發(fā)表在《學(xué)習(xí)與記憶》(Learning and Memory)上的一項(xiàng)新研究表明，當(dāng)新知識(shí)與其它常見(jiàn)事實(shí)相似的時(shí)候，簡(jiǎn)單重復(fù)反而削弱了人們學(xué)習(xí)它的能力。這意味著通過(guò)簡(jiǎn)單重復(fù)來(lái)記憶某一方面的知識(shí)，隨后會(huì)妨礙你記住更多有微妙差異的相同問(wèn)題。

　　下面有幾個(gè)更好的記憶方法。

　　間隔重復(fù)法

　　并非所有的重復(fù)都是不好的。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)只有填鴨式地用功是無(wú)效的。McDaniel 和 Roediger 解釋說(shuō)：“更好地辦法是間隔重復(fù)。一天練習(xí)一點(diǎn)，過(guò)兩天再把它們拿出來(lái)記，接著再過(guò)兩天拿出來(lái)。”

　　間隔重復(fù)你腦海中的材料是有益處的。

　　在學(xué)術(shù)界，關(guān)于間隔重復(fù)的最佳間距存在著激烈的爭(zhēng)議。由外語(yǔ)學(xué)習(xí)偶像 Paul Pimsleur 提出的最原始的系統(tǒng)，建議在最開(kāi)始學(xué)到東西以后，重復(fù)時(shí)間間隔為5秒、25秒、2分鐘、10分鐘、一個(gè)小時(shí)、5個(gè)小時(shí)、一天、5天、25天、4個(gè)月和兩年。從那以后，別人發(fā)現(xiàn)推遲10分鐘做第一次回憶，是一種精神上的挑戰(zhàn)，也能讓人獲益匪淺。但這取決于你的記憶目標(biāo)：如果目標(biāo)是要在一天內(nèi)記住一篇演講稿，比要將某事記住5年的時(shí)間間隔多一些。

　　我(原文作者，下同)曾試過(guò)讀完一篇材料，間隔一小時(shí)再去回憶它，然后當(dāng)我在體育館的時(shí)候，嘗試回憶3天、一周以及一個(gè)月以前學(xué)到的東西。最優(yōu)間隔取決于你的計(jì)劃。

　　使用位置記憶法

　　先進(jìn)記憶方法的鼻祖是位置記憶法，這個(gè)方法就是在你建造的精神世界中(虛擬的)將物品有序地?cái)[放。有史以來(lái)最著名的記憶大師 Solomon Shereshevsky，能夠在幾年后回憶起隨機(jī)數(shù)組，他過(guò)去就常常想象他自己在建筑上放物品。

　　世界記憶冠軍 Dominic O'Brien 在《你可以擁有驚人記憶》中，就如何擁有自己的位置記憶法給出了建議。O'Brien 建議用熟悉的地方作為位置記憶的地方，就像沿著一條熟悉的街道或者在你家附近的位置散步。因此，如果你想記住"Duck" 、"Car"和"Boat"，不妨想象將一只鴨子放在客廳的地板上，將一輛車放在浴室里，以及將一艘船放在天臺(tái)上。對(duì)于更加復(fù)雜的任務(wù)，這有助于將他們聯(lián)系起來(lái)，比如想象一只巨型鴨子走向浴室里面的車子。

　　聯(lián)想記憶法

　　理解是輕松記憶的基礎(chǔ)。盡管回憶的東西是一樣的，象棋大師比新手更容易記住象棋的位置。

　　發(fā)表于《認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)期刊》上的一項(xiàng)研究里面，研究人員發(fā)現(xiàn)二年級(jí)的生物學(xué)學(xué)生，在學(xué)習(xí)和他們以前學(xué)過(guò)的問(wèn)題相關(guān)的東西的時(shí)候，要更容易一些。其中一個(gè)研究人員總結(jié)道：“如果你一開(kāi)始不知道問(wèn)題的答案，你可以先回憶一下關(guān)于這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)知道的東西。這可能會(huì)幫助你想出正確答案。”

　　換句話說(shuō)，對(duì)于一個(gè)主題我們知道的東西越多，對(duì)我們來(lái)說(shuō)記住并且回憶相關(guān)信息就越容易。所以，多讀書(shū)多看點(diǎn)新聞吧。你知道的越多，你以后能知道的也會(huì)越多。