母多和寶寶一起談?wù)?，一起念以前學(xué)過(guò)的兒歌、以前看見(jiàn)過(guò)的事物，能夠幫助寶寶回憶，鞏固他的記憶。而且，和寶寶一起談?wù)撨^(guò)去的事情，跟他一起分享他的生活，還能夠幫助他更深地了解自己。

　　4、畫格子

　　5歲時(shí)候，爸爸媽媽可以預(yù)備一張大方格紙以及一些常見(jiàn)的動(dòng)物卡片或數(shù)字卡片。媽媽在每一個(gè)格子中擺進(jìn)4種小動(dòng)物的卡片或數(shù)字卡片，讓孩子仔細(xì)觀察一會(huì)兒后，拿掉卡片，讓孩子動(dòng)腦筋，幫助這些小動(dòng)物或數(shù)字回到自己的家。若孩子找到了，媽媽再放6張小動(dòng)物或數(shù)字卡片到另一格子上，重復(fù)步驟。

　　可以提高：觀察力、認(rèn)知能力、聯(lián)想能力、記憶能力

　　提示：在跟孩子玩記憶游戲的時(shí)候，注意應(yīng)該充分利用生動(dòng)具體的形象來(lái)吸引寶寶的注意力，讓他的無(wú)意記憶發(fā)揮作用，并且在日常生活中，給寶寶提出明確的記憶要求，促使寶寶從無(wú)意記憶過(guò)渡到有意記憶。