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小學(xué)生如何記憶古詩詞

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小學(xué)生如何記憶古詩詞

  一上小學(xué),我們就開始接觸到詩詞,背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等等,那么掌握背誦記憶古詩的方法對于小學(xué)生來說是至關(guān)重要的。下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于小學(xué)生如何記憶古詩詞,希望對你有幫助!

  方法1.理解記憶法

  理解是記憶的前提,要記憶一首古詩詞,一定要理解這首詩詞的內(nèi)容,了解詩詞的思想。這些內(nèi)容肯定都有一定的邏輯性,只要你將詩中的意思背記下來,到用的時候,在還原成詩詞的語言,這樣詩詞就比較好記了。如《九月九日憶山東兄弟》,抓住學(xué)生對“憶”的理解,學(xué)生就能理解到詩的意思,根據(jù)意思背誦古詩就順理成章了。

  方法2.形象背誦法

  生動的形象和優(yōu)美的意境是一首好詩的標(biāo)志。因此,如果小學(xué)生們能在理解詩意的過程中展開豐富的想象,使一首詩所反映的畫面在頭腦中再現(xiàn)出來,記憶就會更加牢靠,背誦時就會流暢自如。這類方法尤其適合背誦景物類詩文。如元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》是一首非常優(yōu)美的寫景詞,小學(xué)生在背誦時可以想象其中的畫面,一邊想象,一邊背誦,也就可以將古詩熟記于心了。

  方法3.誦讀記憶法

  讓小學(xué)生背誦記憶古詩,需要給他們足夠的時間,而且必須保證他們的注意力非常集中。因為注意力集中是提高記憶的關(guān)鍵。因此,在采用誦讀方法時,小學(xué)生在背誦記憶古詩時需要給自己規(guī)定時間、規(guī)定數(shù)量,按慢讀——快讀——特快的程序,迫使自己的注意力高度集中,這樣,可以達(dá)到很好的記憶效果。

  方法4.繪圖記憶法

  我們在閱讀古詩的過程中會發(fā)現(xiàn),很多詩歌的意境非常優(yōu)美,在我們朗誦的時候就會自然在頭腦中形成一幅畫面。當(dāng)我們能夠清晰地看到這幅畫面的時候,就能夠輕松地將詩歌回憶起來。

  方法5.選擇方法

  我們以往記憶古詩文的方法主要是誦讀、默讀的機(jī)械記憶。這種記憶方法花很多時間,還很容易遺忘。如果我們用右腦形象思維去記憶,不僅能記得更快速,而且還能更深刻。通常高效的記憶古詩文的方法有以下幾種:

  情景構(gòu)造法:根據(jù)古詩詞意境聯(lián)想當(dāng)時的景象,運用聯(lián)想方式記憶。

  關(guān)鍵字提示法:在記憶古詩過程中,大家經(jīng)常會單句單句地背誦。這樣一旦按順序整體背誦,就會出現(xiàn)下句想不起來的遺忘現(xiàn)象。如果以每詩句的關(guān)鍵字為線索,編成一句話或一個小故事,這樣,在各句之間建立了聯(lián)系,可以高效深刻地記憶。

  情節(jié)分析法:情節(jié)分析法使用于敘事性的詩詞古文。通過對文章的分析,找出記憶的線索或者結(jié)構(gòu)思路規(guī)律。有時,如果完全按照其、原文敘述,可能不太好記,這時,為了記憶的方便,我們可以適當(dāng)?shù)刈鲂┫胂?、加工或調(diào)整。

  綜合記憶法:對于很多的古文,單獨地使用一種方法是很局限的,因此需要綜合更多種方法來幫助我們記憶。

  用記憶法記憶古詩文,在沒有理解原文意思、甚至讀得不是很多的基礎(chǔ)上,也能把古文給記下來,但這我們并不提倡。因為記憶古文時,如果連意思都不能理解,只是機(jī)械地把文章給記下來,就沒有多大的意義了。古文的韻味還是要多讀多理解去慢慢品味出來的。

  方法6.聯(lián)系記憶法

  學(xué)習(xí)古詩是一個循序漸進(jìn)的過程,我們在背誦記憶古詩的時候也可以采用聯(lián)系記憶法,就是把現(xiàn)在背誦的古詩和之前學(xué)到過的聯(lián)系起來進(jìn)行比較記憶,這樣可以使古詩記憶得更加牢固。

  聯(lián)系記憶法具體運用

  《望洞庭》

  【唐】劉禹錫

  湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨。

  遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

  詞句注釋:

  1、洞庭:湖名,在今湖南省北部。

  2、湖光:湖面的波光。兩:指湖光和秋月。和:和諧。指水色與月光互相輝映。

  3、潭面:指湖面。鏡未磨:古人的鏡子用銅制作、磨成。

  4、山水翠:也作“山水色”。山:指洞庭湖中的君山。

  5、白銀盤:形容平靜而又清的洞庭湖面。青螺:這里用來形容洞庭湖中的君山。

  譯文:

  秋夜明月清輝,遍灑澄凈湖面,湖面平靜無風(fēng),猶如鐵磨銅鏡。遙望美麗洞庭的湖光山色。真的令人浮想聯(lián)翩。那翠綠的君山,真像銀盤里的一枚玲瓏青螺。

  記憶過程:

  望洞庭

  想象一個畫面:站在湖邊,望東邊的亭子(運用到諧音,輔助記憶)。

  下面的詩句結(jié)合給我們給出的圖片進(jìn)行想象。

  湖光秋月兩相和

  關(guān)鍵字:湖光 秋月

  潭面無風(fēng)鏡未磨

  關(guān)鍵字: 潭面 鏡

  遙望洞庭山水翠

  關(guān)鍵字:望山水翠

  白銀盤里一青螺

  關(guān)鍵字:白銀盤 青螺

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