初中孩子如何快速記憶課文內容呢?低年級小學生由于知識經驗比較貧乏，抽象邏輯思維欠缺，記憶方法就很重要了。下面由學習啦小編給你帶來關于初中生常用的記憶課文方法，希望對你有幫助!

　　初中生常用的記憶課文方法

　　運用圖表背誦法

　　據心理學家研究，記憶圖表的效果遠勝于文字。誠如美國圖論學者哈拉里所說：“千言萬語不及一張圖”。我們可以在理解內容的基礎上，根據文章線索想象出位置關系圖，依圖記憶，再進行背誦，同時注意修飾語，背誦起來就容易多了。

　　編順口溜記憶法

　　即將內容較多且較復雜的知識點，編成順口溜，朗朗上口，便于記憶，效果較好。并按照關鍵詞記憶法的要求給學生講解，學生很快理解并掌握，這樣變復雜為簡單，變枯燥為有趣，大大地提高了教學效率。

　　比較記憶法

　　即通過知識點的對比，發(fā)現異同，進行區(qū)別記憶，達到準確掌握知識的目的。可繪制一些表格。

　　諧音記憶法

　　即用詼諧幽默的語言重現知識點，讓學生在笑聲中理解知識，掌握知識，在快樂中學習。

　　聯想記憶法

　　即引導學生從一個知識點聯想到另一相關知識點。不只加深了學生對相關知識點的理解，而且對相關知識點進行了比擬，有利于學生準確地掌握知識，有效防止簡單的重復記憶或混淆不清。

　　圖畫記憶法

　　即對一些內容較多而且難懂，容易混淆的知識點，利用圖畫的方法，可將知識點簡單化，明了化，讓學生一目了然，準確記憶，并具有持久性。

　　中學生常用記憶法

　　1.推理記憶法

　　記住某一關鍵內容(或詞、句)，然后按一定條件來往各方面推，形成網絡來記。

　　2.概要記憶法

　　先記大概，然后再補充細節(jié);或者刪繁就簡，提綱挈領，記住柜架，濃縮知識。

　　3.歸納記憶法

　　把所學知識加以整理歸納，進行分類，使之在大腦里形成條理(最好以文字列出提要)，這樣回憶時就可以較易地以點帶面引出全貌。如記英語單詞，可以方位、季節(jié)、顏色、動物、職業(yè)等分門別類，整理歸納來進行記憶。

　　4.對比記憶法

　　把對比的內容如大小、長短、前后、遠近等通過聯系，對比進行記憶。

　　5.運算記憶法

　　把一些需要記住的數據轉化為簡單的算式以幫助記憶。如記年代1644年清軍入關，明朝滅亡，可記為：16=4×4。

　　6.規(guī)律記憶法

　　即總結事物、知識內在聯系的規(guī)律，抓住某一共同規(guī)律，再推導出全部內容。