短時(shí)記憶有什么特點(diǎn)
短時(shí)記憶簡(jiǎn)稱STM，也稱工作記憶，是信息加工系統(tǒng)的的核心，你知道短時(shí)記憶有哪些特點(diǎn)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編就來為大家推薦的短時(shí)記憶的特點(diǎn)，歡迎參閱!
短時(shí)記憶的特點(diǎn)
1.信息保持的時(shí)間很短
有人把短時(shí)記憶比作電話號(hào)碼式記憶，意思是說，人們?yōu)榱舜螂娫?，先查找?hào)碼，查到后立刻撥號(hào)，通完了話，號(hào)碼也就隨即忘掉，號(hào)碼在短時(shí)記憶中就保持這樣短的時(shí)間。1959年美國(guó)學(xué)者彼得森夫婦(Peterson and Peterson)做了有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。他們編制了由3個(gè)輔音組成的字母表，如GKB，PST，RUD等，每次給被試聽3個(gè)輔音字母后，立即讓他們從某一個(gè)三位數(shù)開始作連續(xù)減3的運(yùn)算，還要把結(jié)果報(bào)告出來，如從267開始連續(xù)減3，讀出273，270、267……直到主試發(fā)出開始回憶字母的信號(hào)。進(jìn)行心算的目的是為了防止被試默默復(fù)述。從字母呈現(xiàn)到開始回憶經(jīng)過不同的時(shí)間間隔，分別是3秒、6秒、9秒、12秒、15秒和18秒。事先被試并不知道要進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)算，這實(shí)際上是一個(gè)不同時(shí)距的延緩回憶的測(cè)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)延緩3秒再進(jìn)行回憶時(shí)，已出現(xiàn)了明顯的遺忘，正確回憶率僅達(dá)80%，隨著間隔時(shí)間的延長(zhǎng)，正確回憶率繼續(xù)下降，當(dāng)延長(zhǎng)到18秒時(shí)，被試正確回憶率僅為10%，超過18秒，正確回憶率即不再繼續(xù)下降，維持在10%的接近值上。這說明在無復(fù)述條件下，信息在短時(shí)記憶中保持的時(shí)間很短，約5～20秒，最長(zhǎng)不超過1分鐘，得不到復(fù)述，將迅速遺忘。
2.記憶容量有限，一般為7±2
短時(shí)記憶的容量又叫記憶廣度。是指信息一次呈現(xiàn)后，被試能回憶的最大數(shù)量。典型的實(shí)驗(yàn)采用3至12位隨機(jī)排列的數(shù)字表，主試依次讀，每讀完一個(gè)序列，被試跟著正確地進(jìn)行復(fù)述，直到不再能準(zhǔn)確地復(fù)述為止，其記憶容量就是他所能跟著正確地復(fù)述的那個(gè)最大位數(shù)，一般為7±2。近期研究發(fā)現(xiàn)，記憶廣度與識(shí)記材料的性質(zhì)及人們對(duì)材料的編碼加工程度有關(guān)。我國(guó)學(xué)者測(cè)定的短時(shí)記憶廣度是：無關(guān)聯(lián)的漢字一次能記住6個(gè)，十進(jìn)位數(shù)字是7個(gè)，線條排列是5個(gè)。若識(shí)記的材料是有意義、有聯(lián)系，又為人們所熟悉，那么記憶廣度還可增加。
1956年美國(guó)心理學(xué)家G.米勒，發(fā)表了一篇題為“神奇數(shù)7加減2：我們加工信息的能力的某種限制”的論文，文中明確提出短時(shí)記憶的容量為7±2，他從信息加工的觀點(diǎn)出發(fā)認(rèn)為，倘若人在主觀上對(duì)材料加以組織、再編碼，記憶的容量還可以擴(kuò)大。他提出了組塊(chunking)概念，所謂組塊是指將若干較小單位聯(lián)合成熟悉的、較大的單位的信息加工，也指這樣組成的單位。他認(rèn)為短時(shí)記憶容量不是以信息論中所采用的比特(bit)為單位，而是以組塊為單位。一個(gè)塊可以是一個(gè)數(shù)字、一個(gè)字母，也可以是一個(gè)單詞、詞組，還可以是一個(gè)短語。總之，是一個(gè)有一定的可變度的客體，它所包含的信息可多可少，通常受主體原有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的影響。例如，18個(gè)二進(jìn)制數(shù)字序列101000100111001110如果將兩個(gè)二進(jìn)制數(shù)編為一個(gè)十進(jìn)制的數(shù)，如10編為2，00編為0，01編為1，很快便把這18個(gè)數(shù)再編碼為十進(jìn)制的9個(gè)塊，即220213032，若按4：1，每4個(gè)二進(jìn)制的數(shù)編為1個(gè)十進(jìn)制的數(shù)，1010編為10，0010編為2，0111編為7，0011編為3，那么上述18個(gè)數(shù)就編成4～5塊，都能處于短時(shí)記憶容量之中。對(duì)于不熟悉二進(jìn)制與十進(jìn)制互換的人來說，同時(shí)記住這18個(gè)數(shù)是不可能的。組塊化過程可從兩方面進(jìn)行：一是把時(shí)間和空間非常接近的單個(gè)項(xiàng)目組合起來，使之成為一個(gè)較大的塊;二是利用一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)把單個(gè)項(xiàng)目組成有意義的塊。要想擴(kuò)大短時(shí)記憶的容量就必須對(duì)材料進(jìn)行加工和組塊。
3.短時(shí)記憶的信息可被意識(shí)到
信息在感覺通道內(nèi)是被自動(dòng)地登記下來的，內(nèi)容不易為人們所意識(shí)，只有對(duì)感覺信息給以格外地注意或進(jìn)行模式識(shí)別，并賦予一定意義時(shí)，才能被意識(shí)到，此時(shí)信息已轉(zhuǎn)入短時(shí)記憶，正處在人們當(dāng)前的意識(shí)中。長(zhǎng)時(shí)記憶是備用性的、靜態(tài)的記憶，儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的內(nèi)容，如果不是有意地回憶，也不能被人意識(shí)到。
4.短時(shí)記憶的信息通過復(fù)述可轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)
短時(shí)記憶中的信息保持的時(shí)間既短又易受干擾，只要插入新的識(shí)記活動(dòng)，阻止復(fù)述，信息很快會(huì)消失，而且不能恢復(fù)。如果通過內(nèi)部言語形式默默地復(fù)述，可以使即將消失的微弱信息重新強(qiáng)化，變得清晰、穩(wěn)定，再經(jīng)精細(xì)復(fù)述可轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶中加以保持。那些未經(jīng)復(fù)述的信息或超容量的信息則隨時(shí)間的流逝而自然衰退被遺忘?？梢姡瑥?fù)述是使短時(shí)記憶的信息轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的關(guān)鍵。
有人認(rèn)為短時(shí)記憶是感覺記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶之間的緩沖器。信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶需要一定的時(shí)間，在未進(jìn)入之前，被感覺登記下來的部分信息先在短時(shí)記憶中儲(chǔ)存，然后通過復(fù)述再轉(zhuǎn)入長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)。
短時(shí)記憶在現(xiàn)代化工業(yè)和軍事通訊工程中有著重要的作用。例如，在自動(dòng)化控制系統(tǒng)中，人們需要按儀表顯示的數(shù)據(jù)進(jìn)行操作和控制，因此，必須暫時(shí)記住儀表顯示的數(shù)據(jù)(短時(shí)記憶)。操作之后，數(shù)據(jù)沒有保持的必要，則被迅速忘記，這是短時(shí)記憶在人機(jī)系統(tǒng)中的運(yùn)用。日常生活中，人們也離不開短時(shí)記憶，打字員從看稿到打字，翻譯人員從聽到譯，學(xué)生上課從聽到記筆記，都是靠短時(shí)記憶的功能進(jìn)行操作的。
短時(shí)記憶的編碼
短時(shí)記憶的編碼以聽覺編碼為主，也存在視覺編碼和語義編碼。
1.聽覺編碼
在短時(shí)記憶中，對(duì)刺激信息主要以聽覺形式進(jìn)行編碼和儲(chǔ)存，即使刺激信息已視覺方式呈現(xiàn)，個(gè)體對(duì)視覺刺激進(jìn)行加工處理時(shí)也會(huì)把他們轉(zhuǎn)換成聽覺代碼，那時(shí)記憶中會(huì)存在形—音轉(zhuǎn)換的現(xiàn)象，視覺信息會(huì)以聲音形式進(jìn)行加工，然后存儲(chǔ)。
2.視覺編碼
Posner 用Aa實(shí)驗(yàn)證明 短時(shí)記憶中存在視覺編碼
在短時(shí)記憶的最初階段，存在視覺編碼過程，然后才向聽覺編碼過渡。
短時(shí)記憶的提取
短時(shí)記憶的提取指的是把短時(shí)記憶中的刺激信息回憶出來，或當(dāng)該刺激再現(xiàn)時(shí)能夠再認(rèn)。
Sternberg 采用加法反應(yīng)時(shí)，進(jìn)行了短時(shí)記憶提取的實(shí)驗(yàn)研究
假設(shè)短時(shí)記憶中被試對(duì)記憶項(xiàng)目的檢索和提取分為三種方式
(1)平行掃描
(2)自動(dòng)停止系列掃描
(3)完全系列掃描
結(jié)果表明，短時(shí)記憶的信息提取是以完全系列掃描方式進(jìn)行的。
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