英語音標快速記憶方法技巧

　　音標的學習，一開始老是覺得自己記不住是很正常的。要記住每一個國際音標，需要一定的記憶方法，下面由學習啦小編給你帶來關(guān)于英語音標快速記憶方法技巧，希望對你有幫助!

　　英語音標快速記憶方法

　　1. 聽音訓練：

　　學習國際音標，需要多聽，通過反反復復的聽力練習，達到強化記憶。如果有條件，可以多聽老師朗讀音標，也可以使用錄音帶反復聽音。另外大家也能前往滬江英語成長樹零基礎(chǔ)板塊，第二部分學音標中有個發(fā)音表，其中的每個音素都可以循環(huán)傾聽，強化記憶。

　　2. 模仿練習：

　　學習國際音標的發(fā)音，要注意觀察老師的口型，觀察發(fā)音部位的變化，主動模仿發(fā)音，初學者可以對著鏡子模仿練習。特別是元音發(fā)音的舌位高低、口腔開口度大小與音色關(guān)系十分密切，可以通過鏡子觀察口型上的區(qū)別，觀察舌尖、舌面、舌葉的活動情況，比如u和o、i和e、e和ε等等。掌握準確口腔開口度，對于準確發(fā)音具有非常重要的意義。

　　3. 注意比較：

　　比較有兩個方面：一是音標本身發(fā)音特點的異同比較，分清特色，避免混淆，注意其發(fā)音音色上的差別;二是注意普通話音素和外語或方言音素音色的差異，例如普通話的音素[p]、[k]、[t]與英語中的音素[b]、[g]、[d]的異同。通過比較，可以有效認識到音素上的差異，從而準確發(fā)音。特別是要注意普通話音素和英語音素的差別，有些濁音音素，都是普通話音系中所沒有的，初學者不能把它們與普通話的一些輔音混為一談。

　　4. 多動口：

　　動口是加強實踐的關(guān)鍵和核心，聽音也好，模仿也好，比較也好，最終要歸結(jié)到自己發(fā)音這一目標上來，所以勤動口是掌握國際音標發(fā)音的關(guān)鍵。俗話說，“三天不寫手生，三天不念口生”，說的就是要加強動手動口能力的培養(yǎng)。因此學習國際音標，要時時加強語音訓練，勤動口，反復實踐練習。在實踐中比較，在實踐中體會差別，做到熟能生巧，這樣自然就掌握國際音標的發(fā)音了。

　　英語音標快速記憶技巧

　　一、單元音： [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ]

　　[i:]――諧音為：易(yi);像數(shù)字1，記憶真容易。

　　[ɔ:]――諧音為：噢(0);噢，這個音標就像個o。

　　[u:]――諧音為：霧(wu);杯子上有很多霧。

　　[ə:]――諧音為：餓(e);一只鵝餓得暈倒了。

　　[ɑ:]――諧音為：啊(a);音標的讀音跟拼音一樣。

　　[e]――諧音為：夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。

　　二、雙元音：[ei]、[ai]、[ɔi]、[iə]、[ɛə]、[uə]、[au]、[əu]

　　[ei]――諧音為：妹(mei);鵝有一個妹妹。

　　[ai]――諧音為：愛(ai);音標的讀音跟拼音一樣。

　　[ɔi]――這個音標找不到拼音的諧音，可以按照字母o、i的發(fā)音連讀來進行諧音記憶。

　　[iə]――諧音和外形都像：12

　　[ɛə]――諧音為：挨餓;外形像3只鵝;三只鵝都在挨餓。

　　[uə]――諧音為：屋鵝;一屋子的鵝都裝在杯子里。

　　[au]――諧音為：傲(ao);一個杯子很驕傲，不讓人拿它喝水。

　　[əu]――諧音為：鷗(ou);一只鵝在杯子里找海鷗。

　　三、輔音：[θ]、[ð]、[ʃ]、[ʒ]

　　[θ]和[ð]這兩個音標，它們沒有近似的拼音來對應，主要靠嘴形來記憶。

　　[θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;

　　[ð]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。

　　[ʃ]和[ʒ]這兩個音標，可以找到近似的拼音來作為諧音。

　　[ʃ]――諧音為：噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜!

　　[ʒ]――諧音為：雨(yu);外形像3，今天下了3場大雨。