我們都知道，拼音中有23個(gè)聲母，聲母是我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的基礎(chǔ)，我們必須記住。那對(duì)于剛剛接觸拼音的小朋友來(lái)說(shuō)，怎么才能將這23個(gè)聲母記得又快又牢呢?23個(gè)聲母要怎么記才有趣?下面小編為你整理23個(gè)聲母記憶方法，希望能幫到你。

　　23個(gè)聲母趣味記憶法 一、比較記憶法

　　如b d p q 這四個(gè)聲母一直是學(xué)生記憶的難點(diǎn).那么在復(fù)習(xí)時(shí)我們可以單獨(dú)將這四個(gè)聲母放在一起.讓學(xué)生觀察比較,同時(shí)老師再次講解他們的形狀,以加深孩子的記憶：b長(zhǎng)得就像一只廣播,像個(gè)數(shù)學(xué)中的6字.并讓學(xué)生用手來(lái)演示：掌心向上,手掌橫放,大拇指豎起,其余四個(gè)手指握成拳.讓孩子們觀察哪個(gè)手的形狀像b,哪個(gè)手的形狀像d.學(xué)生就很容易記住了,并且在他以后拿不準(zhǔn)時(shí)用手做做就明白了.

　　23個(gè)聲母趣味記憶法 二、順口溜記憶法

　　如m

　　n.我就用這樣的順口溜讓孩子進(jìn)行記憶：兩扇小門(mén)m m m,一扇小門(mén)n n n.如 g q：九字加彎g g g,像個(gè)九字q q q.如：l r ：像根小棒l l

　　l,像根小草r r r.又如：t f：傘柄朝上t t t,傘柄朝下f ff

　　23個(gè)聲母趣味記憶法 三、手勢(shì)記憶法

　　有些聲母可以用我們的雙手做成各種形狀讓學(xué)生記憶.如x：教師把兩根手指交叉,讓孩子猜猜是哪個(gè)聲母.又如c：教師也可以用手指做一個(gè)半圓讓孩子說(shuō)話是哪個(gè)聲母.

　　23個(gè)聲母趣味記憶法 四、背誦記憶法

　　這個(gè)方法是在學(xué)完所有的聲母后,讓孩子把聲母熟練的背誦下來(lái).在腦海中加深印象.

　　總之,26個(gè)聲母是孩子們學(xué)好漢語(yǔ)拼音甚至是學(xué)好語(yǔ)文的重中之重,一定要采取各種有趣的形式讓孩子學(xué)會(huì).

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