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小孩有什么科學的記憶方法

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  很多家長都抱怨自己的孩子成績不好,記憶力太差,其實孩子在成長過程中的記憶能力也是在曲線變化的。下面由學習啦小編給你帶來關于 有什么科學的記憶方法,希望對你有幫助!

  有什么科學的記憶方法

  1、使用記憶法。

  這是一種通過使用來增強記憶的方法。使用既是一種學習過程又是一種重復過程。例如:記英語單詞僅僅用心記還不能加深印象,關鍵的是要使用,如果你能用它經(jīng)常與人對話或給國外的朋友寫信你的單詞一定記得很牢。

  2、分類記憶法

  把記憶對象按照其性質(zhì)、特征、內(nèi)容聯(lián)系,歸并分類,使它們系統(tǒng)化、條理化,就便于記憶。比如:記憶外語單詞,把職業(yè),教師、學生、工人、農(nóng)民、科學家、藝術家,學校,小學、中學、大學;親屬:祖父、祖母、父、母、兄弟、姐妹;方向:東西南北;季節(jié):春夏秋冬,等等分門別類,這樣就容易記住。

  3、列表記憶法

  列表便于把雜亂的記憶對象條理化,這樣提取時方便,尤其是對復雜的數(shù)字、詞語等。

  4、循環(huán)記憶法

  把所要記憶的材料分成若干小組,依次排列,每次一組,不斷返回去復習和鞏固前面的材料。這樣周而復始地記憶,使記憶信號反復再現(xiàn),能使人的記憶持久。

  5、閱讀記憶法

  精讀和泛讀一些與自己關心的事物有關的文章或報刊以加強記憶;

  6、合成記憶法

  把顯得零散的材料組合起來記憶。例如:單獨理解記憶“弼”這個字?就不如與孫悟空被封為“弼馬溫”聯(lián)合起來理解記憶更便捷。

  7、聯(lián)合學習法。

  把材料通讀一至數(shù)遍,再分段去熟記,最后再聯(lián)合起來.稱為聯(lián)合學習法。

  8、理解記憶

  理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背則不容易記得住。

  孩子記憶力差原因

  1缺乏營養(yǎng)

  孩子的記憶力差,跟營養(yǎng)方面也是有一定的關系。因為增強記憶力需要健全的大腦以及良好的大腦環(huán)境,所以合理的營養(yǎng)才有助于孩子營造良好的大腦環(huán)境。

  2注意力不集中

  只有專心致志,聚精會神,大腦皮層才會留下深刻印象,記憶就不容易遺忘。如果精神不集中,一心二用就會大大降低記憶效率。

  3缺乏興趣

  其實缺乏興趣,沒有積極性,很大程度上也不會集中精神,所以導致記憶力差。

  興趣是做所有事情的動力,如果沒有興趣就算結(jié)合天時地利,也是得不到想要的效果的。所以家長最需要做的是培養(yǎng)孩子對方習的興趣,可以將游戲方式帶到學習里,結(jié)合孩子自身的特點,幫助孩子找出一套自己的記憶方法。

  訓練孩子記憶力的注意事項

  一、情緒

  孩子兒記憶訓練注意孩子的情緒,選擇情緒好的時候,往往比較配合,畢竟孩子太小。最好選擇一天中孩子情緒最佳的時段進行,一般在清晨和臨睡前情緒最好,這個時段可以試試。

  二、興趣

  興趣是最好的老師,做家長的要細心觀察孩子的興趣,發(fā)現(xiàn)他的興奮點,比如有擅長圖片記憶的,有喜歡音樂記憶的,有愛好兒歌記憶的,只要孩子喜歡就是方向。如果能同時進行多種形式的記憶力訓練,那是求之不得的。聲音、影象、思維多途徑訓練將促進右腦開發(fā)。

  三、注意力

  嬰幼兒的注意力集中時間相當短,在有效的時間內(nèi)訓練,等注意力一過,作用就很微弱了,學也白學。切忌不顧孩子的實際情況,強行灌輸,那樣會使孩子產(chǎn)生厭煩心理,一旦開始抵觸,就沒辦法恢復興趣了。另外要創(chuàng)造安靜舒適的環(huán)境進行訓練,家里人不要隨意走動,或者做一些分散孩子注意力的事情。

小孩有什么科學的記憶方法

很多家長都抱怨自己的孩子成績不好,記憶力太差,其實孩子在成長過程中的記憶能力也是在曲線變化的。下面由學習啦小編給你帶來關于 有什么科學的記憶方法,希望對你有幫助! 有什么科學的記憶方法 1、使用記憶法。 這是一種通過使用來增
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