英語詞匯太多，記憶又記不住，但是英語詞匯在學(xué)習(xí)英語時(shí)有很重要，那怎么辦呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于快速記憶單詞的正確方法，希望對(duì)你有幫助!

　　方法1.卡片記憶法

　　現(xiàn)在網(wǎng)上有賣很多單詞的卡片，每一張小卡片上大概有10個(gè)高頻單詞。當(dāng)然也可以自己制作。這樣自己可以把碎片時(shí)間都利用起來背單詞。

　　方法2.圖示記憶法

　　單詞與示意圖相結(jié)合，用生動(dòng)形象的方法幫助我們形成對(duì)單詞的具象認(rèn)知和記憶。

　　有很多單詞APP都是用這種方式讓大家背單詞的，還會(huì)加上闖關(guān)等環(huán)節(jié)的設(shè)置，可以適應(yīng)用電子設(shè)備背單詞的同學(xué)可以試試。

　　方法3.音標(biāo)記憶法

　　掌握正確的音標(biāo)發(fā)音法，是英語語音準(zhǔn)確度的前提。因此，掌握音標(biāo)是英語初學(xué)者的基本功。

　　所有單詞的讀音都是由50大音標(biāo)組合而成的，通過音標(biāo)法去記憶單詞，能幫助我們更加高效、快捷地記憶單詞。

　　例如：/θ/和/ ð/這兩個(gè)輔音，對(duì)應(yīng)的應(yīng)是“th”,比如單詞“think、thank、the、this”等。

　　利用發(fā)音記單詞，不僅能幫記住單詞的拼寫，還能記住單詞的發(fā)音，一舉兩得。

　　方法4.歸類記憶法

　　上初中的時(shí)候老師教的第一類背單詞的方法，就是歸類法，即把同類的單詞放到一起記憶。

　　例如：Apple、Orange、Banner就屬于水果這一類詞。

　　通過歸類的方法，可以將零零散散的單詞進(jìn)行系統(tǒng)化，類別化。這種分類記憶的方法在學(xué)習(xí)初期能幫我們建議一個(gè)完整的范疇的概念。

　　方法5.詞綴記憶法

　　詞綴記憶法是根據(jù)英語詞匯的構(gòu)詞原理而派生的一種詞匯記憶方法。

　　例如：-er為后綴的單詞大多是表示職業(yè)類的詞，teacher、engineer、worker、writer等。

　　詞綴記憶法可以快速幫我們辨識(shí)詞性，也方便我們?nèi)ビ洃浤骋活悊卧~，能減少記憶的壓力。但是這需要我們建立好自己的單詞本，把前后綴一樣的單詞進(jìn)行總結(jié)、消化。

　　方法6.化整為零法

　　【釋義】時(shí)間如海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。問題在于怎么個(gè)擠法。關(guān)鍵在于一個(gè)“巧”字。巧用時(shí)間、巧學(xué)英語的方法取名為“化整為零”學(xué)習(xí)法。

　　【做法】第一步，焊接時(shí)間。拿出一張紙，仔細(xì)地想一下，自己一天中會(huì)有哪些可以利用的零碎時(shí)間，然后把它們寫下來。

　　第二步，形象地記憶十巧妙地閱讀十零碎的時(shí)間=成功。

　　第三步，經(jīng)常“反芻”。經(jīng)常利用空閑零碎的時(shí)間，像牛吃草那樣進(jìn)行“反芻”——即經(jīng)常對(duì)已學(xué)到的知識(shí)重新咀嚼、整理、聯(lián)想和總結(jié)。

　　【示例】 一、記單詞。由于是零碎時(shí)間，而且常常同時(shí)在做其他事(比如乘車)，所以應(yīng)少用手、少用眼、多用腦——即發(fā)揮想象力，形象化地、有興趣地記憶。比如 enemy 這個(gè)詞，意為敵人，把 ene 想象成一只望遠(yuǎn)鏡，而 my

　　意為“我的”，拿著望遠(yuǎn)鏡在看“我”的人，當(dāng)然是“敵人”啦!

　　二、閱讀。這無疑是培養(yǎng)語感的最佳途徑。與一般閱讀不同的是，由于時(shí)間很零碎，所以閱讀的方法要有變化。準(zhǔn)備幾份英語閱讀材料，如趣味故事、幽默小品等，放在休息的地方，如沙發(fā)邊、床頭。這樣，只要一空下來，便隨時(shí)可讀上一小段。積少成多，不久便已數(shù)量可觀。