圖像記憶法入門
圖像記憶法是記憶法的一種。是目前最和乎人類的大腦運作模式的記憶法，它可以讓人瞬間記憶上千個電話號碼，而且可是持久達一個星期之久而不會忘。圖像記憶法入門有哪些的呢?本文是小編整理圖像記憶法入門的資料，僅供參考。
圖像記憶法入門
對于如何提高記憶力這個話題，我認真思考了好幾天，并且花了一個晚上的時間把這篇文章圖像記憶法入門寫了出來，除了兩個部分需要進一步整理之外，相信其它部分已經(jīng)把這個話題說得比較清楚了，希望對想要提高記憶力的初學者會比較有幫助。
因為整篇文章比較長，所以在這里先列一個提綱：
一、記憶力無法快速提高的主要原因究竟是什么
二、掌握圖像記憶技術(shù)(也就是要提高記憶力)的四個步驟
三、圖像記憶技術(shù)的“全或無效應”
四、數(shù)字記憶訓練是必需的嗎?
五、記憶技術(shù)是一門技術(shù)(待補充)
六、記憶技術(shù)是一個工具(待補充)
七、記憶技術(shù)需要人們拋棄舊的記憶習慣、養(yǎng)成新的記憶習慣：
總結(jié)：要提高記憶力，最重要的是做好兩件事情：一是要盡快熟悉數(shù)字編碼表，做到倒背如流;二是要堅持進行充分的數(shù)字記憶訓練。
很多朋友瀏覽我們中國記憶力訓練網(wǎng)，希望能夠盡快地提高記憶力，但卻發(fā)現(xiàn)找不到什么頭緒，把我們網(wǎng)站從頭到尾看了幾遍，也不知道應該按照什么步驟來提高記憶力，對于怎樣提高記憶力也仍然無從入手。
所以我們中國記憶力訓練網(wǎng)開設(shè)已經(jīng)半年多了，但真正通過本站來學習提高記憶力的朋友可能并不多，有幾個人能夠做到3分鐘記憶一副撲克牌或100位數(shù)字?有多少人真正能夠把圓周率100位、36計、長恨歌、琵琶行倒背如流?不要說這些有點難度的記憶體操，就是最基礎(chǔ)的110個數(shù)字編碼，又有多少人能夠做到非常熟悉?
恐怕只有那些去上過記憶課程的會員們會對此比較容易上手，而僅僅通過本網(wǎng)站進行自學的恐怕沒有多少人能夠做得好。
我一直在思考這個問題，其實我們中國記憶力訓練網(wǎng)本著“普及記憶技術(shù)、推動記憶革命”的精神，把所有我們所知道的關(guān)于記憶方面的原理、方法、技巧、技術(shù)、資料等等一切相關(guān)的知識都無償?shù)毓_了，而根據(jù)我們的實踐體驗，提高記憶力的方法非常簡單又非常有效，但為什么大部分人還是沒有辦法提高呢?問題出在哪里呢?
有些人說，我們論壇上的知識有些亂，不知道從何入手，并建議開設(shè)一個入門專欄。我們論壇上的信息比較多，有點亂是免不了的，但我相信這絕對不是記憶力無法提高的理由。因為基本上所有重點的內(nèi)容，我們都加了精華甚至放在置頂?shù)奈恢?，只要認真看，基本上不會錯過所有主要的知識。
又有些人說，我們論壇里的記憶方法大部分都是教大家怎樣記憶撲克、數(shù)字、詩詞等的，這些內(nèi)容不太實用，所以也就不太愿意著手來學習、訓練。
有些人甚至還質(zhì)疑我們提供的記憶方法到底能否用到去記憶哲學、經(jīng)濟學、法律等等具體實用的知識。
我承認我們的記憶技術(shù)在運用到實際學習和工作中做得還遠遠不夠，不過相信大家也能理解，記憶技術(shù)才剛開始進入普及階段，還沒有那么多人才把記憶技術(shù)更廣泛地進行實踐應用，所以更多地是停留在基礎(chǔ)知識和技巧的普及階段。
但我相信做好實踐應用這一步只是時間的問題，而且目前我們就在一點一點地做。我們把記憶技術(shù)應用到中國移動公司的業(yè)務(wù)知識記憶上面，已經(jīng)取得了非常明顯的效果，也受到了移動公司領(lǐng)導和員工的一致贊譽。移動公司的業(yè)務(wù)知識是公認比較多并且比較難的，我們的記憶技術(shù)都能夠幫助他們提高記憶效率，我相信，把同樣的記憶技術(shù)運用到經(jīng)濟學、法律學等等領(lǐng)域，也會取得同樣明顯的效果，對此抱有懷疑態(tài)度的朋友請拭目以待!
我認真想了一下，我們論壇的知識有點雜亂、我們的記憶技術(shù)到底是否實用，這都不是多數(shù)人記憶力無法快速提高的主要原因。
那么，記憶力無法快速提高的主要原因究竟是什么呢?
前幾天我給中央電視臺一位主持人作記憶輔導，主持人確實需要超常的記憶力，因為每天都要在很短時間內(nèi)記憶大量的主持稿，這位主持人希望能大幅提高工作效率，因此前來向我請教提高記憶力的方法，在了解了我們圖像記憶技術(shù)的原理和方法之后，她對我說：“這個記憶方法看起來似乎有點復雜，在記憶之前還需要把記憶的東西轉(zhuǎn)化為圖像，比我們平時習慣的記憶方法多了一些步驟，打個比方，我的目的是要想學好物理學，但你在教我物理之前，還要先教我掌握另一門知識——數(shù)學，這好像是多繞了一個彎子。”
她的這句話讓我沉思良久。
在我原來的想法之中，我們的圖像記憶技術(shù)確實是非常簡單，就那么幾個步驟、幾個方法，而且通過短時間的訓練，記憶力確實可以突飛猛進(例如，普通人只要按照我們的方法去訓練，不需要一個月，就完全可以做到在3分鐘內(nèi)記住一副撲克牌或者100位無規(guī)律的數(shù)字)。這么簡單這么有效的方法，應該很容易掌握才對。
然而，盡管聽說過、了解過、甚至曾經(jīng)親身體驗過其中一些簡單方法的人估計有上百萬人，但真正能很好地掌握這種記憶技術(shù)的人卻只是其中很少很少的一部分。這從我們網(wǎng)站的情況就能看出來，盡管我們的注冊會員已經(jīng)有一萬多，而那些瀏覽過我們網(wǎng)站但卻沒有注冊的人可能有數(shù)十萬，而其中真正能很熟練地運用圖像記憶技術(shù)的人加起來恐怕也不夠一百個。
這之中的原因，現(xiàn)在我想清楚了，就是這位主持人所說的這句話：學習記憶技術(shù)，就相當于在學習物理之前，要先學一門數(shù)學。言外之意就是，要多掌握一門新的技術(shù)，而且還要養(yǎng)成一種新的習慣，所以看起來顯得很復雜。
那么，記憶技術(shù)究竟復雜在哪里呢?
我們先來看一下要掌握圖像記憶技術(shù)(也就是要提高記憶力)的四個步驟：
第一步是要了解圖像記憶的原理和方法。這一步比較簡單，用不了幾個小時，就基本上能夠把這個環(huán)節(jié)弄清楚。
第二步就是要進行基礎(chǔ)的記憶力訓練。這里所指的基礎(chǔ)記憶力訓練主要就是數(shù)字或撲克記憶訓練。只有這一步做好了，才算得上是入了門;這一步?jīng)]做好，就仍然只是在記憶技術(shù)的大門外徘徊。
第三步則是要進行中文記憶訓練。例如訓練記憶36計、《長恨歌》、《琵琶行》、甚至《道德經(jīng)》等等。這一步做好了，才能算得上真正掌握了記憶技術(shù)。只有這一步做好了，才能真正稱得上是記憶大師。
第四步是把記憶技術(shù)很好地應用到各種學習和工作實踐當中去。這一步看起來是掌握記憶技術(shù)的真正目的，但同時也是最后才能做到的一步，前面幾個步驟沒有做好，這一步就沒有辦法邁出去。
那么，這四個步驟之中，哪一步是最難的呢?也就是說，哪一步是阻礙人們熟練掌握圖像記憶技術(shù)的真正攔路虎呢?
事實上關(guān)鍵就在于第二步，正是這第二步的基礎(chǔ)記憶力訓練導致了圖像記憶技術(shù)的“全或無效應”。
圖像記憶技術(shù)的“全或無效應”：
什么是圖像記憶技術(shù)的“全或無效應”?
意思就是說，一個人了解或者初步嘗試圖像記憶技術(shù)之后，基本上只有兩種結(jié)果：要么進一步發(fā)展很快成為記憶大師，要么就是放棄圖像記憶技術(shù)繼續(xù)使用死記硬背的記憶方式。
簡單地說，就是，一個人接觸了圖像記憶技術(shù)之后，要么就成為記憶大師，要么就還是原來那個樣子，什么都不是?；旧虾苌儆兄虚g狀態(tài)。也就是說，圖像記憶技術(shù)很難有“半桶水”的狀態(tài)，這不像英語那樣可以分成一二三四五六七八等這些級別。
對于記憶技術(shù)來說，要么你就掌握了圖像記憶技術(shù)成為記憶大師，要么你就是門外漢，基本上就只有這么兩個等級。所以我們稱之為圖像記憶技術(shù)的“全或無效應”。
那么，為什么會出現(xiàn)這種“全或無效應”呢?
原因就出在上面四個步驟中第二步的基礎(chǔ)記憶力訓練上面。
基礎(chǔ)記憶力訓練，實質(zhì)上是數(shù)字記憶訓練(撲克牌通常是先轉(zhuǎn)換為數(shù)字然后再轉(zhuǎn)化成圖像的)。
數(shù)字記憶訓練，從方法上講其實很簡單，但要真正做起來，就涉及到幾個比較難的環(huán)節(jié)。
第一個環(huán)節(jié)是熟悉數(shù)字編碼表。
這個環(huán)節(jié)看起來其實一點都不難，不就110個編碼嗎，很容易就熟悉了。
然而問題并沒有看起來這樣簡單。
雖然這些數(shù)字編碼多數(shù)都是用諧音法或像形法來進行編碼的，像形的都比較容易記，一聯(lián)想就能記住。但諧音的就很難編出對所有人都適合完美編碼，任何一個編碼表，拿給任何一個人，他都會感覺到里面有一部分編碼不太容易聯(lián)想，所以很自然的，他就會試圖自己去找一些新的、更適合自己的編碼來代替這些比較難記憶的編碼。
這個時候問題就出現(xiàn)了。
去找更適合自己用的編碼，以便這些編碼更容易記憶，而減少死記硬背的成分，這本來是個好事。
然而關(guān)鍵就在于，要想找到適合自己用的編碼，并不是一時三刻就可以辦好的一件事情，這肯定需要一段時間的尋找、琢磨。
而大部分人的激情恰恰在這個階段被消耗掉了。
我們可以想像，一個人把原來的編碼表放在一邊，然后慢慢地去找新的編碼，這個時候，新的編碼找來找去總找不到合適的，而一開始記住的那些編碼在這個過程中也忘得差不多了。這個時候他還會有沖勁和激情去繼續(xù)完善這個編碼表嗎?事實上，大部分人就是這樣把記憶編碼表這個任務(wù)很快淡忘了。
所以，記憶編碼表本來并不難，但這么一折騰，對多數(shù)人來說就成了一件永遠都完不成的任務(wù)。只有少數(shù)非常認真、非常投入的人能夠真正把相對比較適合自己的編碼表很快地完善起來。
所以，在這里奉勸初學者一句：不要急著去找適合自己的編碼，把別人的編碼先記牢、先熟練地運用起來，然后再慢慢去改編碼也不遲。
第二個環(huán)節(jié)是找地點。
地點樁是訓練數(shù)字記憶必不可少的工具。
找地點其實也并不難，一般人隨便都可以從家里、家附近、單位或?qū)W校等地方找到數(shù)十個地點。只要認真對待這個事情，找個兩三組地點應該不成問題。
但如果連數(shù)字編碼表都沒有熟悉，找到地點又有什么用?
地點樁最初級的用途就是用來訓練數(shù)字記憶的，假如數(shù)字記憶訓練都沒有開始，就直接用地點樁來記憶中文資料，這種情況從道理上講有可能，但實際上卻不大可能有人會這樣去做。
而數(shù)字編碼表都已經(jīng)記得滾瓜爛熟了，卻仍然不愿意去找地點來訓練數(shù)字記憶，這樣的人估計也不多。因為既然不打算訓練數(shù)字記憶，那么把編碼表記那么熟干嗎?
所以，第二個環(huán)節(jié)是由第一個環(huán)節(jié)決定的：記憶數(shù)字編碼表這第一個環(huán)節(jié)沒有做好，就不會有動力去找地點;相反，數(shù)字編碼表熟悉了，找地點也就是順理成章、水到渠成的事情。
第三個環(huán)節(jié)是進行枯燥的數(shù)字記憶訓練。
要想使自己的記憶力達到能夠熟練運用、靈活運用的程度，數(shù)字記憶訓練是必不可少的。
已經(jīng)把數(shù)字編碼表倒背如流了，已經(jīng)找到幾組地點來進行數(shù)字記憶訓練了，這就意味著真正的記憶力訓練開始了。
但是，要想做到3分鐘甚至更短時間內(nèi)記住100位數(shù)字，還必須經(jīng)過一段時間的認真訓練。
這個訓練過程是枯燥乏味的，真正能夠把這個訓練堅持下來并且一直堅持下去的人，恐怕也不多。很多人練著練著就慢慢放棄了，主要的原因可能是動力不足，想著沒必要練那么多或者沒必要練那么好。
然而記憶訓練跟其它技能的訓練一樣，沒有足夠長時間的大量訓練，是很難養(yǎng)成習慣、同時也很難達到一個高度的。
我們?yōu)槭裁匆扑]3分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌或者記住100個數(shù)字?就是因為只有你達到這個目標了，你的訓練習慣才比較容易養(yǎng)成，你的記憶力也才比較容易達到一個高度。
事實上一個人要想在10分鐘、8分鐘之內(nèi)記住一副撲克牌或者100位數(shù)字，是比較容易做得到的事情。但問題在于，要做到這一個程度，所需要的訓練量恐怕并不足以讓你養(yǎng)成一種訓練習慣、并不足以讓你的記憶力達到一個非常好用的程度。結(jié)果因為你的習慣沒有養(yǎng)成、或者記憶方法用起來不夠熟練，就很有可能會慢慢放棄記憶力訓練，從而慢慢退化到原來的死記硬背當中去。
因此我們建議大家把記憶水平提高到3分鐘能夠記住一副撲克牌或100位數(shù)字的程度，目的并不是真的讓大家都去參加記憶力比賽，而是為了幫助大家養(yǎng)成記憶力訓練的習慣、養(yǎng)成靈活運用記憶方法的習慣。
而為了要養(yǎng)成這樣一種新的習慣，在短時間內(nèi)把記憶力提高到一定的高度是很有必要的。
總結(jié)來說，就是因為很少有人能夠真正做到快速地熟悉編碼表，很少有人能夠把記憶力訓練堅持下去，很少有人能夠堅持把自己的記憶力持續(xù)提高到一個高度，所以也就很少人能夠真正地把圖像記憶方式培養(yǎng)成為一種新的、能夠長期使用、靈活使用的習慣，因此也就很少有人能夠真正提高自己的記憶力。
數(shù)字記憶訓練是必需的嗎?
有許多人可能會有這樣的疑問，我們的最終目的是要記憶中文資料，為什么要訓練記數(shù)字呢?這不是多此一舉嗎?而且，更難理解的是，不做好數(shù)字記憶訓練，為什么就不能做到進一步很好去記憶中文信息呢?
這個問題這里需要稍微解釋一下。
從道理上說，不掌握數(shù)字記憶，也同樣可以掌握中文資料的記憶，也就是不需要經(jīng)過第二步驟，也應該可以直接進入第三步驟。
但實際的情況是，不記數(shù)字，基本上就很難去記中文。為什么會是這樣呢?
第一是因為中文更難記。數(shù)字無論怎么組合，就那么10個阿拉伯數(shù)字，把每兩個數(shù)字組成一組，只要熟悉110個數(shù)字編碼就完全可以應付數(shù)字記憶。而中文詞語成千上萬，大部分都是比較難轉(zhuǎn)化為圖像的抽象詞語，要想用圖像記憶技術(shù)來記它們，確實不太容易。既然中文記憶更難，那么以數(shù)字記憶這種相對比較簡單的記憶訓練來作為階梯，就是很自然的事情。所以，世界上幾乎每一個記憶大師，都是從數(shù)字記憶訓練開始的。
第二是因為數(shù)字樁圖像記憶中最常用到的一種記憶工具。特別是在記憶大量中文材料的時候，通常會用到數(shù)字樁。例如記憶36計、《長恨歌》、《琵琶行》等，如果對于數(shù)字編碼不熟悉，沒有經(jīng)過數(shù)字記憶訓練，基本上不大可能記得住這些長篇的中文材料。如果不進行這些大量的中文記憶訓練，記憶力就很難真正提高，而沒有數(shù)字樁這個工具，我們也很難去記憶這些中文資料。通常，能夠連續(xù)大量使用的樁子只有兩種：數(shù)字樁和地點樁，而要找大量的地點樁，難度會比熟悉數(shù)字編碼表要大一些，所以基本上沒有人會僅僅使用地點樁而不使用數(shù)字樁。
第三是因為通常我們還需要記憶一些數(shù)字信息。數(shù)字是我們常碰到的記憶對象，無論什么科目、什么領(lǐng)域、什么記憶材料，很少說完全不需要記憶數(shù)字的。所以，數(shù)字也算得上是一種最基本的記憶對象，如果一個人可以很熟練地使用圖像記憶技術(shù)來輕松地記憶大量的中文資料，但在記憶數(shù)字的時候卻仍然使用死記硬背，這個情況是比較難以想像的。因為記中文比記數(shù)字難，不大可能這么難的事情你都能做好，而同樣重要卻更簡單的事情反而不愿意去做。
所以，對于記憶力的提高來說，數(shù)字記憶訓練是一個沒有辦法繞過去的環(huán)節(jié)，而且是一個最基礎(chǔ)同時也最重要的環(huán)節(jié)。
假如不進行數(shù)字記憶訓練，或者數(shù)字記憶訓練做得不夠充分，那么，整個圖像記憶的方法就很難順利、流暢地運用出來，這樣生硬地去運用圖像記憶法來記憶中文信息、中文資料(特別是死記硬背很難應付的專業(yè)資料)，就會感覺很復雜、很困難，根本就用不起來，其最后的結(jié)果就只有一個：放棄圖像記憶，繼續(xù)用回死記硬背的方法。
因此，數(shù)字記憶訓練對于提高記憶力來說是必需的，是一個最基礎(chǔ)同時也最重要的環(huán)節(jié)。這一步?jīng)]有做好，后面的步驟就進行不下去，提高記憶力也就會成為空談。
所以，我們在這里對初學者的最重要建議是：如果你想提高記憶力，那么，不要有那么多的懷疑、擔心、顧慮，盡快把數(shù)字記憶訓練做好再說。
記憶技術(shù)是一門技術(shù)：(待補充)
記憶技術(shù)是一個工具：(待補充)
記憶技術(shù)需要人們拋棄舊的記憶習慣、養(yǎng)成新的記憶習慣：
在很多人心目中，他們比較愿意接受的是那種不改變記憶習慣的記憶方法，或者說他們一直希望尋找的是這種方法。例如，一般人在記憶一段比較長的文字的時候，通常是反復地讀、反復地背，直到讀熟、記住為止，這是用傳統(tǒng)的聲音記憶的方式去記憶，往往需要很多遍的重復才能記住。那么，多數(shù)人在尋找記憶方法的時候，內(nèi)心中就是希望有一種方法，能夠讓他們在不改變記憶方式的基礎(chǔ)上，能夠只讀幾遍就把這段文字記住。
換句話說，他們是希望提高死記硬背的效率，而并不希望換另一種自己并不熟悉的記憶方式。
說得更清楚一點，就是大多數(shù)人只是希望提高死記硬背的效率，而并不希望用圖像記憶的方式來代替聲音記憶(死記硬背)，因為圖像記憶多了一個把記憶材料轉(zhuǎn)化為圖像的步驟，他們覺得多了這個步驟比較麻煩、比較復雜，所以不太愿意接受。
事實上對于大部分人來說，最難的就是改變習慣。死記硬背是多年來都一直在使用的記憶習慣，已經(jīng)用了幾十年了，多數(shù)人不愿意改變?nèi)ジ淖兯虼艘簿筒辉敢廨p易地去使用圖像記憶這種新的記憶方式。
改變習慣很困難——這就是多數(shù)人對記憶技術(shù)只是停留在了解階段而沒有實際去運用的最主要原因!
然而，要成功往往就要求我們改變既有的習慣，只有去除掉舊的不良習慣、落后習慣，用一種新的良好習慣來代替它，我們才會獲得前所未有的成功!
然而改變習慣是一個最難的事情，多數(shù)人都比較傾向于偷懶、多數(shù)人都不愿意忍受改變習慣所帶來的痛苦，這就是多數(shù)人都無法獲得成功、而成功往往只屬于少數(shù)人的最主要原因!
記憶技術(shù)是一門新的技術(shù)，記憶技術(shù)需要我們養(yǎng)成一種新的習慣，然而多數(shù)人都沒有足夠強大的動力來去除舊習慣、養(yǎng)成新習慣，所以，雖然記憶技術(shù)如此簡單、如此有效，但真正掌握的人卻并不多。
從長遠來看，我們相信記憶技術(shù)必將會成為一種人人都能熟練掌握的技術(shù)，到那時候每個人從小就會掌握圖像記憶的技術(shù)、并養(yǎng)成圖像記憶的習慣，圖像記憶將會成為所有人的一個本能技術(shù)、本能工具。
但在目前看來，我們所能說的只有這句話：
普及記憶技術(shù)，任重而道遠!
張海洋
右腦圖像記憶法完整教程
右腦圖像記憶是目前最和乎人類的大腦運作模式的記憶法，它可以讓人瞬間記憶上千個電話號碼，而且可是持久達一個星期之久而不會忘。適當復習可以終身記憶。
以兩個圖像來連結(jié), 并用電影畫面來連結(jié)
如何記憶呢?既然頭腦是用圖像來運作的。
而記憶是兩個東西的連接，所以，記憶單位以兩個圖像來連結(jié)。
什么是好的連結(jié)
好的連結(jié)，在回想時速度快，也不易忘記
1. 有聲音的連結(jié)比沒有聲音好
2. 有顏色的連結(jié)比沒有顏色的好
3. 有變形的連結(jié)比沒有變形的好
4. 動態(tài)的比靜態(tài)的好
為何以圖像來記憶
您只要知道一句話，頭腦以實在的物體的形像來運作就可以了。以下只是再詳談而已。
要談記憶，先要知道頭腦是如何運作的。
當我提到一個東西，比如說「馬」的時候，第一個在腦海中反應出來的，應該是馬的形象。然后是馬的歸類，屬性如「顏色」、「動物」、「哺乳類」、等屬性。
以演化論為說明。人類的大腦對于實在的物體如樹，草，花，動物處理會比較直接，而處理抽像的關(guān)念，則比較慢。
而這里所要談的記憶，就是要用「實在的物體」來記憶。
適合中國人的右腦記憶法訓練教程下載:
《奇特聯(lián)想速效記憶法》
兩種記憶系統(tǒng)
我們至少具有兩種不同的記憶型式，
1、空間記憶系統(tǒng)
2、死記學習的系統(tǒng)
以前我們學習事物，都是用死記學習的系統(tǒng)。我們不需要使用任何的記憶術(shù)，便能回憶起昨晚吃晚餐的時間與地點。這里我們就是善用這個能力，來改善這記憶力。
其實我們的記憶力是不錯的。
記憶就是一個東西和另一個東西的連結(jié)
您只要知道，「記憶就是一個東西和另一個東西之間的連結(jié)」。
當你在回憶一個英文單字，如「雨傘」，您就必需在提到「雨傘」時，腦中想起「umbrella」來。這就是在腦海中，「雨傘」和「umbrella」之間的連結(jié)。
當你在回憶日本的首都，一提到「日本」你就必需反應出「東京」。這就是在腦海中「日本」和「東京」的連結(jié)。
為什么要把抽象詞語轉(zhuǎn)變成具體圖像
具體圖像的記憶如果利用想象電影情節(jié)來連接是輕而易舉的。但是你在學習中所需要記憶的東西，并不是像電視、鉛筆，這么簡單就可以利用圖像的原理來記憶。而是要利用「把抽象詞語轉(zhuǎn)變成具體圖像的技巧」才能利用到圖像的好處。所以，把抽象詞變成具體圖像的技巧，就決定了你個人能不能有效的運用圖像記憶。
如此一來，你學到了把抽象詞語變成具體圖像之后，你就可以充分的利用圖像記憶的好處。把所有需要記憶的資料，轉(zhuǎn)換成圖象來加以記憶。
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