高中生物要記憶的知識(shí)點(diǎn)很多，對(duì)于理科生來說，記憶這些知識(shí)點(diǎn)是很困難的。其實(shí)高中生物還是有規(guī)律的，找到記憶方法記憶簡單了。那有哪些方法呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于快速記憶高中生物的口訣，希望對(duì)你有幫助!

　　快速記憶高中生物的口訣

　　一、生命物質(zhì)基本的規(guī)律

　　水和無機(jī)鹽，形式定功能。

　　糖類和脂類，細(xì)胞供能源。

　　核酸蛋白質(zhì)，單位是關(guān)鍵。

　　氨基與羧基，脫水成肽鍵;

　　磷酸堿基五碳糖，共同構(gòu)成核苷酸。

　　二、有機(jī)物鑒定中顏色變化

　　蘇丹Ⅲ遇脂肪，顏色變化為橘黃。

　　磚紅沉淀何時(shí)顯?斐林試劑把糖①驗(yàn)。

　　蛋白質(zhì)類雙縮脲，紫色絡(luò)合無處藏。

　　二苯胺DNA，染成藍(lán)色才正常。

　　(注：①糖指可溶性還原糖)

　　三、葉綠體

　　外被雙層膜，基粒似餅摞，

　　色素往上著，酶在囊質(zhì)落。

　　四、細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有關(guān)細(xì)胞膜

　　線葉雙，(線粒體、葉綠體有雙層膜)

　　無心糖。(沒有膜結(jié)構(gòu)的是中心體和核糖體)

　　五、原核生物中有唯一的細(xì)胞器

　　原(原核生物)來有核(核糖體)。

　　六、原核、真核生物中易混的單細(xì)胞生物區(qū)分

　　原核生物：藍(lán)(藍(lán)藻)色細(xì)(細(xì)菌)線(放線菌)支(支原體)毛衣(衣原體)。

　　真核生物：一(衣藻)團(tuán)(藻)酵母(菌)發(fā)霉(菌)了。

　　七、物質(zhì)出入細(xì)胞的方式

　　自由擴(kuò)散水油①氧，主動(dòng)運(yùn)輸需能量。

　　何種方式需載體?除卻自由②都一樣。

　　物質(zhì)運(yùn)輸高到低③，兩種擴(kuò)散④才正常。

　　礦質(zhì)離子均主動(dòng)⑤，還有小腸葡萄糖⑥。

　　協(xié)助血糖紅細(xì)胞⑦，氨基⑧主動(dòng)入小腸。

　　三種方式區(qū)別記，導(dǎo)致其因要搞詳。

　　(注：①指甘油。②指自由擴(kuò)散③從高濃度到低濃度擴(kuò)散。④指自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。⑤指主動(dòng)運(yùn)

　　輸。⑥指小腸吸收葡萄糖。⑦指細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散。⑧指氨基酸)

　　八、植物礦質(zhì)元素中的微量元素：

　　木驢碰裂新鐵桶，猛!!

　　Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

　　九、有絲分裂

　　間期：間期胞核很完整，(DNA)復(fù)制、(蛋白質(zhì))合成形不清。

　　前期：(核)膜(核)仁消失雙體(染色體、紡錘體)現(xiàn)，染色體排列很散亂。

　　中期：絲點(diǎn)赤道排列齊，形態(tài)數(shù)目最清晰。

　　后期：絲點(diǎn)分裂姐妹離，暫時(shí)加倍奔兩極。

　　末期：雙體消失膜仁現(xiàn)，胞板中央正擴(kuò)展。

　　十、減數(shù)分裂

　　精原產(chǎn)生曲精中，染體數(shù)目與體同。

　　精原復(fù)制初精母，連裂兩次不歇停。

　　減Ⅰ分裂先進(jìn)行，主要同源在活動(dòng)。

　　同源聯(lián)會(huì)如形影，單體四分看的清。

　　赤道板上再集中，縱隊(duì)兩列排列齊。

　　暫時(shí)相聚又分手，奔向兩極去匆匆。

　　同源分開非源組，自由組合去應(yīng)用。

　　減Ⅱ細(xì)胞大特征，同源消失孤零零。

　　減Ⅱ?qū)嵸|(zhì)分姐妹，精子四個(gè)終形成。

　　十一、動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育歌訣

　　受精卵分動(dòng)植極，胚胎發(fā)育四時(shí)期，

　　卵裂囊胚原腸胚，組織器官分化期。

　　外胚表皮附神感，內(nèi)胚腺體呼消皮，

　　中胚循環(huán)真脊骨，內(nèi)臟外膜排生肌。

　　十二、色素層析(由上到下)

　　橙黃藍(lán)黃，胡葉ab。(橙黃色，黃色，藍(lán)綠色，黃綠色， 胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b，記四種顏色

　　的第一個(gè)字)

　　十三、八種必須氨基酸

　　甲(甲硫氨酸)攜(纈氨酸 )來( 賴氨酸)一(異亮氨酸)本(苯丙氨酸)亮(亮氨酸 )色( 色氨酸)

　　書( 蘇氨酸)。

　　十四、光合作用歌訣

　　光合作用兩反應(yīng)，光暗交替同進(jìn)行，

　　光暗各分兩步走，光為暗還供氫能，

　　色素吸光兩用途，解水釋氧暗供氫，

　　A D P 變 A T P，光變不穩(wěn)化學(xué)能;

　　光完成行暗反應(yīng)，后還原來先固定，

　　二氧化碳?xì)饪兹?，C 5 結(jié)合C 3 生，

　　C 3 多步被還原，需酶需能還需氫，

　　還原產(chǎn)物有機(jī)物，能量貯存在其中，

　　C 5 離出再反應(yīng)，循環(huán)往復(fù)永不停。

　　十五、生物氧化類型

　　生物氧化兩類型，有氧無氧均進(jìn)行。

　　有氧呼吸三步走，兩步脫氫一氧化。

　　一步基質(zhì)余在“線”(線粒體)。

　　無氧呼吸兩去路，一為酒精二乳酸。

　　學(xué)習(xí)高中生物的方法

　　課前預(yù)習(xí)

　　課前預(yù)習(xí)是一個(gè)自學(xué)的過程，如果自己在預(yù)習(xí)的過程當(dāng)中就能夠把新課程的知識(shí)基本掌握，那么在等到老師講完之后，自己對(duì)這部分只是的掌握程度已經(jīng)是非常深了!

　　熟讀課本

　　正所謂萬變不離其宗，考試的過程當(dāng)中所考的知識(shí)基本上全都是在書本上，即便有一兩個(gè)超綱的，那么大家都是不會(huì)的。所以，一定要熟讀課本，把課本弄到滾瓜爛熟，這樣在考試的過程中無論遇到什么樣的題目都能夠迎刃而解。

　　定時(shí)復(fù)習(xí)

　　人的記憶是有一定的規(guī)律的，這點(diǎn)大家可以去網(wǎng)上查查這個(gè)規(guī)律圖。這里要說的是學(xué)習(xí)完新知識(shí)之后一定要定時(shí)復(fù)習(xí)，只有不斷的鞏固之下，新知識(shí)才會(huì)長久地印在自己的腦海當(dāng)中。

　　大量練習(xí)題

　　無論是學(xué)習(xí)哪一門課程，不進(jìn)行大量的練習(xí)題訓(xùn)練是堅(jiān)決不可以的。因?yàn)榭荚嚲褪强嫉哪憬獯痤}目的能力。中國的教育為應(yīng)試教育，所以，考試怎么考，我么平時(shí)就怎么來準(zhǔn)備，要對(duì)癥下藥!只有這樣才會(huì)事半功倍!