孩子巧記英語單詞的兩種方法
孩子巧記英語單詞的兩種方法
教育要從娃娃抓起，學(xué)習(xí)英語單詞也是，孩子從小學(xué)習(xí)英語就找到方法，對之后的英語學(xué)習(xí)是非常有好處的。要學(xué)好英語首先要學(xué)好英語單詞，那么，你想知道英語單詞學(xué)習(xí)有哪些方法嗎？下面就讓學(xué)習(xí)啦小編給你介紹一下孩子巧記英語單詞的兩種方法。
第一種孩子巧記英語單詞的方法：英語單詞派生法
英語構(gòu)詞法之一派生法，也叫詞綴法，就是在詞根前面或后面加上前綴或后綴就構(gòu)成了新的詞。由派生法構(gòu)成的詞叫派生詞。大體上講，派生法有兩種規(guī)律：加前綴和加后綴。
1、英語單詞加前綴：
honest(誠實)前面加前綴dis，就構(gòu)成了新的單詞dishonest(不誠實);
able(能)前面加前綴un，就構(gòu)成了新的單詞unable(不能);
night(夜晚)前面加前綴mid，就構(gòu)成了新的單詞midnight(午夜)。
2、英語單詞加后綴：
work(工作)后面加后綴er，就構(gòu)成了新的詞worker(工人);
child(孩子)后面加后綴hood，就構(gòu)成了新的單詞childhood(童年)。
第二種孩子巧記英語單詞的方法：英語單詞合成法
英語構(gòu)詞法之二合成法，就是把兩個以上獨立的詞合成一個新詞。
比如，class(課)+room(房間)就構(gòu)成了classroom(教室);
every(每一)+one(一)就構(gòu)成了everyone(每人);
some(一些)+body(人)就構(gòu)成了somebody(某人);
my(我的)+self(自己)就構(gòu)成了myself(我自己)。
一般來講事物之間是存在著聯(lián)系的，他們之間總有自己的規(guī)律存在。在記憶學(xué)習(xí)的時候如果能找到他們之間的規(guī)律，就能輕松地學(xué)習(xí)和提高。
孩子巧記英語單詞的其他方法
第一種孩子巧記英語的方法：詞根詞綴法
英語單詞都是由詞根詞綴發(fā)散出去的，所以熟練運用詞根詞綴法可以巧記英語單詞。
這種方法適合4級及以上的單詞。
第二種孩子巧記英語的方法：拼音拆分法
把單詞拆分后，用拼音的方法對單詞進行聯(lián)想記憶。
比如：guitar 吉他，gui=歸，ta=他，r=人
聯(lián)想為：吉他歸他人。
這種方法很常見，但記多了容易混淆.
第三種孩子巧記英語的方法：諧音法
把單詞的發(fā)音用諧音的方法進行聯(lián)想記憶。
比如：accumulate 諧音為：阿Q沒來，然后聯(lián)想：阿Q沒來，因為積累了太多作業(yè)沒做。
不好的地方是，不是每個單詞都適合諧音法。
第四種孩子巧記英語的方法：以熟帶新法
用熟悉的單詞來記不熟悉的單詞
比如scarf 圍巾，s=美女，car=汽車，f=發(fā)，聯(lián)想為：美女在汽車上發(fā)圍巾。
這種方法的局限是：有些單詞當(dāng)中找不到短單詞。
第五種孩子巧記英語的方法：拼寫串聯(lián)法
把單詞拼寫類似的單詞串在一起來巧記英語單詞。
比如：outcome, output, outstanding,outer,outing,outgoing...
單詞串聯(lián)起來當(dāng)然容易記很多，但是自己去整理很麻煩。
第六種孩子巧記英語的方法：意思歸類法
就是把單詞意思有關(guān)系的放在一起來記。
比如：車類：car，bike，jeep，truck， train ，plane
這種巧記法的好處是意思有關(guān)聯(lián)，有助回憶，不好的地方就是單詞拼寫沒什么聯(lián)系。
第七種孩子巧記英語的方法：畫圖法
就是把單詞變成一張圖。
比如，irrigate 灌溉，把其中的ri畫成日，也就是太陽的圖來巧記。
第八種孩子巧記英語的方法：用句子記單詞法
熟讀句子，在句意中巧記單詞。
比如：The truck was carrying a load of sand。
好處是可以同時學(xué)習(xí)單詞的運用，局限是記憶量大。
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