提高孩子記憶力的小妙招
提高孩子記憶力的小妙招
要培養(yǎng)孩子記憶力力,我們有很多方法,但記憶不是枯燥的灌輸,孩子天生愛玩,結(jié)合孩子的性格,孩子的記憶力很快就能提高。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于提高孩子記憶力的小妙招,希望對你有幫助!
提高孩子記憶力的小妙招
1. 讓抽象的信息具體化
比如,孩子剛開始學(xué)英語單詞的時候,比較難記住陌生的字母組合和讀音。將它們分別配上圖片呈現(xiàn)出來,孩子理解和記憶單詞的意思就會容易很多。
2. 聲音、視覺、寫畫多重線索
小朋友的學(xué)習(xí)任務(wù)中,有許多需要死記硬背的內(nèi)容,為了加強記憶,可以考慮帶孩子一邊看圖片一邊說。
這樣做,可以為記憶對象增加不同維度的線索,讓不同記憶偏好的小朋友學(xué)得更輕松——畢竟,有些孩子擅于靠「聽」來記憶,而有的孩子擅于靠「看」來記憶。
3. 創(chuàng)造故事和情節(jié)
就像對「聽」或「看」存在偏好一樣,有些人生來更容易記住「敘事」類的信息,相比干巴巴的陳述,小朋友也更容易記住故事、對故事感興趣。
所以,假如把需要記憶的單詞等蘊含在故事里,用不了幾次,小朋友就會主動用英語講故事給你聽。
4. 形式多樣的多次練習(xí)
無論學(xué)什么,反復(fù)記憶和練習(xí)都很重要。
大腦里有個橡皮擦,哪里的記憶長期不被翻看,哪里就有可能被擦干凈了。
為了不讓孩子感到枯燥無味,復(fù)習(xí)也要掌握方法。不同規(guī)則和形式的游戲式的練習(xí),可能是比較好的設(shè)計。
提高孩子記憶力的游戲
1、觸摸字母
孩子18個月后,可以把字母描繪在砂紙上并且剪下來,讓孩子通過觸摸字母的邊緣來學(xué)習(xí)字母。讓孩子在觸摸字母的過程中提高孩子的記憶力,幫助孩子腦海中形成字母的形態(tài)。因為我們需要把抽象的圖形更形象化地記住。
2、畫格子
5歲時候,爸爸媽媽可以預(yù)備一張大方格紙以及一些常見的動物卡片或數(shù)字卡片。媽媽在第一個格子中擺進4種小動物的卡片或數(shù)字卡片,讓孩子仔細觀察一會兒后,拿掉卡片,讓孩子動腦筋,幫助這些小動物或數(shù)字回到自己的家。若孩子找到了,媽媽再放6張小動物或數(shù)字卡片到另一格子上,重復(fù)步驟。 可以提高:觀察力、發(fā)展意識、記憶能力。
3、畫圖記單詞
給22個月以上的孩子準備各種生活中常見的圖形或者物品的圖畫,如電視機、太陽、路燈等。當(dāng)我們教孩子一個新的單詞時,可以跟孩子一起畫一幅跟這個單詞有關(guān)的畫,比單純重復(fù)詞的意思更有效。孩子通過圖形和圖畫進一步地發(fā)展想象力和記憶力。
4、早教知識記路形
這個辦法適合五到六歲的孩子。去公園時,給孩子介紹周圍的標示物,例如賣冷飲的地方、售票處、公共車站、書報亭等?;丶抑瞥梢环唵蔚牡貓D,畫出標志物。下次再往公園時,拿出地圖,叫寶寶指出主要標志物。
5、音樂節(jié)奏刺激腦細胞
對于9個月以上的寶寶,準備一些節(jié)奏簡單的音樂和能發(fā)聲的樂器。播放音樂,把孩子抱在懷里坐在大腿上,一邊在孩子腿上打出節(jié)奏一邊抖動身體,調(diào)動孩子的情緒,刺激腦細胞,可以幫助孩子提高對音樂的記憶力。
6、藏玩具
當(dāng)著寶寶的面,媽媽把他喜歡的某個玩具藏在右手,然后把雙手都放在背后,再把雙手伸到前面來,玩具仍藏在右手里。伸開兩只手,讓寶寶看見右手的玩具。反復(fù)幾次后,媽媽再把雙手伸到寶寶面前并緊握,讓寶寶自己拿玩具,看寶寶會伸向哪只手。如果寶寶的注意力集中在媽媽的右手上,則說明寶寶已經(jīng)記住了剛才的行為??梢愿魩滋煸僦貜?fù)這個游戲,看寶寶能否在第一時間就去右手找玩具。
7、傳電報
在孩子耳邊講一些有趣的電報內(nèi)容,如小猴在電燈泡里跳迪斯科、小老鼠打敗了大老虎等。孩子聽后傳給第三個人,第三個人講出電報內(nèi)容,發(fā)電報人進行驗證。如無第三個人,則要求孩子在成人耳邊再復(fù)述一遍??梢耘囵B(yǎng)孩子的記憶力和語言表達能力。
8、寶寶畫冊
家長帶孩子外出或旅游時,要提示孩子他看到些什么?回到家后,讓孩子用畫筆把他在游玩過程中所看到的內(nèi)容全部畫下來,并把這些畫集結(jié)成冊裝訂好。
9、什么不見了
媽媽可以在寶寶回家之前,稍微變換家里的物品擺設(shè),也可以藏起某樣?xùn)|西,等孩子從幼兒園回來后,讓他說出家里的什么東西不見了,哪些物品的位置換過了等等。
10、回憶姓名
和寶寶看電視或讀書的時候,要求他注意記住故事中人物的名字,然后讓寶寶回憶每個人的名字。
11、字詞記憶
讓寶寶重復(fù)給他講過的故事,看能記住多少字詞;在一定時間內(nèi)說出一些他熟悉的詞匯,如交通工具、生活用品、動植物等方面的詞,看他能記住多少。