一說(shuō)到文科生，很多人都認(rèn)為，文科生的背誦能力很強(qiáng)，能記住很多知識(shí)點(diǎn)。那你知道文科生在背誦的時(shí)候都在用什么方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來(lái)關(guān)于文科生記憶高中政治的方法，希望對(duì)你有幫助!

　　文科生記憶高中政治的方法

　　記憶方法1、網(wǎng)絡(luò)記憶法

　　把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化，可以方便我們對(duì)知識(shí)的整體把握。文科生要背的專業(yè)書(shū)少說(shuō)有5、6本，多的有10幾本，特別是法學(xué)專業(yè)的小伙伴們，專業(yè)參考書(shū)厚得都能當(dāng)枕頭了。這時(shí)，就可以利用網(wǎng)絡(luò)記憶法，即采用編、章、節(jié)標(biāo)題、要點(diǎn)五個(gè)層次對(duì)教材進(jìn)行梳理和編織記憶網(wǎng)絡(luò)。

　　這就跟我們?cè)趫D書(shū)館找書(shū)一樣，通過(guò)查詢某本書(shū)的編碼，我們先定位到圖書(shū)館的某一個(gè)館，然后找到相應(yīng)字母，最后在該字母所在的書(shū)架找到這本書(shū)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)記憶法，我們可以做到脫離課本時(shí)只看大的編，以編想章，以章想節(jié)，以節(jié)想標(biāo)題，以標(biāo)題想要點(diǎn)。這樣做，不僅記得仔細(xì)，對(duì)跨章節(jié)組織論述題的回答也十分有利。

　　記憶方法2、思維導(dǎo)圖法

　　文科小伙伴在進(jìn)行專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)，可以在每門考試科目眾多的參考書(shū)中選出一本較有代表性的教材，通讀全書(shū)后，理出該領(lǐng)域研究的主要線索。如：該學(xué)科領(lǐng)域研究涉及到哪幾大方面的問(wèn)題?每一個(gè)大問(wèn)題下又涉及到哪些主要內(nèi)容?每一個(gè)內(nèi)容中關(guān)鍵的知識(shí)點(diǎn)是什么等等。依據(jù)這些問(wèn)題，可以畫(huà)一個(gè)思維導(dǎo)圖，方便理解和記憶。

　　然后，依據(jù)這一思維導(dǎo)圖，再參考其它書(shū)目，對(duì)這一圖式做作一步的充實(shí)完善，使其更加完滿。通過(guò)構(gòu)建這一思維導(dǎo)圖，就會(huì)使你自己對(duì)于這一學(xué)科研究的整體情況有一個(gè)較為全面的了解。而且，這一圖式對(duì)最后“沖刺階段”的復(fù)習(xí)也能夠起到幫助你理清脈絡(luò)、迅速回憶起細(xì)節(jié)的作用。

　　通過(guò)不斷修改思維導(dǎo)圖，專業(yè)課的所有知識(shí)可以濃縮到幾張圖表上，這也就是人們常說(shuō)的把書(shū)讀薄。

　　記憶方法3、聯(lián)想記憶法

　　所謂聯(lián)想記憶，就是在記憶這個(gè)東西的時(shí)候同時(shí)聯(lián)想到你熟悉的事物。比如對(duì)于時(shí)間的記憶，1979年告臺(tái)灣同胞書(shū)的時(shí)間就會(huì)想到周杰倫出生。再例如馬哲中的唯物論中物質(zhì)和意識(shí)，類比認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐和認(rèn)識(shí)，再類比歷史唯物主義中的社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)。

　　聯(lián)想記憶法是一種效果非常好的辦法，不僅能夠容易記住，而且在聯(lián)想的時(shí)候也能夠開(kāi)發(fā)大腦。不過(guò)要注意的是，不要進(jìn)行過(guò)多次數(shù)的聯(lián)想，而要選擇能夠直接聯(lián)系起來(lái)的內(nèi)容。

　　進(jìn)行有效記憶的的方法

　　1、在最佳記憶時(shí)間去背誦

　　背誦時(shí)要遵循大腦活動(dòng)的規(guī)律來(lái)進(jìn)行記憶。

　　大腦一般有四個(gè)記憶高峰：第一個(gè)高潮是早晨起床后。由于大腦經(jīng)過(guò)一夜休息，既對(duì)前一天所學(xué)的知識(shí)有個(gè)重新的組合的過(guò)程，又對(duì)此時(shí)學(xué)習(xí)的知識(shí)印象清晰;第二個(gè)高峰是上午8—10點(diǎn)。這時(shí)人的精力最旺盛，大腦工作嚴(yán)謹(jǐn)、思考周密，學(xué)習(xí)知識(shí)容易理解和消化。第三個(gè)高峰是18—20點(diǎn)，也是記憶的最佳時(shí)間。第四個(gè)高峰是睡前一小時(shí)，記憶知識(shí)有利于鞏固。根據(jù)這一規(guī)律早晨最好安排短時(shí)記憶的內(nèi)容，晚上適合學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期記憶的內(nèi)容。

　　所以，如果小伙伴們睡覺(jué)前和起床后的第一件事是玩會(huì)兒手機(jī)的話，可以適當(dāng)調(diào)整一下個(gè)人習(xí)慣哦!

　　2、在理解的基礎(chǔ)上背誦

　　考研復(fù)習(xí)時(shí)，需要背誦的內(nèi)容有時(shí)看似很多，但其實(shí)知識(shí)與知識(shí)之間是有機(jī)聯(lián)系的，在正式背誦之前，如果把這些聯(lián)系捋順了，背誦的難度就大大降低了。

　　理解記憶理解是記憶的基礎(chǔ)。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對(duì)于重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如能做到理解和背誦相結(jié)合，記憶效果會(huì)更好。