考研政治知識點快速記憶技巧方法

　　考研備考的科目比較多，有一定難度。在眾多科目的備考中，政治科目要記憶的知識點是比較多的，下面是由學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)黻P(guān)于考研政治知識點快速記憶技巧方法，希望對大家有幫助!

　　考研政治知識點快速記憶技巧

　　通過做題，帶動復(fù)習(xí)記憶

　　僅僅只是來回反復(fù)看書，可能只是眼睛對這些知識點比較熟悉。實際上，我們的大腦對這些知識點還是不夠熟悉。政治科目雖然是文科學(xué)科，但是也是需要大量做題，才能在考試中做到熟練運用。政治科目的考試，主要考察兩大題型：選擇題和問答題。建議前期的復(fù)習(xí)，可以大量練習(xí)選擇題。在做題中，不斷加強對知識點的記憶和理解，通過做題來帶動知識點的記憶。

　　記住重要的時間點、人物、事件、觀點

　　政治科目的學(xué)習(xí)，其實不是每一句話都要記憶。我們在復(fù)習(xí)的過程中，記住重要的時間點、人物、事件、觀點，其余的一些要素，可以不必要百分百是原話。一個事件的關(guān)鍵要素抓住了，這個事件的來龍去脈就在自己的大腦里了，也就可以串聯(lián)起來了。

　　容易混淆的知識點，需要做筆記

　　我們在學(xué)習(xí)和做題的過程中，總會遇到一些比較混淆的知識點。對于這些知識點，建議最好是把他們整理在筆記本上，作為自己的難點來學(xué)習(xí)。雖然是文科，都是文字，經(jīng)過自己的手寫整理一遍，可以加強記憶。此外，做了筆記，這個筆記本就需要我們經(jīng)常拿出來看，反復(fù)看，也就記住了，混淆知識點自然也就攻克了。

　　考研政治知識點快速記憶方法

　　1、關(guān)鍵詞法

　　對基本知識點的掌握上要注意發(fā)現(xiàn)、歸納和概括出基本概念和原理中的“關(guān)鍵詞”，以利于記憶和理解。比如，文化概念，相對政治經(jīng)濟而言的，主體是人類，精神活動及其產(chǎn)品。包括社會意識形態(tài)的部分和非意識形態(tài)的部分。再如，傳統(tǒng)文化的繼承，不是原封不動的承襲傳統(tǒng)文化，而是有所淘汰、有所發(fā)揚，目的是促進傳統(tǒng)文化的發(fā)展。關(guān)鍵詞的概括和總結(jié)可以自己進行，也可以上課聽老師的總結(jié)。

　　2、事例法

　　對于比較抽象的理論知識(尤其是比較難懂的) ，一定找到一個比較典型的事例輔助理解，作到抽象理論具體化。比如：文化影響人的交往行為和交往方式。結(jié)合書上“元妃省親”的事例記憶。說明價值觀念影響人們的交往方式和行為。事例的尋找注意上課從老師那里找，也可以自己總結(jié)，事例應(yīng)該是材料、圖表、漫畫、數(shù)字等直觀形象的東西。

　　3、對比聯(lián)系法

　　對于相近的、相反的概念和原理，把他們放到一快加以對比和聯(lián)系，比單純對一個要好理解和記憶。 比如，潛移默化是指因受到外來影響而在不知不覺中發(fā)生變化。 深遠持久，深指文化對我們的影響程度而言;遠主要是就文化影響的空間范圍而言;持久主要指文化對人們的影響在時間上有延續(xù)性的特點。 這樣記憶的好處是印象深、 持續(xù)時間長、效果好，有利于達到學(xué)習(xí)知識、加深理解的目的。因為對比記憶法所進行歸類和比較的過程，就是對事物、對知識的理解、判斷和分析的過程。另外要注意老師上課在這方面的總結(jié)和參考書上面的總結(jié)。

　　4、結(jié)構(gòu)體系記憶法

　　此種記憶方法多用于復(fù)習(xí)。學(xué)完一節(jié)、一課、一本書總要進行復(fù)習(xí)鞏固，這就需要學(xué)生必須了解所復(fù)習(xí)內(nèi)容的結(jié)構(gòu)體系。首先找出貫穿于知識的主干部分，再根據(jù)知識間內(nèi)在的邏輯關(guān)系把分支內(nèi)容串聯(lián)在主干之上，抓住主干順序記憶分支內(nèi)容，再把每一分支中更細小的內(nèi)容填充進去，個個知識點猶如“冰糖葫蘆竹簽串”，可以有效地避免遺漏或張冠李戴的毛病。以節(jié)為例，文化創(chuàng)新的途徑，講兩個大問題文化創(chuàng)新的途徑和堅持正確方向，克服錯誤傾向。一個根本途徑，兩個基本途徑;堅持正確方向的關(guān)鍵，四個錯誤傾向。兩個基本途徑都有具體的展開，有具體的要求。

　　5、五官并用記憶法

　　心理學(xué)認為，記憶實質(zhì)上是感知過的事物在人腦中留下的痕跡，所以靠多種感官感知則比單靠某一感官感知留下的痕跡要多、要深。在日常的學(xué)習(xí)中，大多數(shù)同學(xué)只知道用單一感官感知，要么只用眼看，要么只讀，要么只是手寫，而很少多感官并用，故記憶的效果就差。為此，我們要求學(xué)生在記憶過程中，盡可能調(diào)動多種感官，協(xié)調(diào)記憶，做到眼看、耳聽、口讀、手寫、心記，其中最重要的是心記，切莫心不在焉。

　　6、化整為零記憶法

　　化整為零記憶法的根據(jù)就是整體由相互聯(lián)系，不可分割的要素、環(huán)節(jié)構(gòu)成的。一本書、一課、一節(jié)、一框都可看作是一個整體，都是由若干個不可分割的部分構(gòu)成的，要把握所要掌握的知識，就需要化整為零，循序漸進地記憶。

　　如掌握有關(guān)文化的作用知識時，可把它分解成以下若干小問題：

　　1)文化作為精神力量在人認識世界改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量。

　　2)文化對經(jīng)濟的反作用;

　　3)文化與經(jīng)濟相交融;

　　4)文化與政治相交融;

　　5)文化在綜合國力競爭中;

　　6)文化對人的影響;

　　7)文化塑造人生;

　　化整為零記憶法使復(fù)雜、繁鎖的問題簡單化，強化了記憶的效果。