人的記憶力一代勝過(guò)一代

　　瑞典日前公布的一項(xiàng)長(zhǎng)期調(diào)查結(jié)果顯示，由于受教育程度提高、兄弟姐妹減少以及營(yíng)養(yǎng)改善等，現(xiàn)代人的記憶力一代更比一代強(qiáng),記憶。

　　為研究癡呆癥的早期征兆和人類(lèi)記憶力的演變過(guò)程，瑞典斯德哥爾摩大學(xué)的研究人員在過(guò)去20年里，每隔5年對(duì)4200名25歲至80歲的瑞典人進(jìn)行抽樣調(diào)查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，被調(diào)查者的情節(jié)記憶力一代勝過(guò)一代，也就是說(shuō)孩子能比他們的父母記住更多東西。

　　情節(jié)記憶是指有關(guān)生活情節(jié)的實(shí)況記憶，屬長(zhǎng)期記憶的一種，也是心理學(xué)記憶研究領(lǐng)域的重要研究項(xiàng)目。

　　研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、斯德哥爾摩大學(xué)心理學(xué)教授尼爾松認(rèn)為，促使人的情節(jié)記憶力逐代增強(qiáng)的原因主要是隨著受教育程度的提高，人的抽象思維得到更好的訓(xùn)練;隨著兄弟姐妹的減少，兒童更多地受到父母的關(guān)注和培養(yǎng);隨著生活水平的提高，人的膳食結(jié)構(gòu)更趨于合理。

　　尼爾松指出，這一研究成果可以為部分地區(qū)推遲人們的退休年齡，延長(zhǎng)人們的工作年限提供依據(jù)。

　　傷感時(shí)可以讓記憶力更好?

　　傷心不是什么好事，最近針對(duì)大專(zhuān)院校學(xué)生的試驗(yàn)表明，傷心時(shí)反倒比快樂(lè)時(shí)記性更好。研究人員在試驗(yàn)中讓學(xué)生聆聽(tīng)快樂(lè)、傷感和中性情緒的3種不同類(lèi)型音樂(lè)，等試驗(yàn)對(duì)象進(jìn)入相應(yīng)狀態(tài)，再讓他們進(jìn)行面部識(shí)別。

　　研究人員向88名學(xué)生展 示表情平 和的32張人臉照片，隨后讓他們完成一份問(wèn)卷調(diào)查，暫時(shí)分散他們的注意力，隨后再讓他們看64張人臉照片，從中找出剛才看過(guò)的。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入傷心情緒的 學(xué)生記憶最準(zhǔn)確，快樂(lè)情緒的學(xué)生記憶最不準(zhǔn)。

　　研究人員對(duì)結(jié)果感到意外，因?yàn)橥ǔＵJ(rèn)為，傷心情緒會(huì)與認(rèn) 知表現(xiàn)不佳相關(guān)。研究人員指出，傷心的人對(duì)周邊環(huán)境的思考更深更細(xì)致，因此他們能注意到人臉的更多細(xì)節(jié)，也就比較容易記住人臉特征，但是這種對(duì)周邊環(huán)境的“靜思”狀態(tài)，不利于他們進(jìn)行其他思考任務(wù)，比方說(shuō)抽象思維。