如何巧記英語單詞

　　不少學生在記單詞時，采用背誦字母方式，如學“study”這個單詞，就s-t-u-d-y的一個字母一個字母背誦。這樣做，對于一些字母較少的單詞還容易記住，但對一些字母較多的，記起來就困難了。并且有時字母記住了，但在排列時，又排錯了。實際上，背字母記單詞是記憶單詞的一個誤區(qū)。那么，應(yīng)如何記憶單詞呢?

　　一、根據(jù)讀音記單詞。

　　英語是拼讀語言，大部分單詞符合拼讀規(guī)則。因而，只要讀音讀準了，大部分單詞是比較容易根據(jù)讀音拼寫出來。在學習新單詞時，先單詞的讀音讀準，然后根據(jù)拼讀規(guī)則記單詞。記單詞時重點記憶元音字母和含有元音字母的字母組合。因為輔音字母的讀音比較簡單，基本上同字母的音標相一致，而元音字母比較復(fù)雜，在開音節(jié)、閉音節(jié)中有不同的發(fā)音，不同的字母和字母組合有相同的發(fā)音，而相同的字母又有不同的發(fā)音。因而記單詞時，先把單詞讀準，然后再仔細看是哪個元音或字母組合發(fā)這個音，記住元音或字母組合，單詞就基本記住了。

　　二、記熟一些常見的字母組合。

　　我們在學漢字時，并不是每一個漢字都是一筆一劃地去記憶，而多數(shù)是根據(jù)部首組合來記憶。在記英語單詞時，我們也可以借鑒記漢字的方法，把一些常見的字母組合做為一個整體來看待，同其它一些字母或字母組合組成新單詞，這樣，就大大減輕了記憶難度，如常見的字母組合“ought”，它同“br”組合在一起就成為“brought”，同“th”組合就成為“thought”。這樣的字母組合有一些，我們把它記熟了，做為一個整體，遇到含有這樣的字母組合的單詞，記起來就簡單多了。

　　三、通過比較記憶單詞。

　　有些單詞的詞形十分相近。在記憶時可采用比較的方式找出不同點，著重進行記憶，這樣，既容易記住，又不會將單詞搞混。如我們已經(jīng)學了“right”這個詞，在記“might”時，我們就可將單詞比較記憶，用“m”代替“r”就行了。我們可以回顧一下這樣的單詞還有“right”、“light”等。

　　四、將單詞歸成一定的系列記憶。

　　記憶單詞時，我們可以把單詞歸結(jié)成一定的系列進行記憶。如家庭系列，有g(shù)randfather、grandmother、father、mother、brother、sister、son、aunt、uncle等。我們可以按時間系列、交通系列、動物系列等，分系列進行記憶。

　　五、注意合成詞的分解記憶。

　　在學習中，可以把一些合成詞分解成學習過的單詞記憶。如“bedroom”可以分解成“bed”和“room”兩個詞進行記憶。

　　六、注意掌握詞的變化規(guī)律。

　　在學習時，要注意動詞變名詞、名詞變形容詞，形容詞變副詞的一般規(guī)律，這樣，有助于迅速擴大單詞量。