如何開心記憶單詞
如何開心記憶單詞
記憶英語單詞,對于大多數(shù)同學(xué)還說,并不是一件開心的事,可以說是一件相對痛苦的事情,很為很多同學(xué)都是前背后忘,漸漸地,就更加沒有興趣學(xué)習(xí)英語。單詞記不住、記不牢,說明我們的記憶方法有問題。很多同學(xué)采用的都是死記硬背的方法,殊不知這種方法最費(fèi)時間、最費(fèi)精力,最后得到的效果還不好,可以說是事倍功半!下面小編為你整理開心記憶單詞方法,希望能幫到你。
一、詞根詞綴記憶法
通過記住詞根詞綴,并據(jù)此推測含此類詞根詞綴的新詞的意思,加以強(qiáng)化記憶。
詞根有兩種,一種是可以引申出許多同根詞的詞根,同時它也是一個獨立的單詞,
例如ease作為獨立單詞,它又是easy,easily,easiness的詞根。
另一種是不能獨立使用的詞根,但它有一個基本意義,在不同的單詞中意思大致相同。
如:單詞mirror(鏡子)與 mirage(海市蜃樓),這里的“mir”這個詞根相當(dāng)于“marvellous” “surprising”,是“奇異的,驚奇的”的意思。
所以:mirror[mir驚奇,-or表示物;令人驚奇之物,最初人們對鏡子能映出自己的身影感到驚奇。
mirage[mir驚奇,-age名詞詞尾;令人驚奇的景色。
通過“詞根”這個媒介使單詞個體間有了一定關(guān)系,便于記憶。
詞綴包括前綴和后綴,“詞綴”記憶法主要用于記憶“派生詞”,即“在某一詞根前面或后面加上某個詞綴來產(chǎn)生的新詞。”
例如:postscript這個詞,“post-”為前綴,“……之后”之意,而“script”是“文字材料”之意。文字材料之后,不就是“補(bǔ)充文字(附件)”嗎?又如,“booklet”這個詞,“-let”是后綴,為“小”的意思,很顯然,“booklet”就是“小冊子”的意思。最簡單、高效的英語單詞記憶法,快、準(zhǔn)、狠,一天記住600個詞
二、音形義記憶法
音形義記憶法,主要是從單詞的讀音、詞形、詞義入手,遵循聯(lián)想、對比、歸納等原則進(jìn)行的匯總記憶法。
?、僖艚~與形近詞
音近詞指讀音相近的詞匯,如often與orphan,形近詞指詞形相近的詞,職eject、deject、reject等。
?、谕萎惲x詞與同音異義詞
同形異義詞指拼寫相同而詞義不同的詞,如bat(球拍)與bat(蝙蝠)詞形相同,詞義不同。又如:lead[li:d](領(lǐng)導(dǎo))和lead[led](鉛)詞形相同,詞義不同,發(fā)音也不同。
同音異義詞指發(fā)音相同,而詞義不同的詞,如bear(熊)與bear(忍受)拼寫相同,發(fā)音相同,詞義不同,又如meat(肉)與meet(相會)拼寫不同,發(fā)音相同,詞義不同。
?、弁x詞與反義詞
同義詞指詞義相同或相近的詞,如glad(高興的)與pleased(喜悅的)
反義詞指詞義相反或相對的詞,如raw(生的)與ripe(熟的)
?、芑匚脑~、混成詞與變形詞
回文詞是正讀反讀均可的詞,回文詞有兩種,一種是反讀的詞與原詞相同,
如level,deed,civic,madam等,另一種是逆反的詞與原詞不同,生成新詞,如but(但是)?tub(桶),bin(垃圾桶)?nib(鋼筆尖),time(時間)?emit(散發(fā)),meet(相見)?teem(充滿),deer(鹿)?reed(蘆葦)等。
混成詞又稱拼綴詞,由兩個詞合并構(gòu)成的詞,
如smoke(煙)+fog(霧)=smog(煙霧),
communications(通信)+satellite(衛(wèi)星)=comsat(通訊衛(wèi)星)
medical(醫(yī)療的)+care(照管)=medicare (醫(yī)療保健),work(工作)+welfare(福利)=workfare(工作福利)等
變形詞指變動詞或短語的字母順序而成新的詞或短語,
如:eat(吃)?tea(茶),part(部分)?trap(陷井),dirty room(臟屋子)?dormitory(宿舍),woman Hitler(女希特勒)?mother-in-law(岳母或婆婆),cart-horse(拖貨車的馬)?orchestra(管弦樂隊)等。
⑤擬聲詞與音譯詞
擬聲詞是模擬物體、人和動物發(fā)出的聲音的詞,例如,bomb(炸彈;轟炸)[擬炸彈爆炸聲],crack(發(fā)出爆裂聲)[擬爆裂聲],grumble(咕噥,抱怨)[擬咕噥聲,嘟囔聲],mutter(輕聲低語,吞吞吐吐的說)[擬低語聲],roar(吼叫,咆哮)之所以 野獸吼聲],owl(貓頭鷹)[擬貓頭鷹叫聲]等。
音譯詞是根據(jù)譯音轉(zhuǎn)變而成的詞,大多數(shù)是詞匯發(fā)展演變和翻譯過程中造的詞,它有英文音譯成中文,中文譯成英文,讀音偶合三種情況。
例:英文譯成中文:humor(幽默),coffee(咖啡),tank(坦克),sofa(沙發(fā))
中文譯成英文:fee(費(fèi)),kowtow(叩頭,磕頭),litchi(荔枝),typhoon(臺風(fēng))
中英文讀音偶合:scan(細(xì)看), tow(拖),loot(擄掠),bandage(繃帶)
三、聯(lián)想記憶法
?、僖襞c形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。
?、谛闻c義的聯(lián)想:如eye把兩個e看成兩個眼。
③象聲詞:聯(lián)想實際的聲音,如gong鑼,coo咕咕聲。
四、諧趣記憶法
諧趣記憶法是根據(jù)讀音、詞形、詞義的關(guān)系,利用詼諧、荒誕的曲解來記憶詞匯。
如:ponderous(笨重的),聽發(fā)音,叫做“胖得要死”,想一下,“胖的要死”,能不“笨重”嗎?
又如:記憶engineer,peer,pioneer,profiteer,steer,sneer,volunteer一組詞,我們可以這樣詼諧地理解:
拓荒者(pioneer)蔑視(sneer)權(quán)貴(peer)和奸商(profiteer),志愿(volunteer)為工程師(engineer)掌舵(steer)。再如記憶Nepal(尼泊爾)這個詞,一個比較浪漫又詼諧的方法是記憶下面這個句子中每個詞的首字母:Never Ever Part As Lovers.(戀人永不分離)
五、感觀記憶法
感觀記憶法是把耳、口、眼、手調(diào)動起來,把聽、說、讀、寫統(tǒng)一起來,達(dá)到記憶目的的方法,這樣做的好處是溝通大腦皮層各部分之間的聯(lián)系,減少遺忘。我們可以進(jìn)行專一的記憶,也可以注意我們身邊的英語,如電器設(shè)備上的英語,產(chǎn)品說明書上的英語,各種警示語、標(biāo)語等,還可以聆聽外文歌曲,欣賞國外影視……耳濡目染,日積月累,反復(fù)回想,自然牢記。
例:許多品牌電池的外包裝上有(battery電池)字樣,許多洗發(fā)精瓶外有shampoo(洗發(fā)水)字樣,自動取款機(jī)上的ATM(Automated Teller Machine自動取款機(jī))字樣,某些藥品包裝盒上的OTC(Over the Counter非處方藥)字樣等。
六、滾動式記憶法
這種方法的操作是這樣進(jìn)行的。比如說,某天花了三個小時記憶了600個單詞,第二天在記憶新的600個詞匯之前,一定要先花半個小時復(fù)習(xí)前面的600個詞匯,然后再向下進(jìn)行。在記憶第三天的600個單詞之前,再花上半小時回顧第二天的詞匯。順次滾動進(jìn)行。除上述方法外,記憶單詞的方法還有同義詞法,構(gòu)詞法等。