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記憶能力之記憶原理

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  在記憶能力方面,我們大部分人的記憶能力開(kāi)發(fā)未盡,實(shí)際使用到的記憶能力只有原始能力的百分之十,基本上不存在記不住的問(wèn)題,排除少部分在大腦方面有天分的記憶能力者,大部分人,是掌握了一些方法和規(guī)律,并不是天生的記憶能力好。下面是小編為大家收集關(guān)于記憶能力之記憶原理,歡迎借鑒參考。

  一、記憶能力

  ▲ 1.每個(gè)人都有開(kāi)發(fā)未盡的記憶能力。

  那么為什么總有人感覺(jué)自己記東西很慢,或者記起來(lái)很困難呢?因?yàn)檫@些人之所以記不住,不是記憶能力出了問(wèn)題,而是其他方面出了問(wèn)題。

  ▲ 2.記憶是以閱讀理解能力為基礎(chǔ)的。

  閱讀、理解、記憶、表達(dá)是互相作用的,很多人說(shuō)自己的記憶能力不好,實(shí)際上是閱讀理解能力出了問(wèn)題。例如看一段文字的時(shí)候條理分明,等于記住了一個(gè)很整齊的房間里,柜子在哪兒,桌子在哪兒,而且能理解為什么要這么擺放,所以記憶的負(fù)擔(dān)特別小,但是有些人因?yàn)殚喿x理解能力有問(wèn)題,看到需要記憶的材料的時(shí)候,就好像是看到了一個(gè)亂七八糟的屋子,這樣記憶的難度非常大。閱讀理解有問(wèn)題,就會(huì)導(dǎo)致記憶的慢,腦子里存儲(chǔ)的信息越少,表達(dá)時(shí)材料就越少。

  ▲ 3.出問(wèn)題不是記憶能力,而是注意力。

  為什么我們總覺(jué)得小孩子記東西更快呢?因?yàn)樾『⒆拥淖⒁饬Ω?。如果成年人的注意力足夠集中的話,成年人肯定記得更快,或者更牢固。例如一?歲到14的小孩背梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,他們根本不理解意思,他們的記憶其實(shí)是音和形的記憶,可以很專注的硬背下來(lái),成年人記起來(lái)就容易得多,記的不是音和形,而是意思,但是成年人背《少年中國(guó)說(shuō)》很難,因?yàn)樗麄儾患凶⒁饬Α?/p>

  二、記憶的過(guò)程

  我們記東西的目的有兩個(gè),一個(gè)是存儲(chǔ),一個(gè)是提取,就是希望看到這個(gè)東西的時(shí)候把它記住,然后需要的時(shí)候能想起來(lái),也就是提取出來(lái)。我們平時(shí)說(shuō)自己的記性差,一般是提取失敗。信息進(jìn)入大腦的時(shí)候,首先是作為短期記憶被存儲(chǔ),然后大腦會(huì)挑選,把哪些信息作為長(zhǎng)期記憶去儲(chǔ)存。我們?yōu)榱丝荚囉洊|西,一般需要存儲(chǔ)為長(zhǎng)期記憶,因?yàn)槎唐谟洃浀娜萘亢苄?,只能記住有限條的信息,而且短期記憶很容易被干擾,記憶的時(shí)間也短,很快就會(huì)忘記,所以我們必須把重要的東西轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶。

  ▲ 4.短期記憶必須轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶,而不能被當(dāng)做無(wú)用信息被忘記。

  怎么把短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶,而不是把他們直接忘記呢?關(guān)鍵就在于重復(fù),多提取幾次,這樣大腦就不敢輕易忘記了

  ▲ 5.牢固記憶的三要素:存放整齊+增加線索+多次提取=記得牢固。

  除了多次提取,還可以從這兩方面來(lái)努力:存放的時(shí)候整齊一點(diǎn),多增加一些線索。以上三方面構(gòu)成牢固記憶三要素。

  ▲ 6.記了就是會(huì)忘。無(wú)論是使用什么方法來(lái)記憶,總是會(huì)有一些遺忘的情況發(fā)生。大腦的遺忘實(shí)際上是好事,如果所有的記憶都是長(zhǎng)期記憶,大腦會(huì)被各種瑣碎的信息塞滿,就沒(méi)辦法選出哪些對(duì)你是有用的,哪些是有意義的。所以遺忘是非常正常的,只有這樣大腦才會(huì)工作下去,一定要有這個(gè)心態(tài)。問(wèn)題出在有一些東西沒(méi)那么重要,但是大腦記住了,我們要去挑選出來(lái)哪些是重要的,然后去重復(fù)。

  ▲ 7.遺忘可以促進(jìn)記憶。當(dāng)?shù)谝槐橛洃浿蟀l(fā)現(xiàn)自己忘記了很多,完全不用氣餒,就當(dāng)?shù)谝槐楦牧鲜煜ち艘幌?,然后耐心地去做第二遍的?fù)習(xí),會(huì)發(fā)現(xiàn)在回憶的時(shí)候很多都忘了,然后努力想想,想不起來(lái),趕緊去翻書(shū),這時(shí)候的記憶比第一遍要深刻得多,原理就在于當(dāng)我們?cè)谔崛∧稠?xiàng)記憶的時(shí)候越是大費(fèi)力氣,那么在得到之后,該項(xiàng)記憶的提取能力以及儲(chǔ)存能力就飆升得越高,也就是學(xué)得越扎實(shí)。


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