有效記憶物理知識的口訣
物理這門自然科學(xué)課程比較比較難學(xué),不僅要理解更重公式定理,理解課文的內(nèi)容,同時要記憶定理,記憶知識點(diǎn)。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于有效記憶物理知識的口訣,希望對你有幫助!
有效記憶物理知識的口訣
動量定理解題
動量定理來解題,矢量關(guān)系要牢記,
各量均把正負(fù)帶,代數(shù)加減萬事吉,
中間過程莫關(guān)心,便于求解平均力.
動量守恒
所受外力恒為零,系統(tǒng)動量就守恒,
碰前碰后和碰中,動量總和都相同,
矢量關(guān)系別忘記,誰正誰負(fù)要分清.
力的作用效果
時間積累動量增,空間積累增動能,
瞬間產(chǎn)生加速度,改變狀態(tài)或變形.
動量定理 · 動能定理
動量動能二定理,解起題來特容易,
動量定理求時間,動能定理求位移.
彈簧振子振動
彈簧振子來振動,簡諧運(yùn)動最典型.
a 隨回復(fù)力變化,方向始終指平衡,
大小位移成正比,位移特指對平衡注,
速度與a變化反,這個減時那個增,
動能勢能互轉(zhuǎn)化,周期變化且守恒.
(注:平衡位置.)
振動周期
振動快慢周期定,固有周期不變更,
一周方向變兩次,四倍振幅是路程.
單擺
質(zhì)點(diǎn)連著輕細(xì)繩,理想單擺就做成,
重力分力來回復(fù),小角度下簡諧動.
g 和擺長定周期,振幅無關(guān)等時性,
伽利略和惠更斯,前者發(fā)現(xiàn)后首用.
振動的分類
機(jī)械振動有三種,依據(jù)能量來分清.
阻尼減幅能量減,簡諧等幅能守恒,
策動力下受迫振,外能不斷來補(bǔ)充.
穩(wěn)定頻率外力定,步調(diào)一致共振生.
機(jī)械波
振動傳播波形成,振源介質(zhì)不可省,
質(zhì)點(diǎn)振動不遷移,傳播能量和振動,
后邊質(zhì)點(diǎn)總落后,只緣波動即帶動.
兩向垂直稱橫波,縱波兩向必平行.
橫波的圖象
橫波圖象即波形,各個質(zhì)點(diǎn)位移明.
波長振幅可讀出,傳播方向須標(biāo)清,
逆著傳向看走勢,振動方向就可定.
反相振動正相反,同相振動完全同.
波的頻率隨波源,傳播速度介質(zhì)定,
波長說法有多種,振源介質(zhì)共確定.
庫侖力
點(diǎn)電荷間庫侖力,平方反比是規(guī)律,
大小可由公式求,方向依據(jù)吸與斥。
電場線
電場線,人為添,描繪電場真方便,
場強(qiáng)大小看疏密,場強(qiáng)方向沿切線。
典型電場電場線
光芒四射正點(diǎn)電,萬箭齊中負(fù)點(diǎn)電,
等量同號蝶雙飛,等量異號燈(籠)一盞。
求電場強(qiáng)度
求場強(qiáng),方法多,定義用途最廣闊,
點(diǎn)電電場有公式,平方反比決定著,
勻強(qiáng)電場最典型,E、U關(guān)系d連著,
靜電平衡也能用,合場強(qiáng)零矢量和。
電勢能
電荷處在電場中,一定具有電勢能,
電勢能,是標(biāo)量,但有正負(fù)還有零,
大小正負(fù)公式定,E=qU要記清,
電場力若做負(fù)功,電勢能就一定增,
電勢能,若減少,電場力定做正功。
靜電平衡
導(dǎo)體放入電場中,瞬間即可達(dá)平衡,
平衡導(dǎo)體特點(diǎn)多,一項(xiàng)一項(xiàng)要記清,
等勢體,等勢面,內(nèi)部場強(qiáng)處處零,
電場線定垂直面,表面場強(qiáng)可非零,
電荷分布看曲率,尖端放電顯特征。
靜電屏蔽
金屬罩中放導(dǎo)體,外來電場被屏蔽,
內(nèi)生電場外屏蔽,定是金屬罩接地,
屏蔽意為無影響,并非一定無電場,
靜電平衡來應(yīng)用,此處合場強(qiáng)為零,
儀器戴上金屬罩,防止外場來干擾,
高壓作業(yè)金衣穿,靜電屏蔽保安全。
帶電粒子運(yùn)動
粒子勻強(qiáng)電場中,運(yùn)動類型有兩種,
加速減速勻變速,動能定理都能行,
偏轉(zhuǎn)運(yùn)動類平拋,垂直兩向來合成,
速度偏角三因素,設(shè)備電量初動能,
離開電場勻速動,反向延長指正中。
解綜合題
解綜合題并不難,審清題意是關(guān)鍵,
借助草圖方法好,分段處理很常見,
平衡臨界須關(guān)注,運(yùn)動隨著受力變。
求誰設(shè)誰常用到,順藤摸瓜來思考,
牽扯進(jìn)去即成功,方程數(shù)目不能少,
推倒演算求細(xì)心,驗(yàn)算作答莫忘了。
分壓器 限流器
滑變電阻兩接法,串聯(lián)限流并分壓,
分壓電壓可達(dá)零,電壓變化范圍大。
游標(biāo)卡尺 千分尺
游標(biāo)卡尺有兩種,分度讀位都不同,
十格讀到十分位,二十分度百分停。
螺旋測微千分尺,讀到千分才能行。
E感求法
E感 求法有兩種,切割變率都能行,
F 變化率更普適,B L v⊥ 要記清,
不垂直時化垂直,還要匝數(shù)來相乘。
楞次定律
E感(I感)方向楞次定,增反減同要記清,
阻礙變化是核心,實(shí)質(zhì)本是能守恒,
導(dǎo)體切割磁感線,右手定則最好用。
自感 日光燈
電流自變自感生,規(guī)律電磁感應(yīng)同。
常見現(xiàn)象有渦流,應(yīng)用實(shí)例日光燈。
鎮(zhèn)流器,是線圈,自動開關(guān)叫啟動(器)。
學(xué)習(xí)物理的方法
獨(dú)立做題
要獨(dú)立地(指不依賴他人),保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題,可能有時慢一些,有時要走彎路,有時甚至解不出來,但這些都是正 常的,是任何一個初學(xué)者走向成功的必由之路。
物理過程
要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要動用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關(guān)系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。
上課
上課要認(rèn)真聽講,不走思或盡量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學(xué)習(xí)。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現(xiàn)這種情況可以當(dāng)成是復(fù)習(xí)、鞏固。盡量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等于是完全自學(xué)了。入門以后,有了一定的基礎(chǔ),則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學(xué)得越多,自己的東西越多。
)筆記本
上課以聽講為主,還要有一個筆記本,有些東西要記下來。知識結(jié)構(gòu),好的解題方法,好的例題,聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了消化好,另一方面還要對筆記作好補(bǔ)充。筆記本不只是記上課老師講的,還要作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上,就是同學(xué)們常說的好題本。辛辛苦苦建立起來的筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)學(xué)看,要能做到愛不釋手,終生保存。