對(duì)孩子記憶力的訓(xùn)練，可以通過(guò)一些簡(jiǎn)單的游戲進(jìn)行訓(xùn)練，看圖說(shuō)話就是比較常用的一種方法，對(duì)小孩記憶的訓(xùn)練也有幫助。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于有效訓(xùn)練孩子記憶力的游戲，希望對(duì)你有幫助!

　　有效訓(xùn)練孩子記憶力的游戲

　　1.說(shuō)出用途

　　家長(zhǎng)把例句念給孩子聽，給孩子講解題意，然后讓孩子回答下面的問題：

　　例句：筆是用來(lái)寫字的。

　　1) 燈是用來(lái)做什么的?

　　2) 剪刀是用來(lái)做什么的?

　　3) 膠水是用來(lái)做什么的?

　　4) 藥是用來(lái)做什么的?

　　5) 鑰匙是用來(lái)做什么的?

　　6) 眼鏡是用來(lái)做什么的?

　　2.找規(guī)律訓(xùn)練

　　家長(zhǎng)讓孩子找下面第一幅圖中的規(guī)律，然后在空格中選擇適合的填上。

　　3.創(chuàng)造性訓(xùn)練

　　家長(zhǎng)告訴孩子下面兩個(gè)實(shí)例是人們對(duì)一些物品進(jìn)行了一些改造使得它更好用。

　　實(shí)例1：電視機(jī)從無(wú)遙控器變成有遙控器方便多了。

　　實(shí)例2：原來(lái)的汽水瓶蓋要用專門的啟子才能開，現(xiàn)在改成易拉罐，非常方便。

　　家長(zhǎng)讓孩子說(shuō)出一些物品怎樣改變一下會(huì)更好用，更方便，可以舉一些日常用品，和孩子一起展開豐富的想像。

　　4.想象訓(xùn)練

　　家長(zhǎng)讓孩子看下面三個(gè)圖，讓孩子想象一下每個(gè)圖像什么東西。比如第一個(gè)圖孩子可能會(huì)說(shuō)：“像一個(gè)雞蛋，像氣球等等。”

　　5.邏輯推理訓(xùn)練

　　家長(zhǎng)把下列第一組邏輯推理題念給孩子聽，讓孩子說(shuō)出推理結(jié)果是否正確，然后讓孩子推理出第二組結(jié)論。

　　第一組：

　　❶刀、槍、石頭、棒子都可以作為傷人的武器。

　　❷槍可以作為傷人的武器。

　　❸刀也可以作為傷人的武器。

　　第二組：

　　❶貓、狗、雞、羊都是動(dòng)物。

　　❷貓是動(dòng)物。

　　❸狗……

　　增強(qiáng)孩子記憶力的訓(xùn)練游戲

　　1、看圖說(shuō)話

　　把15張不同內(nèi)容的圖片，放在桌上，叫孩子看一會(huì)兒，然后蓋上。激勵(lì)孩子把所看到的圖片內(nèi)容盡可能準(zhǔn)確地?cái)⑹鲆槐椋@種游戲訓(xùn)練有利于增強(qiáng)孩子的識(shí)圖記憶能力。

　　2、辨顏色

　　讓孩子閉上眼睛，說(shuō)出你穿戴的衣帽鞋襪是什么顏色的，這樣可以提高孩子的注意力和瞬間記憶能力。如果你也閉上眼睛說(shuō)出他穿戴的衣帽鞋襪的顏色，將會(huì)引起孩子對(duì)這種游戲的更大興趣。

　　3、找物品

　　當(dāng)著孩子的面把8種不同的小物品分別藏好后，再讓孩子將這些物品一一找出來(lái)。這也是培養(yǎng)孩子記憶能力的一個(gè)好方法。

　　4、依次說(shuō)出名稱

　　把6樣?xùn)|西按先后次序排列在桌上，讓孩子看上幾十秒鐘，然后遮起來(lái)，要求孩子憑記憶依次說(shuō)出這6樣?xùn)|西的名稱。這種訓(xùn)練可以讓孩子的大腦在看、聽、說(shuō)的多種器官的結(jié)合下強(qiáng)化記憶。

　　5、看櫥窗

　　這個(gè)游戲適合在帶孩子外出時(shí)進(jìn)行。路過(guò)商店櫥窗時(shí)，先讓孩子仔細(xì)觀察一下櫥窗里陳列的東西。離開以后，要求孩子說(shuō)出剛才所看到的東西。這種訓(xùn)練首先要選擇孩子感興趣的東西，比如玩具、零食等，這樣孩子在看過(guò)之后會(huì)記憶得更快!

　　六、“飛機(jī)降落”

　　將一張大紙作為地圖貼在墻上，紙上畫出一大塊地方作為“飛機(jī)場(chǎng)”。再用紙做一架“飛機(jī)”，寫上孩子的名字，上面按上一枚圖釘。讓孩子站在離地圖幾步或十幾步遠(yuǎn)的地方，先叫他觀察一下地形，然后，蒙上眼睛，讓他走近地圖，并將“飛機(jī)”恰好降落在“飛機(jī)場(chǎng)”上。這種游戲其實(shí)也是訓(xùn)練孩子記憶力的有效方法。